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大夏書系:聽王崧舟老師評課(簡體書)
  • 大夏書系:聽王崧舟老師評課(簡體書)

  • ISBN13:9787561776131
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • 作者:王崧舟
  • 裝訂/頁數:平裝/277頁
  • 規格:23.5cm*16.8cm (高/寬)
  • 版次:一版
  • 出版日:2010/05/01
人民幣定價:29.8元
定  價:NT$179元
優惠價: 83149
可得紅利積點:4 點

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商品簡介

作者簡介

目次

評課的核心是傾聽與理解。背離了傾聽與理解的評課,往往淪為妄評、亂評、空評、瞎評。基於傾聽與理解的評課,首先在于評課者有虛靜之心,虛是謙和、謙遜、謙卑,靜是不唯上、不唯書、只唯實。因為虛靜,方能放下成見、偏見和淺見,方能全然敞開、全心投入,方能平等觀照、自由對話,最終實現執教者和評課者的視域融合。
王崧舟,男,1966年10月出生,浙江上虞人。杭州市拱宸橋小學校長。中學高級教師,特級教師,國家級學科帶頭人,浙江省小語會副會長。 王崧舟積極倡導和實踐詩意語文、詩意課堂、詩意教育。先后應邀赴全國28個省份150多個城市開設觀摩課600多節次、講座120多場次。他的語文課先后在中央電視臺《實話實說》欄目、中國教育電視臺《名師講壇》欄目播出。先后出版教育教學論著3部,出版課堂教學音像專著1部。
第一輯 悟課:通達靈魂的鏡子
1.亦詩亦禪:月跡映照下的心跡
——評肖紹國老師執教的《月跡》
2.將語文意識進行到底
——評王春燕老師執教的《猴王出世》
3.情到深處才“反復”
——評彭才華老師執教的《凡卡》
4.智慧的梳理
——評金明東老師執教的《驚弓之鳥》
5.情教,抵達文字彼岸
——評許珂老師執教的《我盼春天的薺菜》

第二輯 鑒課:價值的判別與皈依
6.質疑與感悟的視界融合
——評虞大明老師執教的《溫暖我一生的冰燈》
7.蓄勢,課堂節奏的審美秘妙
——評邵宏鋒老師執教的《為中華之崛起而讀書》
8.詩與思的對話
——評王自文老師執教的《古詩兩首》
9.一線穿珠,一唱三嘆
——評鄒清老師執教的《秋天的懷念》
10.探尋識字教學的文化意蘊
——評朱柏烽老師執教的《詞串識字8》

第三輯 析課:擦亮獨識
11.靈巧、精巧、細巧
——評金萍老師設計的《一個小村莊的故事》
12.“見”出一種古詩教學的境界
——評葉淦林老師設計的《古詩詞三首》
13.建構生命化理解的課堂
——評張菊芝老師設計的《灰雀》
14.想象,復活文字的感性生命
——評葉小平老師設計的《假如》
15.生命美學觀照下的語文課
——評沙珠雙老師設計的《淺水洼里的小魚》

第四輯 品課:細微處彰顯本質
16.有一種感動叫“詩意”
——評肖紹國老師執教的《木笛》
17.將快樂作文進行到底
——評張英老師執教的《絕對OK——校園版(貓和老鼠)》
18.無中生有的智慧
——評張祖慶老師執教的《亞馬遜河探險記》
19.閱讀,指向文本秘妙
——評洪麗玲老師執教的《橋》
20.一切都在境中
——評王自文老師執教的《生命的壯歌》

第五輯 賞課:課堂人生的確證
21.高貴的“活的課程”
——評楊明明老師執教的《燕子過海》
22.尊嚴來自思想
——評閆學老師執教的《我的伯父魯迅先生》
23.天地有大美而不言
——評汪秀梅老師執教的《鳥的天堂》
24.語文教學走進“語文之門”的一座界碑
——評林莘老師執教的《為人民服務》
25.絕了
——評錢鋒老師執教的《伯牙絕弦》

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