相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
《中國近代科學教育思想研究》為《全民科學素質行動計劃綱要》起草階段試點項目——“中國科協青少年科技創新人才培養項目”的終期研究成果。《中國近代科學教育思想研究》從制度、文化、師資、社會環境等方面，介紹了中國近代科學教育的思想，內容包括三部分，分別為晚清科學教育思想研究、“五四”新文化運動時期的科學教育思想研究、國民政府時期科學教育思想研究。
目次
緒論
第一部分 晚清科學教育思想研究（1840～1911）
一、鴉片戰爭和洋務運動時期科學教育思想的萌芽（1840～1894）
二、維新運動和清末“新政”時期科學教育思想的發展（1895～1911）
三、影響晚清科學教育思想發展的外部思想因素
第二部分 “五四”新文化運動時期的科學教育思想研究（1915～1927）
一、五四先哲對科學本質的探討
二、科學教育的價值
三、科學教授的討論
四、“五四”新文化運動時期科學教育思想的影響
第三部分 國民政府時期科學教育思想研究（1927～1949）
一、科學教育思想的時代土壤
二、科學與科學教育的內涵、內容及價值認識
三、推進科學教育發展的方法論
四、國民政府時期科學教育思想的特點
結語
參考文獻
後記
第一部分 晚清科學教育思想研究（1840～1911）
一、鴉片戰爭和洋務運動時期科學教育思想的萌芽（1840～1894）
二、維新運動和清末“新政”時期科學教育思想的發展（1895～1911）
三、影響晚清科學教育思想發展的外部思想因素
第二部分 “五四”新文化運動時期的科學教育思想研究（1915～1927）
一、五四先哲對科學本質的探討
二、科學教育的價值
三、科學教授的討論
四、“五四”新文化運動時期科學教育思想的影響
第三部分 國民政府時期科學教育思想研究（1927～1949）
一、科學教育思想的時代土壤
二、科學與科學教育的內涵、內容及價值認識
三、推進科學教育發展的方法論
四、國民政府時期科學教育思想的特點
結語
參考文獻
後記
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。