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中小學教師教育技術水平考試參考用書：小學文科(教學人員 初級)（簡體書）
- ISBN13：9787302282839
- 出版社：清華大學出版社(大陸)
- 作者：王馨
- 裝訂／頁數：平裝／171頁
- 出版日：2012/04/01
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商品簡介
目次
商品簡介
為提高廣大中小學教師教育技術能力水平，教育部啟動了“全國中小學教師教育技術能力建設計劃”，要求“建立中小學教師教育技術能力水平培訓和考試認證制度，形成全國統一規范的教師教育技術能力水平培訓和考試認證體系”。《中小學教師教育技術水平考試參考用書：小學文科（教學人員·初級）》是中小學教師教育技術水平考試輔導教材，旨在通過系統培訓提高中小學教師教育技術知識水平，提高教育技術應用能力，使其快速通過該項考試。
《中小學教師教育技術水平考試參考用書：小學文科（教學人員·初級）》依據《全國中小學教師教育技術水平考試大綱》進行編寫，包括考試說明（包含考試簡介、報名與考試流程、注意事項）、基礎知識分析和模擬試卷三章，逐條解析了《全國中小學教師教育技術水平考試大綱》要求的各個考點，并列舉了考試中可能會出現的題型和試題，以幫助教師盡快熟悉考試要求，并取得優異成績。
《中小學教師教育技術水平考試參考用書：小學文科（教學人員·初級）》依據《全國中小學教師教育技術水平考試大綱》進行編寫，包括考試說明（包含考試簡介、報名與考試流程、注意事項）、基礎知識分析和模擬試卷三章，逐條解析了《全國中小學教師教育技術水平考試大綱》要求的各個考點，并列舉了考試中可能會出現的題型和試題，以幫助教師盡快熟悉考試要求，并取得優異成績。
目次
第一章 考試說明
第一節 考試簡介
一、考試性質
二、考試形式
三、考核目標與方法
第二節 報名與考試流程
一、報名流程
二、考試流程
第三節 注意事項
一、報名注意事項
二、考場注意事項
三、考試注意事項
第二章 基礎知識分析
第一節 教育技術基本知識
一、基本概念及理論
二、教育技術應用的意義
第二節 教案設計
一、教案設計流程
二、電子教案的設計與制作
第三節 資源準備
一、資源準備的基礎知識
二、數字教學資源的獲取與存放
三、教學演示課件的制作
第四節 教學實施
一、教學實施的基礎知識
二、教學設施的使用
三、教學中的交流
第五節 教學評價
一、教學評價的基礎知識
二、對學生學習的評價
三、對教師教學的評價
第三章 模擬試卷
全國中小學教師教育技術水平考試模擬試卷（一）教學人員?初級（小學語文）
全國中小學教師教育技術水下考試模擬試卷（二）教學人員?初級（小學英語）
全國中小學教師教育技術水下考試模擬試卷（三）教學人員?初級（品德與生活（社會）
參考文獻
第一節 考試簡介
一、考試性質
二、考試形式
三、考核目標與方法
第二節 報名與考試流程
一、報名流程
二、考試流程
第三節 注意事項
一、報名注意事項
二、考場注意事項
三、考試注意事項
第二章 基礎知識分析
第一節 教育技術基本知識
一、基本概念及理論
二、教育技術應用的意義
第二節 教案設計
一、教案設計流程
二、電子教案的設計與制作
第三節 資源準備
一、資源準備的基礎知識
二、數字教學資源的獲取與存放
三、教學演示課件的制作
第四節 教學實施
一、教學實施的基礎知識
二、教學設施的使用
三、教學中的交流
第五節 教學評價
一、教學評價的基礎知識
二、對學生學習的評價
三、對教師教學的評價
第三章 模擬試卷
全國中小學教師教育技術水平考試模擬試卷（一）教學人員?初級（小學語文）
全國中小學教師教育技術水下考試模擬試卷（二）教學人員?初級（小學英語）
全國中小學教師教育技術水下考試模擬試卷（三）教學人員?初級（品德與生活（社會）
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