數字電子技術與實訓（簡體書）

《數字電子技術與實訓》是在高等職業教育多年教學改革與實踐的基礎上，為適應我國社會進步和經濟發展的需要，結合高職高專學生的特點，采用工學結合、項目一體化教學、任務驅動法等教學模式而編寫的電氣電子類專業數字電子技術課程的基礎教材。
《數字電子技術與實訓》以應用為目的，堅持以崗位需要為原則，特別注重教學與生產實際緊密聯系，在基本保證知識連貫性的基礎上，著眼于技能操作，力求濃縮精煉，突出針對性、典型性、實用性；提供的典型實例都是比較成熟的操作過程，便于學生學習、模仿和借鑒，減少了學習的彎路；盡量選用先進、典型、實用的實訓課題。
《數字電子技術與實訓》共有6個項目，包括三人表決器的製作與調試；數字顯示器的設計、製作與調試；四人搶答器的製作與調試；數字鐘的設計、製作與調試；水位報警器的製作與調試；數字顯示溫度計的製作與調試。《數字電子技術與實訓》以項目為核心，以製作為目的，較為全面地涵蓋了數字電路的基本知識，邏輯門的功能與應用，組合邏輯電路分析與設計，時序邏輯電路分析與設計，555定時器的應用，D／A、A／D轉換器的功能介紹與應用等內容，為學生走上工作崗位奠定了堅實的專業基礎。
《數字電子技術與實訓》可作為高職高專、技師學院、技術學院電氣電子類、自動化、機電一體化等專業的教材，也可以供技工院校師生和技術人員學習參考和自學之用，還可作為各類培訓機構的參考書和教學用書。

項目一 三人表決器的製作與調試
一、項目概述
1．項目學習情境描述
2．項目學習目標
二、項目知識必備
1．數字電路的基本概念
2．數制和碼制
3．基本邏輯門電路
4．復合邏輯門電路
5．邏輯代數基礎
6．邏輯代數中的基本公式和常用公式
7．邏輯代數的基本規則
8．邏輯函數的代數化簡法
9．邏輯函數的卡諾圖化簡法
10．具有無關項的邏輯函數及其化簡
11．集成門電路
三、項目分解
1．電路原理與元器件基本介紹
2．電路元器件參數及功能
四、項目實施
1．電路裝配準備
2．電路裝配
3．電路調試
4．故障分析與排除
五、項目評價與總結
1．項目評價標準
2．項目總結
六、拓展與提高
1．相關拓展電路
2．相關拓展知識
小結
思考與訓練題

項目二 數字顯示器的設計、製作與調試
一、項目概述
1．項目學習情境描述
2．項目學習目標
二、項目知識必備
1．組合邏輯電路的分析
2．組合邏輯電路的設計
3．常用集成組合邏輯電路
三、項目分解
1．電路原理介紹
2．電路元器件的選擇
四、項目實施
1．電路裝配準備
2．電路裝配
3．電路調試
4．故障分析與排除
五、項目評價與總結
1．項目評價標準
2．項目總結
六、拓展與提高
1．常用組合邏輯電路
2．加法器
3．應用電路
小結
思考與訓練題

項目三 四人搶答器的製作與調試
一、項目概述
1．項目學習情境描述
2．項目學習目標
二、項目知識必備
1．觸發器概述
2．觸發器的基本形式
三、項目分解
1．電路原理與元器件介紹
2．電路元器件的選擇及作用
四、項目實施
1．電路裝配準備
2．電路裝配
3．電路調試
4．故障分析與排除
五、項目評價與總結
1．項目評價標準
2．項目總結
六、拓展與提高
1．JK發器
2．T和T觸發器
3．JK觸發器的應用
小結
思考與訓練題

項目四 數字鐘的設計、製作與調試
一、項目概述
1．項目學習情境描述
2．項目學習目標
二、項目知識必備
1．時序邏輯電路分析
2．時序邏輯電路設計
3．常用時序邏輯電路
三、項目分解
1．電路原理與元器件介紹
2．電路元器件的選擇
四、項目實施
1．電路裝配準備
2．電路裝配
3．電路調試
4．故障分析與排除
五、項目評價與總結
1．項目評價標準
2．項目總結
六、拓展與提高
1．若干常用的時序邏輯電路
2．集成移位寄存器74194
3．移位寄存器構成的移位型計數器
4．觸發器之間的轉換
小結
思考與訓練題

項目五 水位報警器的製作與調試
一、項目概述
1．項目學習情境描述
2．項目學習目標
二、項目知識必備
1．555定時器概述
……
項目六 數字顯示溫度計的製作與調試
思考與訓練題