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Java 應用開發(簡體書)
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商品簡介

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目次

《Java應用開發(高等職業技術教育規劃教材)》由張衛、王向中、王坤、凌方編著,按照工學結合人才培養模式的要求,依據基于工作過程的課程體系開發的思路進行設計。以Java應用開發工作領域中的軟件開發項目為載體,以培養Java軟件代碼編寫能力和面向對象的基本技術應用能力為目標,以工作任務驅動為主線來組織本書的編寫。本書的編寫主旨不再是只向學生傳授知識,而是在項目的開發過程中,培養學生運用知識來自己構建知識體系,重點是培養學生的知識和基本技術的應用能力,分析問題和解決問題的能力。
《Java應用開發(高等職業技術教育規劃教材)》內容共分為9個工作項目:信息的輸入和輸出、堆棧結構的實現、分數和復數類的實現、用戶登錄注冊系統開發、記事本開發、模擬數碼管計時器開發、畫圖程序開發、聊天室系統開發、校園IP查詢系統開發。這些學習項目是以軟件開發工作中涉及的各種基本知識、基本技術和基本技能要求為線索設計的。
全書內容的編排和組織是以滿足企業崗位工作需求、遵循學生的認知規律、有利于提高學習者的動手能力為依據確定的。其顯著特點是對學習者職業能力的訓練,理論知識的選取緊緊圍繞工作任務完成的需要而進行,并融合了軟件開發職業對知識、技能和態度的要求。
本書可以作為高職高專計算機及相關專業的教材,或者作為高等院校公共選修課程的教材,同時還可以作為社會力量辦學、職業技能培訓教材,以及自學參考書。
《Java應用開發(高等職業技術教育規劃教材)》由張衛、王向中、王坤、凌方編著,本書內容的編排和組織是以滿足企業崗位工作需求、遵循學生的認知規律、有利于提高學生的動手能力為依據確定的。本書立足于軟件代碼編寫能力的培養,對內容的選擇標準進行了根本性改革,打破以知識傳授為主要特征的傳統學科課程模式,轉變為以工作任務為中心組織課程內容,并讓學習者在完成具體學習項目的過程中學會完成相應工作任務,并構建相關理論知識,發展職業能力。
項目一 信息的輸入和輸出
任務1 學生信息類開發
1.1.1 任務書——設計和開發一個表示學生信息的類
1.1.2 知識學習
1.1.3 實踐操作
1.1.4 小結
任務2 學生信息的輸入
1.2.1 任務書——設計和開發一個輸入學生信息的類
1.2.2 知識學習
1.2.3 實踐操作
任務3 學生信息的輸出
1.3.1 任務書——實現學生信息類中的信息輸出功能
1.3.2 知識學習
1.3.3 實踐操作
任務4 多個學生信息的輸入和輸出
1.4.1 任務書——實現多個學生信息的輸入和輸出操作
1.4.2 知識學習
1.4.3 實踐操作
1.4.4 思考與提高
項目二 堆棧結構的實現
任務1 堆棧結構抽象類開發
2.1.1 任務書——創建堆棧結構的抽象類
2.1.2 知識學習
2.1.3 實踐操作
2.1.4 拓展學習
任務2 固定大小堆棧開發
2.2.1 任務書——創建一個固定大小的堆棧
2.2.2 知識學習
2.2.3 實踐操作
2.2.4 思考與提高
任務3 動態堆棧開發
2.3.1 任務書——創建一個動態堆棧類
2.3.2 知識學習
2.3.3 實踐操作
2.3.4 思考與提高
項目三 分數和復數類的實現.
任務1 分數類和復數類共同接口開發
3.1.1 任務書——創建一個分數類和復數類共同接口
3.1.2 知識學習
3.1.3 實踐操作
任務2 分數類開發
3.2.1 任務書——創建一個數學中的分數類型
3.2.2 知識學習
3.2.3 實踐操作
3.2.4 拓展學習
任務3 復數類開發
3.3.1 任務書——創建一個數學中的復數類
3.3.2 實踐操作
項目四 用戶登錄注冊系統開發
任務1 用戶登錄窗體開發
4.1.1 任務書——創建用戶登錄界面
4.1.2 知識學習
4.1.3 實踐操作
4.1.4 拓展學習
任務2 用戶注冊界面開發
4.2.1 任務書——注冊界面的開發
4.2.2 知識學習
4.2.3 實踐操作
4.2.4 思考與提高
任務3 用戶登錄功能開發
4.3.1 任務書——用戶登錄界面功能開發
4.3.2 知識學習
4.3.3 實踐操作
4.3.4 思考與提高
4.3.5 拓展學習
任務4 用戶注冊功能的開發
4.4.1 任務書——注冊界面功能開發
4.4.2 實踐操作
4.4.3 思考與提高
項目五 記事本開發
任務1 主窗體的開發
5.1.1 任務書——開發記事本的主窗體
5.1.2 知識學習
5.1.3 實踐操作
任務2 文本編輯窗體的開發
5.2.1 任務書——記事本文本編輯窗口的開發
5.2.2 知識學習
5.2.3 實踐操作
任務3 文件菜單功能的開發
5.3.1 任務書——文件菜單功能開發
5.3.2 知識學習
5.3.3 實踐操作
任務4 編輯菜單功能的開發
5.4.1 任務書——開發編輯菜單功能
5.4.2 知識學習
5.4.3 實踐操作
5.4.4 思考與提高
任務5 工具欄的開發
5.5.1 任務書——開發工具欄
5.5.2 知識學習
5.5.3 實踐操作
項目六 模擬數碼管計時器開發
任務1 模擬數碼管的開發
6.1.1 任務書——開發模擬數碼管
6.1.2 知識學習
6.1.3 實踐操作
任務2 計時器的開發
6.2.1 任務書——開發計時器
6.2.2 知識學習
6.2.3 實踐操作
任務3 計時器顯示窗體的開發
6.3.1 任務書——開發計時器顯示窗體
6.3.2 實踐操作
項目七 畫圖程序開發
任務1 主窗體開發
7.1.1 任務書——開發畫圖程序主窗體
7.1.2 知識學習
7.1.3 實踐操作
任務2 繪圖面板的開發
7.2.1 任務書——繪圖面板開發
7.2.2 知識學習
7.2.3 實踐操作
任務3 文件菜單的開發
7.3.1 任務書——文件菜單開發
7.3.2 知識學習
7.3.3 實踐操作
任務4 繪圖工具欄的開發
7.4.1 任務書——繪圖工具欄開發
7.4.2 知識學習
7.4.3 實踐操作
7.4.4 思考與提高
項目八 聊天室系統開發
任務1 單用戶聊天室開發
8.1.1 任務書——開發單用戶聊天室
8.1.2 知識學習
8.1.3 實踐操作
任務2 多用戶聊天室開發
8.2.1 任務書——開發多用戶聊天室
8.2.2 知識學習
8.2.3 實踐操作
項目九 校園IP查詢系統開發
任務1 數據庫設計和實現
9.1.1 任務書——設計一個IP地址信息數據庫
9.1.2 知識學習
9.1.3 實踐操作
任務2 校園IP查詢系統主界面開發
9.2.1 任務書——校園IP查詢系統主界面的開發
9.2.2 知識學習
9.2.3 實踐操作
任務3 IP信息存取子系統開發
9.3.1 任務書——IP信息存取子系統功能的開發和調試
9.3.2 知識學習
9.3.3 實踐操作
任務4 IP信息查詢子系統開發
9.4.1 任務書——IP信息查詢子系統開發
9.4.2 實踐操作
附錄A Java的安裝配置
附錄B 常用ASCⅡ碼表及鍵盤常用ASCⅡ碼
附錄C Java編程規則

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