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目次

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《普通高等教育十一五國家級規劃教材·社會醫學(供預防醫學衛生管理類專業用)(第3版)》的結構可分為四個部分:第一部分是總論,系統闡述社會醫學的學科內涵、性質、任務及其基本理論,突出學科的基本范式是在“生物一心理一社會”醫學模式下探討社會因素對人群健康的作用及其規律,包括概論、醫學模式、社會因素與健康、行為心理因素與健康等4章;第二部分是方法論,系統介紹社會醫學研究中常用的研究方法和技術,尤其是一些具有社會醫學學科特色的評估理論和評價技術,包括社會醫學研究方法、生命質量評價、健康管理、衛生服務研究等4章;第三部分是各論,結合當前醫療衛生體制改革的焦點難題,論述了社會醫學學科重點關注的領域,包括社會衛生狀況與衛生策略、醫療保健制度、社區衛生服務、弱勢人群衛生服務、社會病防治、慢性病的社會醫學防治、家庭保健等7章;第四部分是國際交流,介紹主要國際衛生組織以及國際衛生合作項目,包括國際衛生組織與衛生項目1章。

作者簡介

李魯,總裝備部心血管中心副主任,副主任醫師,研究生畢業于第二軍醫大學。從美國紐約州立大學Upstate醫學院留學歸國。

目次

第一章 概論
第一節 社會醫學的性質與任務
第二節 社會醫學的研究對象和內容
第三節 社會醫學的發展
一、社會醫學的萌芽
二、西方國家社會醫學的創立與發展
三、我國社會醫學的發展

第四節 社會醫學的基本理論
一、衛生事業與社會協調發展
二、健康與社會經濟發展的雙向作用
三、生理、心理、社會積極健康的觀點_
四、關注高危險人群和高危因素
五、疾病防治中社會因素的主導作用
六、衛生工作要求全社會參與

第五節社會醫學的相關學科
一、社區醫學
二、醫學社會學
三、衛生管理學
四、預防醫學
五、醫學心理學

第二章 醫學模式
第一節 醫學模式的概念
第二節 醫學模式的演變
一、神靈主義醫學模式
二、自然哲學醫學模式
三、機械論醫學模式
四、生物醫學模式

第三節 現代醫學模式
一、現代醫學模式產生的背景
二、現代醫學模式的內容

第四節 生物一心理一社會醫學模式的健康觀
一、消極健康觀
二、積極健康觀
三、健康與疾病概念的擴展

第三章 社會因素與健康
第一節 概述
一、社會因素的內涵
二、社會因素影響健康的基本規律和特
三、社會因素影響健康的機制

第二節 社會經濟因素與健康
一、經濟發展水平與健康
二、社會階層與健康
三、社會營養與健康

第三節 社會發展因素與健康
一、社會制度與健康
二、社會關係與健康
三、人口發展與健康
四、衛生事業發展與健康
五、科技進步與健康
六、城市化與健康

第四節 社會文化因素與健康
一、文化的內涵
二、文化影響健康的特點
三、文化諸現象對健康的影響

第四章 行為心理因素與健康
第一節 心理因素與健康
一、人格與健康
二、認知因素與健康
三、心理壓力與健康

第二節 行為生活方式與健康
一、行為和健康行為
二、行為因素與健康
三、健康行為的觀點與理論

第三節 行為和心理問題的干預
一、個體干預
二、社會工程干預
三、各種場所的干預
第五章 社會醫學研究方法
第六章 生命質量評價
第七章 健康管理
第八章 衛生服務研究
第九章 社會衛生狀況與衛生策略
第十章 醫療保健制度
第十一章 社區衛生服務
第十二章 弱勢人群衛生服務
第十三章 社會病防治
第十四章 慢性病的社會醫學防治
第十五章 家庭保健
第十六章 國際衛生組織與衛生項目
主要參考文獻
附錄1 英文詞匯對照表
附錄2 世界衛生組織成員國2004年基本衛生指標
附錄3 社會醫學常用調查表

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