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商品簡介
作者簡介
序
目次
商品簡介
本書是《男孩危機？！》《女孩危機？！》作者孫雲曉40年教育思想的精華。
經過多年積累並與諸多專家學者反覆探討，孫雲曉總結：要提高孩子的素質，首先要提高父母的素質。
現代父母必須具備的素質包括：現代的教育觀念、科學的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關係。教育孩子的前提是瞭解孩子，瞭解孩子的前提是尊重孩子；教子成功從培養良好習慣做起；父母身教重於言教；讓孩子在體驗中和群體中長大，等等。
「好的親子關係勝過許多教育」，是自1972年至今一直從事兒童教育和研究，育有一位女兒的孫雲曉最重要的育兒信念。以下是他的其他見解：
● 玩是兒童的權利
● 過度的保護是一種傷害
● 傾聽孩子的心靈之音
● 沒有懲罰的教育是不完整的教育
● 多運動的孩子更安全
● 沒有朋友比考試不及格還要嚴重
● 沒有秘密的孩子長不大
經過多年積累並與諸多專家學者反覆探討，孫雲曉總結：要提高孩子的素質，首先要提高父母的素質。
現代父母必須具備的素質包括：現代的教育觀念、科學的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關係。教育孩子的前提是瞭解孩子，瞭解孩子的前提是尊重孩子；教子成功從培養良好習慣做起；父母身教重於言教；讓孩子在體驗中和群體中長大，等等。
「好的親子關係勝過許多教育」，是自1972年至今一直從事兒童教育和研究，育有一位女兒的孫雲曉最重要的育兒信念。以下是他的其他見解：
● 玩是兒童的權利
● 過度的保護是一種傷害
● 傾聽孩子的心靈之音
● 沒有懲罰的教育是不完整的教育
● 多運動的孩子更安全
● 沒有朋友比考試不及格還要嚴重
● 沒有秘密的孩子長不大
作者簡介
孫雲曉，自1972年至今一直從事兒童教育和研究，現為中國青少年研究中心副主任，中國家庭教育學會常務理事。
1993年7月，孫雲曉發表了關於中日少年比較的報告文學──《夏令營中的較量》，震撼全國，引發一場社會各界參與的教育討論。中央電視臺12集專題片《改革開放20年》，稱《夏令營中的較量》引發的討論為「教育改革的前奏曲」。
1995年以來，他先後主持了中國城市獨生子女人格發展與教育、向孩子學習、21世紀教育四大支柱的理論與實踐、當代中國少年兒童發展狀況系列調查等多項課題研究。尤其是他主持的全國教育科學十五和十一五規劃課題，關於少年兒童行為習慣培養的研究取得突破性的成果。
2008年被評為「中國教育風雲人物」。
他的一系列教育觀點受到內地教育界廣泛關注，如「應試教育必然導致教育荒廢」、「好的關係勝過好的教育」、「21世紀是兩代人相互學習共同成長的世紀」、「無批評教育是偽教育」、「兒童成長需要因性施教」、「良好習慣締造健康人格」。
主要作品：《孫雲曉教育作品集》、《孫雲曉家庭教育文集》、兒童文學代表作《孫雲曉金品——夏令營中的較量》、《男孩危機？！——男孩家長必讀手冊》、《女孩危機？！——女孩家長必讀手冊》等。
1993年7月，孫雲曉發表了關於中日少年比較的報告文學──《夏令營中的較量》，震撼全國，引發一場社會各界參與的教育討論。中央電視臺12集專題片《改革開放20年》，稱《夏令營中的較量》引發的討論為「教育改革的前奏曲」。
1995年以來，他先後主持了中國城市獨生子女人格發展與教育、向孩子學習、21世紀教育四大支柱的理論與實踐、當代中國少年兒童發展狀況系列調查等多項課題研究。尤其是他主持的全國教育科學十五和十一五規劃課題，關於少年兒童行為習慣培養的研究取得突破性的成果。
2008年被評為「中國教育風雲人物」。
他的一系列教育觀點受到內地教育界廣泛關注，如「應試教育必然導致教育荒廢」、「好的關係勝過好的教育」、「21世紀是兩代人相互學習共同成長的世紀」、「無批評教育是偽教育」、「兒童成長需要因性施教」、「良好習慣締造健康人格」。
主要作品：《孫雲曉教育作品集》、《孫雲曉家庭教育文集》、兒童文學代表作《孫雲曉金品——夏令營中的較量》、《男孩危機？！——男孩家長必讀手冊》、《女孩危機？！——女孩家長必讀手冊》等。
序
父母也需「上崗執照」
今日世界有上萬種職業，幾乎都需要持證上崗。譬如汽車司機，沒有駕駛執照是不敢上路的，即使有駕照，一旦違章被警察扣了駕照，也只好乖乖呆着，有車也不敢開。於是，我就萬分納悶，做父母幾乎是人世間第一艱難而複雜的職業，為什麼就不需要任何執照呢？許多孩子有問題，原因之一便是父母「無照經營」。
呼籲父母持證上崗，眼下似乎是個浪漫的想法，但我敢預言這遲早將成為一項法律規定。我在全國各地巡迴講演過程中，從上千萬的父母聽眾那裡，看到了太多太多傷心的淚水和絕望的眼神。於是，我開始地思考：可否將包羅萬象的家教內容，簡要地概括為一種方法。
四十年從事兒童教育和研究的經歷，尤其是做了多年父親之後，我發現，僅靠某一種具體方法對孩子進行教育是注定要失敗的，因為孩子是千差萬別的，沒有任何一種方法適合所有的孩子；再說，思想的不同決定了用同一方法進行教育的效果不同，這表明任何方法都離不開觀念的指導。因此，家庭教育的成功需要一套綜合的方法，即將理念、方法、心理、生活方式和親子關係融為一體，而又簡明扼要通俗易懂。
經過多年積累並與諸多專家學者反覆探討，我終於總結出了五元家教法。毫無疑問，要提高孩子的素質，首先要提高父母的素質，這種前素質教育是教子成功的關鍵。一般來說，父母的教育素質包括教育觀念、教育方式和教育能力三大要素，具體可以歸納為五個元素，即現代的教育觀念、科學的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關係，將這五大元素融會貫通即為五元家教法。
現代的教育觀念是父母教育素質的核心，對家庭教育的目標、方向以及父母的教育行為起着制約和指導作用，也是影響家庭教育質量的決定因素。教育觀念至少包含兒童觀、親子觀、人才觀、教子觀等四個方面。兒童觀，即父母對兒童本身及其發展的認識，如孩子是人，是走向成熟的人，是終將獨立的人等等；親子觀，即父母對子女與自己關係的基本看法，如兩代人相互學習共同成長等等；人才觀，即父母對人才價值的理解，如選擇最適合自己的路是成功之路等等；教子觀，即父母對自身、對子女發展的影響力和本身能力的認識，如把做人的教育視為家庭教育的核心等等。
科學的教育方法是教育觀念和教育行為的綜合體現，並直接關係到孩子在家庭中所受教育的效果。最重要的教育方法至少有四點：一、教育孩子的前提是瞭解孩子，瞭解孩子的前提是尊重孩子；二、教子成功從培養良好習慣做起；三、父母身教重於言教；四、讓孩子在體驗中和群體中長大，等等。
健康的心理是指父母心理健康才會給孩子以積極的影響。父母在以身作則的前提之下，引導孩子力求做到認識自己、悅納自己、控制自己，這正是心理健康的重要標準。這就要求父母有自知之明，由自知而自信而自強，不因成功得意忘形，也不因失敗驚慌失措，始終保持樂觀向上的穩定情緒，這將使孩子終身受益。
良好的生活方式是保證孩子健康成長的基石。人是環境的產物，近朱者赤，近墨者黑，一切都是從童年開始的。教育就是培養習慣。良好的生活方式才能養成良好的習慣，而良好的習慣才是真正的素質。在養成良好的生活方式方面，父母的榜樣作用尤為重要。
平等和諧的親子關係是家庭教育成功的必備條件。沒有平等，培養不出現代兒童；沒有和諧，建設不成民主家庭。因此，父母不僅應尊重兒童的權利，還要善於發現孩子的獨特個性，真誠地學習孩子身上的優點，使教育過程充滿理智之愛。
一本書的問世，好比一個孩子出生，作者自然是其父母，應對其負責任，也就是說，作者有責任傾聽讀者的意見並不斷改進，使其臻於完善。在此，我願留下一些聯繫方式，以便與讀者朋友溝通。
孫雲曉網站（sunyunxiao.youth.cn）。自2000年以來至今12年，孫雲曉每個月都會安排一個晚上，在19：30–21：00與大家在該網站聊天。聊天時間提前在網站和博客及微博預告。
孫雲曉新浪博客：blog.sina.com.cn/m/sunyunxiao
孫雲曉新浪微博： http://weibo/sunyunxiao
孫雲曉通信地址：北京市西三環北路25號 中國青少年研究中心 郵編100089
謝謝讀者朋友！
2012年2月於北京
今日世界有上萬種職業，幾乎都需要持證上崗。譬如汽車司機，沒有駕駛執照是不敢上路的，即使有駕照，一旦違章被警察扣了駕照，也只好乖乖呆着，有車也不敢開。於是，我就萬分納悶，做父母幾乎是人世間第一艱難而複雜的職業，為什麼就不需要任何執照呢？許多孩子有問題，原因之一便是父母「無照經營」。
呼籲父母持證上崗，眼下似乎是個浪漫的想法，但我敢預言這遲早將成為一項法律規定。我在全國各地巡迴講演過程中，從上千萬的父母聽眾那裡，看到了太多太多傷心的淚水和絕望的眼神。於是，我開始地思考：可否將包羅萬象的家教內容，簡要地概括為一種方法。
四十年從事兒童教育和研究的經歷，尤其是做了多年父親之後，我發現，僅靠某一種具體方法對孩子進行教育是注定要失敗的，因為孩子是千差萬別的，沒有任何一種方法適合所有的孩子；再說，思想的不同決定了用同一方法進行教育的效果不同，這表明任何方法都離不開觀念的指導。因此，家庭教育的成功需要一套綜合的方法，即將理念、方法、心理、生活方式和親子關係融為一體，而又簡明扼要通俗易懂。
經過多年積累並與諸多專家學者反覆探討，我終於總結出了五元家教法。毫無疑問，要提高孩子的素質，首先要提高父母的素質，這種前素質教育是教子成功的關鍵。一般來說，父母的教育素質包括教育觀念、教育方式和教育能力三大要素，具體可以歸納為五個元素，即現代的教育觀念、科學的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關係，將這五大元素融會貫通即為五元家教法。
現代的教育觀念是父母教育素質的核心，對家庭教育的目標、方向以及父母的教育行為起着制約和指導作用，也是影響家庭教育質量的決定因素。教育觀念至少包含兒童觀、親子觀、人才觀、教子觀等四個方面。兒童觀，即父母對兒童本身及其發展的認識，如孩子是人，是走向成熟的人，是終將獨立的人等等；親子觀，即父母對子女與自己關係的基本看法，如兩代人相互學習共同成長等等；人才觀，即父母對人才價值的理解，如選擇最適合自己的路是成功之路等等；教子觀，即父母對自身、對子女發展的影響力和本身能力的認識，如把做人的教育視為家庭教育的核心等等。
科學的教育方法是教育觀念和教育行為的綜合體現，並直接關係到孩子在家庭中所受教育的效果。最重要的教育方法至少有四點：一、教育孩子的前提是瞭解孩子，瞭解孩子的前提是尊重孩子；二、教子成功從培養良好習慣做起；三、父母身教重於言教；四、讓孩子在體驗中和群體中長大，等等。
健康的心理是指父母心理健康才會給孩子以積極的影響。父母在以身作則的前提之下，引導孩子力求做到認識自己、悅納自己、控制自己，這正是心理健康的重要標準。這就要求父母有自知之明，由自知而自信而自強，不因成功得意忘形，也不因失敗驚慌失措，始終保持樂觀向上的穩定情緒，這將使孩子終身受益。
良好的生活方式是保證孩子健康成長的基石。人是環境的產物，近朱者赤，近墨者黑，一切都是從童年開始的。教育就是培養習慣。良好的生活方式才能養成良好的習慣，而良好的習慣才是真正的素質。在養成良好的生活方式方面，父母的榜樣作用尤為重要。
平等和諧的親子關係是家庭教育成功的必備條件。沒有平等，培養不出現代兒童；沒有和諧，建設不成民主家庭。因此，父母不僅應尊重兒童的權利，還要善於發現孩子的獨特個性，真誠地學習孩子身上的優點，使教育過程充滿理智之愛。
一本書的問世，好比一個孩子出生，作者自然是其父母，應對其負責任，也就是說，作者有責任傾聽讀者的意見並不斷改進，使其臻於完善。在此，我願留下一些聯繫方式，以便與讀者朋友溝通。
孫雲曉網站（sunyunxiao.youth.cn）。自2000年以來至今12年，孫雲曉每個月都會安排一個晚上，在19：30–21：00與大家在該網站聊天。聊天時間提前在網站和博客及微博預告。
孫雲曉新浪博客：blog.sina.com.cn/m/sunyunxiao
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孫雲曉通信地址：北京市西三環北路25號 中國青少年研究中心 郵編100089
謝謝讀者朋友！
2012年2月於北京
目次
好父母 好觀念
CHAPTER 01 珍愛孩子的童年 006
玩是兒童的權利 007
保護孩子的創造精神 011
「讓孩子像野花一樣自然生長」 014
培養孩子不可急功近利 018
CHAPTER 02 發現兒童、解放兒童、發展兒童 022
打開孩子身上的枷鎖 024
警惕「暗示生短」 029
讓孩子成為他自己 032
給孩子自由支配的時間 035
CHAPTER 03 教育的秘訣是真愛 040
愛孩子是沒有條件的 041
過度的保護是一種傷害 044
珍惜孩子的愛心 047
愛是一顆平常心 051
CHAPTER 04 向孩子學習，與孩子一起成長 056
為人父母需要執照 057
教育孩子首先要教育自己 060
向孩子學習 065
向孩子學習的五個原則 068
CHAPTER 05 性教育是孩子的必修課 072
別做「鴕鳥」父母 073
科學地回答孩子的性提問 075
性教育的核心是人格教育 080
呼喚「陽光法性教育」 085
好父母 好方法
CHAPTER 01 教育孩子的前提是瞭解孩子 090
蹲下來看兒童的世界 092
別把孩子的特點當缺點 094
傾聽孩子的心靈之音 099
和諧的教育離不開溝通 103
CHAPTER 02 教育從培養好習慣做起 107
習慣決定孩子的命運 109
把美德化為習慣 113
習慣貴在堅持 116
培養好習慣用加法，矯正壞習慣用減法 119
良好的學習習慣比高分數更重要 121
CHAPTER 03 喚醒孩子心中沉睡的巨人 126
發現孩子的優點 127
前進一步就是成功 131
「成功更是成功之母」 136
好父母 好心態
CHAPTER 01 讓孩子相信自己 142
讓孩子相信「我能行」 144
讓孩子認識自己 148
讓孩子喜歡自己 152
讓孩子控制自己 155
CHAPTER 02 沒有懲罰的教育是不完整的教育 160
無批評教育是偽教育 160
懲罰孩子的前提是尊重 163
巧妙運用「自然懲罰法」 166
對孩子說「不」是成年人的責任 171
CHAPTER 03 提高孩子的抗挫折能力 175
痛苦是一所學校 176
酸甜苦辣都是營養 180
別讓貧窮成為孩子的恥辱 184
自立是第一位的能力 188
CHAPTER 04 「好孩子」可能是危險的 192
莫讓「聽話兒童」變成問題兒童 193
警惕「好孩子」 196
警惕「成就焦慮」 199
防止忌妒心 204
好父母 好生活
CHAPTER 01 兒童教育從體育開始 210
培養孩子熱愛運動 210
兒童教育應特別重視體育 214
解放學校才能解放孩子 218
多運動的孩子更安全 221
CHAPTER 02 幫孩子用好電子媒介 226
預防孩子患上「電視病」 226
巧用「停電日」 230
與孩子一起欣賞動畫片 235
讓孩子成為網絡的主人 237
CHAPTER 03 讓孩子愛上讀書 243
讀萬卷書，行萬里路 244
不同年齡的孩子讀不同的書 247
讓孩子在讀書中感受成功 249
培養良好的讀書習慣 253
CHAPTER 04 沒有朋友比考試不及格還要嚴重 256
不會合作的人不是現代人 256
警惕孩子的攻擊性 260
真誠接受孩子的朋友 263
好父母 好溝通
CHAPTER 01 好的關係勝過許多教育 270
以柔克剛，以靜制動 271
寬容高於懲罰 274
請將「家長」的稱謂改為「父母」 279
不要讓孩子畏懼父母 283
CHAPTER 02 沒有秘密的孩子長不大 288
秘密是成長的營養品 289
為孩子創造一片「野地」 293
關懷「青春期」的孩子 296
批評孩子要對症下藥 300
CHAPTER 03 呼喚父教 305
父教是不可缺少的 306
注意父親的榜樣 309
別做「第二位母親」 312
CHAPTER 04 沒有尊重就沒有教育 317
沒有尊重的愛是一種傷害 317
尊重孩子的愛好 321
不可培養告密者 325
注意教育忌語 330
CHAPTER 05 平等是親子溝通的基石 333
化「代溝」為「代橋」 334
寫信給孩子 336
與孩子有效溝通 339
學會與孩子談判 343
CHAPTER 01 珍愛孩子的童年 006
玩是兒童的權利 007
保護孩子的創造精神 011
「讓孩子像野花一樣自然生長」 014
培養孩子不可急功近利 018
CHAPTER 02 發現兒童、解放兒童、發展兒童 022
打開孩子身上的枷鎖 024
警惕「暗示生短」 029
讓孩子成為他自己 032
給孩子自由支配的時間 035
CHAPTER 03 教育的秘訣是真愛 040
愛孩子是沒有條件的 041
過度的保護是一種傷害 044
珍惜孩子的愛心 047
愛是一顆平常心 051
CHAPTER 04 向孩子學習，與孩子一起成長 056
為人父母需要執照 057
教育孩子首先要教育自己 060
向孩子學習 065
向孩子學習的五個原則 068
CHAPTER 05 性教育是孩子的必修課 072
別做「鴕鳥」父母 073
科學地回答孩子的性提問 075
性教育的核心是人格教育 080
呼喚「陽光法性教育」 085
好父母 好方法
CHAPTER 01 教育孩子的前提是瞭解孩子 090
蹲下來看兒童的世界 092
別把孩子的特點當缺點 094
傾聽孩子的心靈之音 099
和諧的教育離不開溝通 103
CHAPTER 02 教育從培養好習慣做起 107
習慣決定孩子的命運 109
把美德化為習慣 113
習慣貴在堅持 116
培養好習慣用加法，矯正壞習慣用減法 119
良好的學習習慣比高分數更重要 121
CHAPTER 03 喚醒孩子心中沉睡的巨人 126
發現孩子的優點 127
前進一步就是成功 131
「成功更是成功之母」 136
好父母 好心態
CHAPTER 01 讓孩子相信自己 142
讓孩子相信「我能行」 144
讓孩子認識自己 148
讓孩子喜歡自己 152
讓孩子控制自己 155
CHAPTER 02 沒有懲罰的教育是不完整的教育 160
無批評教育是偽教育 160
懲罰孩子的前提是尊重 163
巧妙運用「自然懲罰法」 166
對孩子說「不」是成年人的責任 171
CHAPTER 03 提高孩子的抗挫折能力 175
痛苦是一所學校 176
酸甜苦辣都是營養 180
別讓貧窮成為孩子的恥辱 184
自立是第一位的能力 188
CHAPTER 04 「好孩子」可能是危險的 192
莫讓「聽話兒童」變成問題兒童 193
警惕「好孩子」 196
警惕「成就焦慮」 199
防止忌妒心 204
好父母 好生活
CHAPTER 01 兒童教育從體育開始 210
培養孩子熱愛運動 210
兒童教育應特別重視體育 214
解放學校才能解放孩子 218
多運動的孩子更安全 221
CHAPTER 02 幫孩子用好電子媒介 226
預防孩子患上「電視病」 226
巧用「停電日」 230
與孩子一起欣賞動畫片 235
讓孩子成為網絡的主人 237
CHAPTER 03 讓孩子愛上讀書 243
讀萬卷書，行萬里路 244
不同年齡的孩子讀不同的書 247
讓孩子在讀書中感受成功 249
培養良好的讀書習慣 253
CHAPTER 04 沒有朋友比考試不及格還要嚴重 256
不會合作的人不是現代人 256
警惕孩子的攻擊性 260
真誠接受孩子的朋友 263
好父母 好溝通
CHAPTER 01 好的關係勝過許多教育 270
以柔克剛，以靜制動 271
寬容高於懲罰 274
請將「家長」的稱謂改為「父母」 279
不要讓孩子畏懼父母 283
CHAPTER 02 沒有秘密的孩子長不大 288
秘密是成長的營養品 289
為孩子創造一片「野地」 293
關懷「青春期」的孩子 296
批評孩子要對症下藥 300
CHAPTER 03 呼喚父教 305
父教是不可缺少的 306
注意父親的榜樣 309
別做「第二位母親」 312
CHAPTER 04 沒有尊重就沒有教育 317
沒有尊重的愛是一種傷害 317
尊重孩子的愛好 321
不可培養告密者 325
注意教育忌語 330
CHAPTER 05 平等是親子溝通的基石 333
化「代溝」為「代橋」 334
寫信給孩子 336
與孩子有效溝通 339
學會與孩子談判 343
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