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兩個皮蛋（簡體書）
- 系列名：讀品悟校園智囊團系列
- ISBN13：9787551104555
- 出版社：花山文藝出版社
- 作者：李光福
- 裝訂／頁數：平裝／82頁
- 規格：27cm*25.4cm (高/寬)
- 出版日：2012/05/01
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
《兩個皮蛋:教孩子懂得防范意外傷害》內容簡介：江志賢和莊永達是班上的兩個皮蛋，他們橫沖直撞，撞到了隔壁班的老師：他們丟石頭打破了校外住戶的玻璃……每天都有事情發生，而且不聽勸告，讓老師頭疼不已。有一次，他們在當“猴子”的時候，江志賢爬到單杠上，莊永達抓住他的腳，把他拉下來，江志賢大叫一聲就躺在了地上。老師和護士阿姨來了，救護車的警笛聲也響起來了，從那天起，江志賢就沒來上學了……
作者簡介
作者：(中國臺灣)李光福 插圖作者：(中國臺灣)連世震
李光福，臺灣花蓮師專語文組、新竹師院語教系畢業。是一個每天與小蘿卜頭為伍的超級好作者，寫作是為了實現夢想。先后出版了幾十本兒童文學作品，獲得過大大小小各種獎項。他喜歡奇思妙想，有滿腦子新奇的點子，任何事情進了他的腦子，就會成為一個精彩的故事。他說，為小朋友們寫故事是一件非常快樂的事，他會一直做下去。
李光福，臺灣花蓮師專語文組、新竹師院語教系畢業。是一個每天與小蘿卜頭為伍的超級好作者，寫作是為了實現夢想。先后出版了幾十本兒童文學作品，獲得過大大小小各種獎項。他喜歡奇思妙想，有滿腦子新奇的點子，任何事情進了他的腦子，就會成為一個精彩的故事。他說，為小朋友們寫故事是一件非常快樂的事，他會一直做下去。
名人/編輯推薦
《兩個皮蛋:教孩子懂得防范意外傷害》反映孩子成長真實困惑，幫助孩子走出煩惱漩渦，引導孩子正向面對問題。
序
以愛心為羅盤，引領孩子尋找正確的道路
——讓孩子在校園中快樂成長
“媽，這篇作文怎么寫？”“爸，我們班的同學都不跟我玩！”“老師，他一直欺負我！”
相信當父母、老師的，多少聽過孩子類似的抱怨。聽到這樣的話，父母和老師也許會想：“為什么你自己不想辦法解決呢？”
現代家庭孩子生得少，每個孩子都成了家里的寶，在過度嬌寵溺愛下，孩子漸漸失去了應變及處理問題的能力；一旦遇到困難，不是茫然無措，就是情緒激烈反應；再不然，就是把所有的問題全推給大人！
大家常說，現代的年輕人是“草莓族”：外表光鮮亮麗，遇到挫折，卻無法承受。這樣的“溫室花朵”，相信天下沒有哪個父母愿意自己的孩子名列其中。因此，如何激勵孩子勇敢面對挑戰，提升他們處理事情的能力，就成為父母和老師責無旁貸的責任！有鑒于此，我們策劃了這套“校園智囊團”系列。
“校園智囊團”全套20冊，是針對小學生在校園中常遭遇的疑難問題，所編寫創作的系列故事，比如：功課壓力、單親家庭、人際霸凌傷害、暴力勒索、意外傷害、暗戀、網絡、追星迷思、厭學……這些林林總總的煩惱困惑，也常是父母、老師深感頭痛的課題。我們通過講故事的方式，希望孩子能從故事中獲得啟發，引起共鳴，成為學習路上陽光快樂的一群。
為了使“校園智囊團”系列圖書產生更大的教育效果，每篇故事后面，我們都設計有“酷博士萬花筒”、“妙博士測驗中心”、“妙博士交流道”、“妙博士萬用錦囊”、“給爸媽的悄悄話”、“我會寫閱讀札記”等幾個欄目，引導孩子和家長走進故事，反躬自省。我們這樣做，也有利于教師進行班級共讀，家長和孩子進行親子共讀。這是一套精彩又好看的故事書，更是一套美德教養的優質好書，衷心推薦給您，也期待得到校園師生及家長們的回響。
——讓孩子在校園中快樂成長
“媽，這篇作文怎么寫？”“爸，我們班的同學都不跟我玩！”“老師，他一直欺負我！”
相信當父母、老師的，多少聽過孩子類似的抱怨。聽到這樣的話，父母和老師也許會想：“為什么你自己不想辦法解決呢？”
現代家庭孩子生得少，每個孩子都成了家里的寶，在過度嬌寵溺愛下，孩子漸漸失去了應變及處理問題的能力；一旦遇到困難，不是茫然無措，就是情緒激烈反應；再不然，就是把所有的問題全推給大人！
大家常說，現代的年輕人是“草莓族”：外表光鮮亮麗，遇到挫折，卻無法承受。這樣的“溫室花朵”，相信天下沒有哪個父母愿意自己的孩子名列其中。因此，如何激勵孩子勇敢面對挑戰，提升他們處理事情的能力，就成為父母和老師責無旁貸的責任！有鑒于此，我們策劃了這套“校園智囊團”系列。
“校園智囊團”全套20冊，是針對小學生在校園中常遭遇的疑難問題，所編寫創作的系列故事，比如：功課壓力、單親家庭、人際霸凌傷害、暴力勒索、意外傷害、暗戀、網絡、追星迷思、厭學……這些林林總總的煩惱困惑，也常是父母、老師深感頭痛的課題。我們通過講故事的方式，希望孩子能從故事中獲得啟發，引起共鳴，成為學習路上陽光快樂的一群。
為了使“校園智囊團”系列圖書產生更大的教育效果，每篇故事后面，我們都設計有“酷博士萬花筒”、“妙博士測驗中心”、“妙博士交流道”、“妙博士萬用錦囊”、“給爸媽的悄悄話”、“我會寫閱讀札記”等幾個欄目，引導孩子和家長走進故事，反躬自省。我們這樣做，也有利于教師進行班級共讀，家長和孩子進行親子共讀。這是一套精彩又好看的故事書，更是一套美德教養的優質好書，衷心推薦給您，也期待得到校園師生及家長們的回響。
目次
精彩故事
兩個皮蛋
肇事逃跑
溜滑梯
當猴子
掉下來
可怕的結果
十萬元
公平不公平
跟進活動
酷博士萬花筒
妙博士交流道
妙博士萬用錦囊
給爸媽的悄悄話
我會寫閱讀札記
兩個皮蛋
肇事逃跑
溜滑梯
當猴子
掉下來
可怕的結果
十萬元
公平不公平
跟進活動
酷博士萬花筒
妙博士交流道
妙博士萬用錦囊
給爸媽的悄悄話
我會寫閱讀札記
書摘/試閱
“我哪有追你？是你自己要跑那么快。”江志賢一聽，拿起掃把，作勢要打莊永達。莊永達立刻跳開，挑釁著說：“來呀！來打我呀！”江志賢顧不得碎片還沒掃完，揮著掃把追過去，兩個人就在走廊上追逐起來。
江志賢和莊永達，可是我們班的“大人物”，他們不但好動，還很頑皮。只要一下課，就往外沖；只要一沖，一定有事情發生，要他們不發生事情，簡直比登天還難！為此，老師總是一而再、再而三地告誡他們，要他們克制一點，不要老是出問題。
對江志賢和莊永達來說，老師的告誡就像耳邊風，四十分鐘前的話，四十分鐘后就忘了，所以老師總是無奈地說：一個“皮蛋”就夠讓她頭痛了，多了一個“皮蛋”，她是痛上加痛！
上課鈴響后，老師回來了。她一進門，就問江志賢：“茶杯碎片掃了沒有？”
江志賢煞有介事地回答：“掃了呀！”
“地上都是碎片，叫掃了？去，再掃一次。”
江志賢聽了，很不情愿地拿了掃把和簸箕，慢吞吞地走出教室。一會兒他回來了，把碎片倒進垃圾桶，“啪”地放下簸箕。這聲音，讓全班都嚇了一跳。
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