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目次
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編寫本教材的宗旨是為高職“企業管理”課程教學提供一個新思路、新模式。本教材充分考慮了目前高職“企業管理”課程教學的實際，使教材更具實用性、針對性，并力求在三千方面體現其特色：第一，對“企業管理”課程性質的新認識--工具化。第二，倡導并嘗試高職“企業管理”課程教學的新方法--任務型。第三.基于激勵過程導向的QTS訓練模式。
目次
項目一 創立企業 揚帆起航
項目二 轉化角色 自我修煉
任務1 管理者角色轉換
任務2 管理者心智訓練
任務3 管理者通用能力訓練
項目三 組織設計 剛柔并濟
任務1 商業型企業組織結構設計
任務2 生產型企業組織結構設計
任務3 組織結構變革與調整
項目四 流程再造 優化過程
任務1 流程描述
任務2 流程優化
項目五 運籌帷幄 決勝千里
任務1 個人決策
任務2 群體決策
任務3 風險決策
項目六 目標計劃 有的放矢
任務1 日計劃
任務2 周計劃
任務3 月度與年度經營計劃
項目七 統帥全局 一呼百應 ]侶
任務1 領導方式訓練
任務2 內容激勵訓練
任務3 結果激勵訓練工
項目八 掌控細微 拒絕偏差
項目九 有效溝通 避免矛盾
項目十 質量管理 以人為本
項目十一 危機管理 劫後重生
項目十二 精益生產 效益升級
任務1 現場管理
任務2 以效益為中心的焦點改善
項目十三 均衡預算 盈虧自知
參考文獻
項目二 轉化角色 自我修煉
任務1 管理者角色轉換
任務2 管理者心智訓練
任務3 管理者通用能力訓練
項目三 組織設計 剛柔并濟
任務1 商業型企業組織結構設計
任務2 生產型企業組織結構設計
任務3 組織結構變革與調整
項目四 流程再造 優化過程
任務1 流程描述
任務2 流程優化
項目五 運籌帷幄 決勝千里
任務1 個人決策
任務2 群體決策
任務3 風險決策
項目六 目標計劃 有的放矢
任務1 日計劃
任務2 周計劃
任務3 月度與年度經營計劃
項目七 統帥全局 一呼百應 ]侶
任務1 領導方式訓練
任務2 內容激勵訓練
任務3 結果激勵訓練工
項目八 掌控細微 拒絕偏差
項目九 有效溝通 避免矛盾
項目十 質量管理 以人為本
項目十一 危機管理 劫後重生
項目十二 精益生產 效益升級
任務1 現場管理
任務2 以效益為中心的焦點改善
項目十三 均衡預算 盈虧自知
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