商品簡介
此叢書按學期分為六冊，即七年級上冊、七年級下冊、八年級上冊、八年級下冊、九年級上下冊和中考專題復習。
其中，七年級上冊、七年級下冊、八年級上冊、八年級下冊、九年級上下冊均嚴格按照義務教育課程標準實驗教科書人教版所有閱讀篇目編寫，目的在于幫助大家切實過好實驗教材關。各冊分上下兩編。上編為同步訓練，包括閱讀感悟和積累運用兩部分。閱讀感悟部分，每篇課文均有學法指導、基礎識記、整理感悟、問題探究、拓展遷移、技法錦囊六項內容。其中，學法指導部分，側重提示文體及其特點，概述文章主要內容及寫作特色，提出相應的學習方法、步驟或建議。基礎識記部分，著重從文學文化常識、字詞句知識及其運用、口語交際、綜合性學習等方面設題，引導學生夯實知識基礎。整體感悟部分，著重從整體內容或篇章結構方面考慮，引導大家感悟、把握課文的教學重點。問題探究部分，著重從鑒賞、辨析角度著眼，引導大家揣摩、理解課文難點、疑點及考試的熱點。拓展遷移部分，主要選編一些與課文相類似或相聯系的詩文，拓展大家視野，并通過必要的訓練，引導大家搞好由知識向能力的遷移。技法錦囊部分，主要根據課文的主要特點，提出相應的閱讀或寫作方面的方法、技巧，供學生參考、借鑒，以提高學生的讀寫能力。下編為自主檢測，包括單元自測、期中考試自測和期末考試自測。
各冊中的古詩文默寫，均以課程標準中推薦背誦的篇目為主，兼收教材中要求背誦的其池詩文中的名句。訓練方式除了傳統的默寫上句或下句外，著重根據有關提示填出相應的內容。這既是積累運用的重點，也是學習應試的難點。
此書有以下特點：
- (1)與教學基點、重點、難點、疑點及考試熱點結合緊密；
- (2)訓練題設計角度多，視點高，挖掘深，練習面廣，富有啟發性和創造性；
- (3)以主觀題為主，既有利于訓練和培養表達能力，又順應中考改革趨勢；
- (4)為了更切合學生不同層次的學習實際，以增強此書的實用性，各課均用“△”標明選做題。
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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技法錦囊
如何快速準確翻譯文言文
如何快速準確翻譯文言文呢?不妨按照下面的口訣試一試。
通讀全篇明文意，斟酌字句和語氣。
補略變通依特點，字句落實合情理。
直譯主，意譯輔，譯完一定查仔細。
通讀全篇明文意，指拿到一篇文言文首先要通讀全文，掃除文字障礙，進而把握文章大意。如《詠雪》一文對“詠雪”一事的敘述：“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬。’兄女日：‘未若柳絮因風起。’公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。”讀了這段文字之后，首先要弄清楚以下詞語的意思：①內集：家庭聚會。②兒女：指子侄輩，即家中年青一代。現在的“兒女”專指子女。③講論文義：講解詩文。④俄而：不久，一會兒。
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