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目次
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本書為江蘇省教育科學“十一五”規劃重大課題——“江蘇構建終身教育體系與學習型社會的研究”結題成果，概括和總結了具有江蘇區域特色的終身教育體系與學習型社會推進策略、基本經驗和主要措施。該課題屬于多學科、跨部門的綜合性、戰略性、對策性研究，由江蘇省社會學、經濟學、教育學及宣傳領域的研究專家、行政人員和學校教師共同參與，內容涉及與學習型社會建設相關的內涵界定、目標定位、總體框架、基本思路、重點問題、制度建設、評價體系和政策建議等，兼具理論性與實踐性，既有理論指導借鑒價值，也有管理決策諮詢參讀價值。
目次
第一章 學習型社會概述
第一節 學習型社會的提出
第二節 學習型社會的多維解讀
第三節 建設中國特色的學習型社會
第二章 終身教育與終身教育體系
第一節 終身教育的產生、發展
第二節 終身教育與終身學習
第三節 終身教育體系及相關概念的關係
第三章 江蘇建設學習型社會的實證研究
第一節 以多維視角為指向的區域性實證研究
第二節 江蘇建設學習型社會的實證研究
第三節 江蘇建設學習型社會的教育基礎及可行性分析
第四節 江蘇建設學習型社會的區域特徵
第四章 江蘇建設終身教育體系與學習型社會的基本架構
第一節 構建終身教育體系的基本原則
第二節 終身教育體系的基本架構
第三節 江蘇構建終身教育體系的基本標準
第五章 學習型社會的組織創新
第一節 學習型組織是學習型社會的組織基礎
第二節 創建學習型城市是建設學習型社會的龍頭
第三節 創建各類學習型組織是建設學習型社會的基石
第四節 社會組織是學習型社會建設的重要推動力量
第六章 成人學習與網絡教育發展
第一節 網絡學習的教育發展背景
第二節 成人網絡學習
第三節 社會化網絡學習平臺
第七章 學習型社會的公共教育資源平臺建設
第一節 公共教育資源概述
第二節 公共教育資源平臺的建設
第三節 充分發揮人力資源的公益作用
第四節 公共教育資源平臺的管理
第八章 學習型社會的教育制度建設
第一節 正規教育與非正規教育制度建設
第二節 關於終身教育的法制建設
第三節 借他山之石推進終身教育機制建設
第九章 基礎教育與學習型社會建設
第一節 終身發展理念下的基礎教育改革
第二節 學習型組織理論視野中的學校文化創新
第三節 基礎教育的優質教育及其建設
第十章 職業教育與學習型社會建設
第一節 學習型社會建設中的職業教育發展
第二節 職業教育改革與學習型社會建設
第三節 職業教育制度創新與學習型社會建設
第十一章 高等教育與學習型社會建設
第一節 學習型社會建設進程中的高等教育發展現狀分析
第二節 高等教育發展與學習型社會建設關係研究
第三節 加快高等教育變革，推進江蘇學習型社會建設
第十二章 積極推進學習型社會建設
第一節 政府加強領導，社會積極參與
第二節 分類指導，區域推進
第三節 採取扎實措施，推進全民終身教育進程
附錄 關於推進江蘇終身教育體系和學習型社會建設的發展綱要(建議稿)
參考文獻
後記
第一節 學習型社會的提出
第二節 學習型社會的多維解讀
第三節 建設中國特色的學習型社會
第二章 終身教育與終身教育體系
第一節 終身教育的產生、發展
第二節 終身教育與終身學習
第三節 終身教育體系及相關概念的關係
第三章 江蘇建設學習型社會的實證研究
第一節 以多維視角為指向的區域性實證研究
第二節 江蘇建設學習型社會的實證研究
第三節 江蘇建設學習型社會的教育基礎及可行性分析
第四節 江蘇建設學習型社會的區域特徵
第四章 江蘇建設終身教育體系與學習型社會的基本架構
第一節 構建終身教育體系的基本原則
第二節 終身教育體系的基本架構
第三節 江蘇構建終身教育體系的基本標準
第五章 學習型社會的組織創新
第一節 學習型組織是學習型社會的組織基礎
第二節 創建學習型城市是建設學習型社會的龍頭
第三節 創建各類學習型組織是建設學習型社會的基石
第四節 社會組織是學習型社會建設的重要推動力量
第六章 成人學習與網絡教育發展
第一節 網絡學習的教育發展背景
第二節 成人網絡學習
第三節 社會化網絡學習平臺
第七章 學習型社會的公共教育資源平臺建設
第一節 公共教育資源概述
第二節 公共教育資源平臺的建設
第三節 充分發揮人力資源的公益作用
第四節 公共教育資源平臺的管理
第八章 學習型社會的教育制度建設
第一節 正規教育與非正規教育制度建設
第二節 關於終身教育的法制建設
第三節 借他山之石推進終身教育機制建設
第九章 基礎教育與學習型社會建設
第一節 終身發展理念下的基礎教育改革
第二節 學習型組織理論視野中的學校文化創新
第三節 基礎教育的優質教育及其建設
第十章 職業教育與學習型社會建設
第一節 學習型社會建設中的職業教育發展
第二節 職業教育改革與學習型社會建設
第三節 職業教育制度創新與學習型社會建設
第十一章 高等教育與學習型社會建設
第一節 學習型社會建設進程中的高等教育發展現狀分析
第二節 高等教育發展與學習型社會建設關係研究
第三節 加快高等教育變革，推進江蘇學習型社會建設
第十二章 積極推進學習型社會建設
第一節 政府加強領導，社會積極參與
第二節 分類指導，區域推進
第三節 採取扎實措施，推進全民終身教育進程
附錄 關於推進江蘇終身教育體系和學習型社會建設的發展綱要(建議稿)
參考文獻
後記
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