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總體經濟學
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商品簡介

作者簡介

目次

作者以「教師便於教學,讀者便於吸收」為寫作之主要宗旨,並運用三大特色鋪陳出行文的層次感,無論是教學或自學均可視其需要,從中揀選出最切合需要但完整的概念。
         

「架構完整」為本書第一項特色。為了便於教師教學,全書共分為「總體經濟學導論」、「總體經濟模型」、「通貨膨脹、失業與景氣循環」、「經濟成長」、「行為函數篇」與「開放經濟的總體經濟模型」等六大部分,可供教師視其授課時數之多寡,來調整其授課範圍。
         

本書的第二項特色為「文字、圖形與數理並重」。藉由文字與圖形對照之說明,可使讀者能夠明瞭問題的核心與原委。而如欲以數理方式來探討總體經濟之讀者,本書亦於正文或各章附錄中,將數理之推演過程予以詳細說明,以利於讀者之吸收。     

「寓瞭解於練習」為本書之第三項特色。為了使讀者能夠更深刻地瞭解各章之精髓,本書除於正文中附上例題外,並於每章末均附有作者精心設計的各式習題與研究所入學考題,期使讀者藉由練習的過程來自我評估學習績效。

現職:
台北商業技術學院國際商務系教授‧中國文化大學經濟研究所兼任教授‧東吳大學國際貿易研究所兼任教授

學歷:
政治大學經濟博士

專長領域:
國際經濟學‧個體經濟學‧總體經濟學

主要著作:
個體經濟學‧總體經濟學
第一篇 總體經濟學導論
第1章 緒論
第2章 國民所得帳與總體經濟重要指標

第二篇 總體經濟模型
第3章 古典學派
第4章 簡單凱因斯學派
第5章 IS-LM模型
第6章 完全凱因斯模型
第7章 新興古典模型
第8章 新興凱因斯模型

第三篇 通貨膨脹、失業與景氣循環
第9章 失業與通貨膨脹
第10章 Phillips曲線
第11章 景氣循環

第四篇 經濟成長
第12章 Harrod-Domar成長模型
第13章 新古典成長模型
第14章 內生性成長模型

第五篇 總體經濟之行為函數
第15章 消費函數
第16章 投資函數
第17章 政府收入與支出
第18章 貨幣供給
第19章 貨幣需求函數

第六篇 開放經濟的總體經濟模型
第20章 開放經濟之概念與工具
第21章 開放經濟體系下之總體政策

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