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商品簡介
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本書目的在做為教育的入門教材，提供對教育的基本瞭解。全書分六篇，內容探討重新塑造教育學風貌以及剖析教育概論內容；人師篇、學生篇將教師及學生的問題做深入的研究；對於課程與教學策略、學校制度與發展及教育問題則分章討論。
附錄有相當的參考價值，希望能與讀者共享。
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