相關商品
商品簡介
書摘/試閱
商品簡介
《普通高等教育"十二五"規劃教材:農業氣象學》共分10章，分別詳細介紹了與農業氣象學有關的內容，包括輻射（太陽輻射、地面輻射和大氣輻射）、溫度（氣溫和地溫）、水分（大氣水分和土壤水分）、氣壓與風、天氣、農業氣象災害、氣候、小氣候和主要氣象要素的觀測方法等，理論結合實踐案例，簡明扼要。
《普通高等教育"十二五"規劃教材:農業氣象學》可作為高等農林院校的農學、園藝、植保、林學、園林和農業資源與環境等本科專業師生參考教材，亦可作為相關專業專科師生以及相關科研工作者的參考書。
《普通高等教育"十二五"規劃教材:農業氣象學》可作為高等農林院校的農學、園藝、植保、林學、園林和農業資源與環境等本科專業師生參考教材，亦可作為相關專業專科師生以及相關科研工作者的參考書。
書摘/試閱
北方每公頃產量15000kg的地塊光能利用率為4％，長江流域每公頃產量22500kg以上的試驗田中，全年的光能利用率為5％。因而，目前光能利用率水平還是非常低的。
（2）影響光能利用率提高的因素
①光能轉化率低植物光合作用的最大效率為22.4％。據研究，光合作用中消耗于呼吸作用的物質及其它損失，占光合作用的20％～30％。另外，實際投射到大田的光合有效輻射值有較大的浪費，即田間漏光、農耗時期光能損失、田間葉片的反射以及衰老的葉片不參與光合作用等損失約占36％，所以歸結到產量的能量系數約為10％，即10％的光能利用率是有希望達到的最高理論數字，即使如此，目前的產量距離10％還很遠，也就是說，植物增產潛力還很大。
②光合潛力高值期與作物利用光能關鍵期不匹配 光合潛力最高月與比較高的3個月，如最高月在哈爾濱為5月，錦州為6月，新疆阿勒泰為7月，……較高的3個月，四川西昌為3～5月，臺灣高雄為4～6月等，然而這些具有最高與較高光合潛力的月份與當地作物的最大葉面積值不相一致。如何使作物光能利用率的關鍵期與當地光合潛力的最高月和較高月相配合，這是充分利用光能的一項有意義的農業氣候分析工作，值得重視。
③作物群體內光分布不合理 據計算，群體葉面積每增加一個數量級，群體內透光率一般要降低一個數量級。此外還有植物的光飽和浪費，即植物的光飽和點低，高于光飽和點以上的光很少被利用，如小麥光飽和點僅30000lx，而自然界中作物生長期的自然光強度晴天多在100000lx以上。
④溫度和水分的影響 有資料表明，不同溫度下小麥其葉光合速率不同，當氣溫升到26～28℃時，其葉的光合速率降低，氣溫升到34℃時，光合幾乎停止，表明高溫使葉片氣孔關閉。冬春氣溫低，使植物體生長矮小，不能形成足夠的葉面積，使植物光合產量不高。另外，自然界還有一些高低溫災害，更使植物對光能利用狀況變壞。水分不足，氣孔關閉，蒸騰減小，使植物光合作用下降，導致光能利用率很低。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。