商品簡介
英文詞彙的重要性,在此無需再贅述。單就參加英文考試而言,若是沒有足夠的詞彙作為基礎,就根本不可能解答題目得到高分。既知詞彙重要,那要如何才能增加其量?現舉幾個既實用又有效率的「詞彙增加方法」如下:
1利用「字源法」(word formation):探索「字源」(etymon),強調字的形態與排列,包括字首、字尾、字根的辨識與運用。記得早期一位台大外文系系主任,英文大師英千里教授說過一句話:「如果能記住一百多個字首、字尾和字根,就不難記住數千個單字…。」誠然,英文與中文字的結構法,僅是形式上的不同,在理論與方法上,其實是大同小異的。
2透過「發音」或「聽力」:文法學權威楊景邁教授亦指出中國學生經常以「音元記憶」(sound-based memory)來學習艱難的詞彙。以心理學的角度來看,大聲朗讀肯定可以有效幫助記憶字、詞、句子或文章。
3利用「字義」(meaning)「聯想」(association):學習新詞彙可藉由 閱讀句子的上下文(context)以尋找出該字意義相關之線索; 將新詞彙分解,看是否可藉由其中任何一部分而辨認出其意義; 查字典。
4演練題目:這是增加詞彙最有效也是最有趣的方法之一,同時也最具臨場感。本書的題目設計,特別模擬大學入試「學測」與「指考」試題。
5記憶「近義字」和「反義字」:以心理學的角度來看,記憶新詞彙或片語,最好利用「聯想」到這個單字或片語出現的特定句子,或意義相似或相反的詞彙或片語。這樣既可享受「聞一知十」的樂趣,同時又比較容易記住單字。
6注意「音似詞」和「形似詞」:「同音異形詞」(Homonyms)與「同形異音詞」(Homographs),不僅對外國學生造成極大困惑,即使以英語為母語的英美人士也常混淆不清。本書特別整理和比較一些經常命題並容易困擾思緒的詞彙以供研讀。
7閱讀文章:透過大量閱讀好文章,如英文報紙社論、英文雜誌或英文古典小說、散文等,可在短期內大量擴充自己的字彙量。筆者針對此部份編著有《全方位閱讀測驗》,《全方位克漏字測驗》,《全方位英文文意選填測驗》(「建興文化事業有限公司」出版)等書,歡迎同學們選購學習。
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