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目次
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《讀書雜志句法觀念研究》主要內容簡介：貴州師範大學張先坦博士數月前就將其新作《（讀書雜志）句法觀念研究》的書稿寄來我處，隨后，其師白兆麟教授又從美國打來越洋電話，命我為先坦的新著寫一小序。
作者簡介
張先坦，漢族，男，1959年生，江西古安人，先后就讀（或進修）于南昌大學、貴州大學、安徽大學、香港中文大學。文學博士。現為中國語言學會會員，貴州省語言學會理事，貴州師範大學文學院教授，碩士生導師。
目次
序
第一章 緒論
一、中國古代語法觀念研究綜述
(一>《讀書雜志》之外的語法觀念
(二)《讀書雜志》之內的語法觀念
二、研究《讀書雜志》語法觀念的原因
(一)中國古代語法觀念的研究還有必要進一步拓展
(二)專書語法觀念研究是構建中國“語法學史”的基礎工作
(三)王念孫《讀書雜志》語法觀念研究的優先思考
三、關於本書的幾個相關問題的特別說明
(一)本研究課題的性質及其界定
(二)本課題研究的目的和方法
(三)關於本書的幾點說明
第二章 結構觀念
一、主謂結構
二、述賓結構
三、定中結構
四、狀中結構
五、述補結構
六、并列結構
七、同位結構
八、兼語結構
九、連動(謂)結構
十、介詞(或方位)結構
十一、“者”字結構
十二、“所”字結構
十三、復雜結構
十四、固定結構
本章小結
第三章 特殊句式觀念
一、判斷句
二、被動句
三、比較句
四、動量句
五、引語句
六、問答句
七、疑問句
八、比喻句
九、解釋句
十、命名句
本章小結
第四章 復句與句群觀念
一、單層復句
(一)并列復句
(二)順承復句
(三)按斷復句
(四)轉折復句
(五)假設復句
(六)讓步復句
(七)因果復句
(八)目的復句
二、多層復句
(一)二層復句
(二)三層復句
三、句群
(一)并列句群
(二)順承句群
(三)解說句群
(四)因果句群
本章小結
第五章 語序觀念
一、語序的受制約原則
(一)“對應結構”對語序的制約
(二)邏輯語義對語序的制約
(三)上下文對語序的制約
(四)詞的義類對語序的制約
(五)歷史事實對語序的制約
(六)句法功能對語序的制約
(七)韻律要求對語序的制約
二、語序與語義、結構或句子的關係
(一)語序倒置，句法結構改變，但語義基本不變
(二)語序倒置，句法結構改變，語義也改變
(三)語序倒置，結構不變，意義改變
(四)語序倒轉后結構變且傳達不出意義
(五)語序倒置導致句式的改變
三、賓語前置
(一)疑問代詞賓語前置
(二)否定句中代詞賓語前置
(三)代詞“之”“是”復指的賓語前置
本章小結
第六章 句讀與省略觀念
一、句讀選定的制約因素
(一)文字認定
(二)詞(字)義理解
(三)韻律要求
(四)語義關係
(五)語義組合
……
第七章 主要結論及相關問題
附錄
主要參考文獻
後記
第一章 緒論
一、中國古代語法觀念研究綜述
(一>《讀書雜志》之外的語法觀念
(二)《讀書雜志》之內的語法觀念
二、研究《讀書雜志》語法觀念的原因
(一)中國古代語法觀念的研究還有必要進一步拓展
(二)專書語法觀念研究是構建中國“語法學史”的基礎工作
(三)王念孫《讀書雜志》語法觀念研究的優先思考
三、關於本書的幾個相關問題的特別說明
(一)本研究課題的性質及其界定
(二)本課題研究的目的和方法
(三)關於本書的幾點說明
第二章 結構觀念
一、主謂結構
二、述賓結構
三、定中結構
四、狀中結構
五、述補結構
六、并列結構
七、同位結構
八、兼語結構
九、連動(謂)結構
十、介詞(或方位)結構
十一、“者”字結構
十二、“所”字結構
十三、復雜結構
十四、固定結構
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第三章 特殊句式觀念
一、判斷句
二、被動句
三、比較句
四、動量句
五、引語句
六、問答句
七、疑問句
八、比喻句
九、解釋句
十、命名句
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第四章 復句與句群觀念
一、單層復句
(一)并列復句
(二)順承復句
(三)按斷復句
(四)轉折復句
(五)假設復句
(六)讓步復句
(七)因果復句
(八)目的復句
二、多層復句
(一)二層復句
(二)三層復句
三、句群
(一)并列句群
(二)順承句群
(三)解說句群
(四)因果句群
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第五章 語序觀念
一、語序的受制約原則
(一)“對應結構”對語序的制約
(二)邏輯語義對語序的制約
(三)上下文對語序的制約
(四)詞的義類對語序的制約
(五)歷史事實對語序的制約
(六)句法功能對語序的制約
(七)韻律要求對語序的制約
二、語序與語義、結構或句子的關係
(一)語序倒置，句法結構改變，但語義基本不變
(二)語序倒置，句法結構改變，語義也改變
(三)語序倒置，結構不變，意義改變
(四)語序倒轉后結構變且傳達不出意義
(五)語序倒置導致句式的改變
三、賓語前置
(一)疑問代詞賓語前置
(二)否定句中代詞賓語前置
(三)代詞“之”“是”復指的賓語前置
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第六章 句讀與省略觀念
一、句讀選定的制約因素
(一)文字認定
(二)詞(字)義理解
(三)韻律要求
(四)語義關係
(五)語義組合
……
第七章 主要結論及相關問題
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