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作者簡介
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目次
書摘/試閱
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《全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材．全國高等中醫藥院校規劃教材（第9版）：護理學基礎》力求做到內容和形式有所突破，符合基礎專業課程的教學規律，以達到提高學生綜合能力的目的及適應學科發展、滿足當前優質服務的需要。．
作者簡介
班兆賢，山東萊州人。1963年畢業于山東師範大學中文系，山東中醫藥高等專科學校教授。歷任中華中醫藥學會醫古文研究會委員、全國中醫藥學校文科教研會理事長、全國衛生學校語文協作會常務理事等職。對古典醫籍的訓詁、音韻、修辭等都有較深的研究，曾發表過30餘篇學術論文，出版了多種學術著作。上世紀八十年代，受衛生部委託主編了全國中醫藥學校通用教材《語文》。九十年代，參與《黃帝內經研究大成》的編著。專著有《古典醫藥詩詞欣賞》、《醫經與音韻》、《黃元御醫書序文箋注》、《黃帝內經修辭研究》等。．
名人/編輯推薦
《全國中醫藥行業高等教育"十二五"規劃教材?全國高等中醫藥院校規劃教材(第9版):護理學基礎》編寫過程中，按照規劃要求，編者注重基本理論、基本知識和基本技能的相互結合，堅持理論聯系實際，把本科護理教育的目標作為立足點，力爭有所創新。體裁上，考慮到護理工作的基本方法，以及評估的重要性，在本寫觀察及各項技術操作方法時應用評估形式；技術操作步驟、原理解釋采用表格形式敘述，流程清晰、簡潔，而不強求以護理程序作為編寫模式。內容上，力求與時代發展要求一致，與時俱進，適合地融入中醫護理知識，并對新知識、新技術進行適度介紹；在醫療護理文件的記錄方面充分反映國家相關規定。護理理念上，體現以人為本，加強心理護理，保護個人隱私，尊重人格，努力培養學生良好的職業素質。
目次
第一章 緒論
第一節 護理學的發展歷程
一、護理學的形成與發展
二、現代護理學的發展
三、我國護理事業的發展
第二節 《護理學基礎》課程的概述
一、課程的地位
二、課程的基本任務
三、教學目的
四、學習《護理學基礎》的意義
五、學習方法與要求
第二章 醫療環境
第一節 概述
一、環境的範圍
二、環境與健康
三、環境與護理
第二節 醫院環境
一、醫院環境的特點
二、醫院環境的調控
三、醫院的安全環境
第三節 患者床單位
一、患者床單位的設備
二、鋪床法
三、人體力學在護理實踐中的應用
第三章 患者入院和出院護理
第一節 患者入院的護理
一、入院程序
二、患者進入病區後的初步護理
三、分級護理
第二節 患者出院的護理
一、患者出院前的護理
二、患者出院當日的護理
三、患者出院後的處理
第三節 運送患者法
一、輪椅運送法
二、平車運送法
第四章 醫院感染的預防與控制
第一節 醫院感染概述
一、醫院感染的概念
二、醫院感染的形成
三、醫院感染的分類
四、醫院感染發生的危險因素
五、控制醫院感染的意義及管理
第二節 清潔、消毒與滅菌
一、清潔、消毒與滅菌的概念
二、消毒、滅菌的種類
三、病區常用的清潔、消毒、滅菌方法
第三節 手消毒
一、洗手技術
二、手的消毒
第四節 無菌技術
一、有關概念
二、無菌技術操作原則
三、無菌持物鉗（鑷）的使用
四、無菌容器的使用
五、無菌包的使用
六、鋪無菌盤
七、取用無菌溶液
八、戴、脫無菌手套
第五節 隔離技術
一、隔離的概念
二、隔離病區的管理
三、隔離原則與隔離種類
四、隔離技術基本操作方法
第五章 休息與活動
第一節 休息
一、休息
二、睡眠
……
第六章 舒適與安全
第七章 患者的清潔護理
第八章 生命體征的評估與護理
第九章 飲食與營養
第十章 排泄護理
第十一章 冷熱療法
第十二章 藥物療法
第十三章 藥物過敏試驗
第十四章 靜脈輸液與輸血法
第十五章 標本採集
第十六章 危重患者的病情觀察與急救護理
第十七章 臨終護理
第十八章 醫療護理文件記錄與管理
第十九章 護理職業防護
附錄 中英文名詞對照
參考文獻．
第一節 護理學的發展歷程
一、護理學的形成與發展
二、現代護理學的發展
三、我國護理事業的發展
第二節 《護理學基礎》課程的概述
一、課程的地位
二、課程的基本任務
三、教學目的
四、學習《護理學基礎》的意義
五、學習方法與要求
第二章 醫療環境
第一節 概述
一、環境的範圍
二、環境與健康
三、環境與護理
第二節 醫院環境
一、醫院環境的特點
二、醫院環境的調控
三、醫院的安全環境
第三節 患者床單位
一、患者床單位的設備
二、鋪床法
三、人體力學在護理實踐中的應用
第三章 患者入院和出院護理
第一節 患者入院的護理
一、入院程序
二、患者進入病區後的初步護理
三、分級護理
第二節 患者出院的護理
一、患者出院前的護理
二、患者出院當日的護理
三、患者出院後的處理
第三節 運送患者法
一、輪椅運送法
二、平車運送法
第四章 醫院感染的預防與控制
第一節 醫院感染概述
一、醫院感染的概念
二、醫院感染的形成
三、醫院感染的分類
四、醫院感染發生的危險因素
五、控制醫院感染的意義及管理
第二節 清潔、消毒與滅菌
一、清潔、消毒與滅菌的概念
二、消毒、滅菌的種類
三、病區常用的清潔、消毒、滅菌方法
第三節 手消毒
一、洗手技術
二、手的消毒
第四節 無菌技術
一、有關概念
二、無菌技術操作原則
三、無菌持物鉗（鑷）的使用
四、無菌容器的使用
五、無菌包的使用
六、鋪無菌盤
七、取用無菌溶液
八、戴、脫無菌手套
第五節 隔離技術
一、隔離的概念
二、隔離病區的管理
三、隔離原則與隔離種類
四、隔離技術基本操作方法
第五章 休息與活動
第一節 休息
一、休息
二、睡眠
……
第六章 舒適與安全
第七章 患者的清潔護理
第八章 生命體征的評估與護理
第九章 飲食與營養
第十章 排泄護理
第十一章 冷熱療法
第十二章 藥物療法
第十三章 藥物過敏試驗
第十四章 靜脈輸液與輸血法
第十五章 標本採集
第十六章 危重患者的病情觀察與急救護理
第十七章 臨終護理
第十八章 醫療護理文件記錄與管理
第十九章 護理職業防護
附錄 中英文名詞對照
參考文獻．
書摘/試閱
1.生理因素
（1）年齡：在生長發育的不同階段，人體對熱能和營養素的需要量會有所不同。如處在生長發育期的嬰幼兒、青少年對熱能和蛋白質、各種維生素、礦物質等營養素需要量較多，而老年人因新陳代謝減慢，對熱能的需要量也逐漸減少，但對鈣的需要量較一般成年人有所增加。另外，年齡也可影響個人對食物的喜好。
（2）活動量：各種活動是能量代謝的主要因素。平時活動量大的人所需的熱能及營養素一般高于活動量小的人。
（3）特殊生理狀況：處于妊娠期與哺乳期的婦女對營養需求量明顯增加，并常伴有飲食習慣的改變。妊娠期女性攝入營養素的比例應均衡，同時需要增加蛋白質、鐵、碘、葉酸的攝人量，在懷孕期后三個月尤其要增加鈣的攝入量。哺乳期女性每日消耗的熱能和營養素較多，因此，應增加各種營養素，尤其是蛋白質、鈣、鐵、鋅、B族維生素的攝入，在每日飲食的基礎上需要再增加500kcal熱量。
2.病理因素
（1）疾病及藥物影響：許多疾病可影響機體對飲食和營養的攝取、消化、吸收及代謝。如口腔、胃腸道疾患可直接影響食物的攝取、消化和吸收；當患有高代謝性疾患如發熱、甲狀腺功能亢進或慢性消耗性疾病時，機體對熱量的需求量較正常人增加；傷口愈合與感染期間，患者對蛋白質的需求量大；如果尿液或引流液中流失大量的蛋白質、體液和電解質時，患者則需要增加相應營養素的攝入；若因疾病影響患者食欲，也可導致營養攝入不足。此外，患病后治療用藥也會影響患者的飲食與營養。有些藥物如鹽酸賽庚啶、類固醇類藥物可增進食欲；有些藥物如非腸溶性紅霉素、氯貝丁酯則降低食欲；有些藥物可影響營養素的吸收，如苯妥英鈉長期服用可干擾葉酸和VitC的吸收；有些藥物可影響營養素的排泄，如異煙肼可使VitB6排泄增加。
（2）食物過敏：有些人對特定的食物如牛奶、海產品等過敏，出現腹瀉、哮喘、蕁麻疹等過敏反應，影響了營養素的攝入和吸收。
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