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《衛生部"十二五"規劃教材?全國高等醫藥建設研究會"十二五"規劃教材?全國高等學校教材:健康評估(供本科護理學類專業用)(第3版)》共分為十章。《衛生部"十二五"規劃教材?全國高等醫藥建設研究會"十二五"規劃教材?全國高等學校教材:健康評估(供本科護理學類專業用)(第3版)》定位于病人評估，《衛生部"十二五"規劃教材?全國高等醫藥建設研究會"十二五"規劃教材?全國高等學校教材:健康評估(供本科護理學類專業用)(第3版)》編寫內容所涉及的基本理論和基本方法包括心理評估和社會評估均以此為基準。在完整表達課程應包含的知識和技能內容體系的同時，將培養學生以與醫療診斷不同的整體護理評估的思維模式，以及監測病情變化和預測疾病發展的能力作為各章節編寫的指導思想。
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