思想政治教育原理案例分析（簡體書）

《21世紀思想政治教育專業系列教材：思想政治教育原理案例分析》將案例分析的方法引入思想政治教育之中，具有開創性和專業特色。全書以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，深入系統地分析了大量案例，具有明顯的時代性和科學性。《21世紀思想政治教育專業系列教材：思想政治教育原理案例分析》是高校思想政治教育專業主幹教材，也可以用於從事思想政治工作的黨政機關、企事業單位和軍隊的幹部閱讀。·

戴豔軍，女，1961年生，現任大連理工大學科技處副處長、人文社會科學學院教授、政治學與思想教育研究所所長、碩士生導師。主要研究方向倫理學與馬克思主義理論教育。·

《21世紀思想政治教育專業系列教材:思想政治教育原理案例分析》是高校思想政治教育專業主干教材，也可以用于從事思想政治工作的黨政機關、企事業單位和軍隊的干部閱讀。

第一章 思想政治教育地位和功能
案例1 《五星紅旗迎風飄揚》收視飄紅
案例2 曾經的癡迷
案例3 魅力華西村

第二章 思想政治教育目的和任務
案例4 只為一個永遠的約定
案例5 四川蝶變
案例6 二十四孝“悄然興起”

第三章 思想政治教育教育者與教育對象
案例7 踐行信仰的政治教員-方永剛
案例8 那一刻地動山搖--“範跑跑”事件
案例9 一首永恆的青春之歌--長江學子
案例10 為時已晚的懺悔--巨貪曾錦春

第四章 思想政治教育過程及規律
案例11 思想轉變別樣天
案例12 十年企業文化路
案例13 “本色德育”
案例14 飛回山溝的金鳳凰

第五章 思想政治教育內容
案例15 敬畏生命的施韋澤
案例16 “無語體師”
案例17 我的中國夢
案例18 從債務危機看美國政治
案例19 我是你近旁的一株木棉
案例20 驚心動魄的十二天傳銷之旅
案例21 堅決向學術造假說“不”
案例22 藥家鑫的蛻變

第六章 思想政治教育原則和方法
案例23 道德楷模大家評
案例24 民族班學生的“邵老爹”
案例25 “最迷人的課”

第七章 思想政治教育藝術
案例26 公民凱恩
案例27 街頭日記
案例28 放牛班的春天
案例29 社交網絡
案例30 國王的演講

第八章 思想政治教育環境
案例31 湖湘文化紅起來
案例32 川大學子的第一課
案例33 夢想中的家
案例34 在災區，我成長

第九章 思想政治教育載體
案例35 “雷鋒城”
案例36 唱響感動中國的英雄史詩
案例37 又逢清明掃墓時
案例38 一張“破例”發出的畢業證

第十章 思想政治教育借鑒與發展
案例39 大國之殤--蘇聯解體回眸
案例40 美國博物館見聞
案例41 德國為何匆匆棄核？
案例42 我軍政治工作條例的歷史沿革
後記·

（背景介紹）
華西村位于江蘇省江陰市華士鎮，1961年建村，那時它還是一個只有380戶農民，面積僅有0.96平方公里的村莊，偏處一隅、名不見經傳。
1978年黨的十一屆三中全會以來，農村生產方式進行了改革，實行“聯產承包責任制”，其中涌現了如小崗村、華西村等社會主義新農村的典型，華西村由于創造了多項全國第一，被稱為“天下第一村”。
2001年，吳仁寶和華西人創造性地提出并實施了“一分五統”的發展戰略。一分，就是村與企業要分開，把新合并的16個村規劃成12個村，合并后的原村委會還是由本村村民自治、選舉。五統，一是經濟由華西統一管理，二是勞動力在同一條件下統一安排，三是福利由華西統一發放，四是村莊由華西統一規劃建設，五是華西村黨委統一領導。這樣，華西村與周邊16個村一起組成了大華西村，面積擴大到30平方公里，人口增加到3萬多人，成為全國農村走共同富裕道路的典型。
2004年，華西村人均工資收入12.26萬元。同年全國農民人均純收入2936元，城鎮居民人均可支配收入9422元。華西人的收入是全國農民的41.76倍、城鎮居民的13.01倍。
2009年，華西村入選中國世界紀錄協會“中國第一村”，創造了多項世界之最、中國之最。
吳仁寶從20世紀60年代擔任華西村的黨支部書記，帶領全村人走上了共同富裕的道路。如今的華西村已走出了一條充滿希望與魅力的可持續發展之路。華西村2006年全村實現銷售額超300億，2010年超500億元，每戶村民的存款最低600萬元。
（主題分析）
華西村成為走共同富裕的典型，在社會主義新農村建設中取得了輝煌成就，其中一個重要而且關鍵的因素就是思想政治工作發揮了重要作用，用華西村老書記吳仁寶的話來說，華西村致富的源泉就在于始終如一地堅持兩個文明一起抓，不放松對全村特別是黨員干部的思想政治教育工作。無論是華西村的村級旅行社還是精神文明建設公司，都是在深化改革與擴大開放的新形勢下，對加強人的思想政治教育、提高人的思想文化素質、特別是堅持黨員干部全心全意為人民服務宗旨、走共同富裕的社會主義新農村發展道路的有益探索。華西村可持續發展的魅力表明，堅持集體經濟為主的公有制道路，緊抓以思想政治為核心的精神文明建設，不斷開拓創新，與時俱進，才會實現物質、精神雙富有。其中，思想政治教育是保證經濟發展的“生命線”，為新時期農村經濟建設起到了保駕護航、提供精神動力的積極作用。
（啟示分析）
華西村成為富甲天下的“天下第一村”，其成功的關鍵性因素之一就是在華西村幾十年的奮斗歷程中從未放松的以思想政治教育為核心的精神文明建設。華西村成為社會主義新農村的典型范例對于思想政治教育具有以下三點啟示：
1.思想政治教育是推動農村生產力可持續發展的動力。從直接的意義上講，勞動者是生產力要素中最活躍、一最具潛能和主導性的因素，提高勞動者的素質，調動他們的積極性、創造性，能夠最大限度地推動生產力的發展。從整體的意義上來說，上層建筑對經濟基礎，進而對生產力的發展具有或促進或阻礙的作用。究竟是促進還是阻礙，依賴于思想政治教育的精神動力功能。如果它調動的是積極的因素就發揮促進作用，反之就是阻礙作用。華西村黨委數十年如一日，始終抓住以思想政治教育為核心的精神文明建設不放松，充分發揮了思想政治教育在促進農村經濟發展中的積極作用。在改革開放大潮洶涌的20世紀80年代，面對“公司熱”，華西人成立了“精神文明開發公司”，設立了思想信息管理“經理”和“采購員”崗位。在各村辦企業聘了20多名信息員，“經理”對收集上來的思想信息對癥開方，“采購員”負責采購有針對性的學習資料，整理村民在經濟建設和精神文明建設中的優秀事跡等。通過特色藝術團，充分利用身邊的人和事，自編、自導、自演節目，對黨員干部和村民進行“愛黨愛國愛華西，愛親愛友愛自己”的“六愛”教育，鼓勵他們做一個好黨員、好職工。“公司”還實施了提高思想政治素質和增長科技知識并重的教育方針，利用外送深造、開班辦學、鼓勵自學等方式提高全員的思想文化素質。對村民在生產經營中出現的思想道德、法規紀律問題，華西人也勇于“洗臉洗澡”，教育改正。如對于有村民拖欠客戶的經營款的現象，村里除了對村民進行幫助、教育外，村委會主任還親自陪同村民上門還款道歉，不僅維護了華西村的信譽，還整肅了經營風氣，教育了干部群眾，為華西村的經濟健康可持續發展創設了良好的精神生活、思想輿論環境，提供了積極促進的強大精神動力。