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教學不簡單-40位交大老師的教學秘訣
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商品簡介

作者簡介

目次

教學,

簡單嗎 ?

怎麼教呢?

 

對身為老師或即將成為老師的人來說,心中可能各有答案,

在準備教案時,在課堂授課時,在循循善誘時,

「教」與「學」都在持續互相激盪,各自演繹出不同的「教學」之道。

 要將看似不可及的教學理念,化成鏗鏘有聲的教學作為,

其實並不容易。

 那麼,我們或許可以見賢思齊。

 

 本書邀及交通大學40位曾榮獲傑出教學獎的老師,

請他們娓娓道來自身的教學理念,無私分享自己的教學實務技巧,

希望透過如此的經驗交流,能為你/妳的教學提供多元豐富的參考方向,

抑讓學子們重新珍視與老師學習的美好時光。

 書後特別收錄雙CD,貼心收錄31位書中老師於交大教學觀摩會分享的影音紀實,敬請細細領略箇中秘訣,相信你/妳也可以在不簡單的教學理念裡,找到簡單的教學實踐之法。
國立交通大學教務處

電機、資訊領域

以初學者的角度 善用譬喻教懂「電子學」-電子工程學系 陳龍英教授

勾勒學習關聯地圖 打造紮實知識基礎-資訊工程學系 單智君副教授

天天練習強化基礎 循序漸進成就專業-電機工程學系 蔡中庸老師

懂、背、練三部曲 奠定勤學求知的學習基礎-電機工程學系 陳永平教授

永遠律己甚嚴 堅持教學「一個都不能少」-電機工程學系 吳炳飛教授

教學首重「綱舉目張」 破解學習瓶頸-電子工程學系 王聖智教授

鼓勵思考、深化國際觀 培養自己的市場價值-資訊技術服務中心 謝筱齡助理教授

將知識結構化、理論實務化、學習更活化-資訊工程學系 曹孝櫟副教授

課程掌握重點連結 學習才能見樹又見林-資訊工程學系 張立平助理教授

用教學熱忱感染學生 鼓勵多元學習邁向國際化-電機工程學系 溫宏斌助理教授

 

理工、生科領域

落實春風化雨精神 致力於學問實用化-機械工程學系 傅武雄教授

自由開放學風 培養自學態度-應用數學系 許義容副教授

學如行舟 師生各盡其責求雙贏-應用數學系 李榮耀副教授

發問是最好的學習方式-應用數學系 莊重教授

角色互換 將心比心 在「教」中學-機械工程學系 洪景華教授

物理為體、電子為用 理論與實務的有效結合-電子物理學系 陳振芳教授

激發學生潛能的心靈捕手-應用數學系 陳秋媛教授

激發並延續學習興趣 讓學習事半功倍-土木工程學系 陳誠直教授

教學有如迴音谷 往返互動更有交集-生物科技學系 彭慧玲副教授

結合理論與生活的快樂學習-電子物理學系 陳永富教授

鼓勵取代責備 讓學生找回學習動機與快樂-材料科學與工程學系 陳智教授

數學變遊戲 學習fun更開-應用數學系  吳慶堂副教授

重視學生的邏輯推演能力-電子物理學系 張文豪副教授

當學生分享學習經驗的夥伴-應用數學系 符麥克副教授

啟動學習動力 把「教」當成學的過程-材料科學與工程學系 徐雍鎣助理教授

 

管理、人文社會、客家文化、通識相關領域

運用3M法則讓學生自主學習-工業工程與管理學系 巫木誠教授

運用建構學習理論 發揮團體學習動力-通識教育中心 王美鴻老師

從文學觀照人生 鼓勵學生與作品對話-通識教育中心 黃美鈴副教授

以身作則為典範 開啟學生全球化視野-通識教育中心 楊永良教授

聽得懂 要會用 不放棄-運輸科技與管理學系 王晉元副教授

與莎士比亞的原文對話-通識教育中心 沈定濤副教授

透過多元教學與思考啟發 回歸語言的溝通本質-外國語文學系 劉美君教授

大量閱讀原文經典 原汁原味呈現英語文化-外國語文學系 林建國副教授

理性與感性雙管齊下 學習更有效率-外國語文學系 劉辰生副教授

兼顧理論與實務 從運動中學習社會適應力-體育室 黃杉楹助理教授

結合理論與實務 以市場導向作學問-經營管理研究所 唐瓔璋教授

深度人文探索 讓學習不只是過客-傳播與科技學系 林崇偉助理教授

把實務帶入課程 生活無處不法律-科技法律研究所 林志潔助理教授

打開感官學英文 讓世界走進教室來-語言教學與研究中心  吳思葦老師

貫徹新聞教育理念 不輕易妥協-傳播與科技學系 林照真助理教授

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