我國高校畢業生結構性失業問題及對策研究（簡體書）

《我國高校畢業生結構性失業問題及對策研究》通過對企業用人單位、高校教師、大學生的調查研究，瞭解當前企業用人單位招聘高校畢業生的狀況，掌握高校畢業生就業後的表現狀況，對當前大學生就業難的深層次原因進行分析，揭示高校畢業生失業的主要原因在於大學生就業能力不足所導致的結構性失業。．

王霆，中國政法大學商學院副教授，碩士生導師。中國人民大學商學院管理學博士，中國人民大學勞動人事學院經濟學博士後。目前擔任中國政法大學人力資源開發與管理研究中心主任，中國政法大學MBA教育中心副主任。主要社會兼職有：中組部考評中心專家，中國人民大學勞動人事學院中國就業研究所研究員，中國人民大學商學院EDP特聘教授，香港浸會大學MBA特聘教授。2006年赴美國斯坦福大學接受管理課程培訓，2009年參加加拿大Ivey商學院和臺灣政治大學商學院聯合舉辦的案例教學培訓。．

序
1　引言
1．1　研究背景和意義
1．2　研究問題界定及概念解析
1．3　研究目的和內容
1．4　研究方法及創新點

2　文獻綜述
2．1　就業能力概念的發展
2．2　就業能力模型的構建
2．3　大學生就業能力相關研究
2．4　小結

3　研究設計
3．1　相關人員訪談
3．2　調查問卷設計
3．3　研究變量數據來源
3．4　問卷調查實施
3．5　調查樣本分佈

4　高校畢業生就業市場供需狀況調研分析
4．1　用人單位招聘高校畢業生情況分析
4．2　2009屆高校畢業生就業狀況分析
4．3　對大學生就業問題的評價分析
4．4　小結

5　從用人單位需求角度構建大學生就業能力模型
5．1　國內外有關大學生就業能力模型的研究
5．2　形成大學生就業能力的基本要素
5．3　大學生就業能力知識要素模型構建
5．4　大學生就業能力技能要素模型構建
5．5　大學生就業能力態度要素模型構建
5．6　小結

6　企業用人單位對大學生就業能力需求水平比較分析
6．1　對本科生和研究生就業能力需求水平比較分析
6．2　對管理類專業和技術類專業就業能力需求水平比較分析
6．3　小結

7　高校畢業生結構性失業問題的外在特徵：大學生畢業時存在就業能力缺口
7．1　大學生就業能力缺口總體情況分析
7．2　研究生和本科生就業能力缺口比較分析
7．3　理工類、人文類、經管類大學生就業能力缺口比較分析
7．4　大學生就業能力缺口影響因素分析
7．5　小結

8　高校畢業生結構性失業問題的內在原因：對大學生就業能力認知存在差異
8．1　對大學生就業能力的重要性評價
8．2　對大學生就業能力的認知差異分析
8．3　對大學生就業能力產生認知差異的影響因素分析
8．4　小結

9　高校畢業生結構性失業問題的解決途徑：在高等
教育中提升大學生就業能力
9．1　高校就業能力開發狀況因子分析
9．2　大學生就業能力影響因素分析
9．3　在高等教育中提升大學生就業能力的途徑
9．4　小結

10　結論與建議
10．1　結論和發展方向
10．2　相關政策建議
附件1：訪談提綱（人力資源管理負責人）
附件2：訪談提綱（直線經理)
附件3：訪談提綱（工作半年以上的大學生)
附件4：“用人單位對大學生就業能力需求狀況”調查問卷（人力資源經理或招聘經理填寫)
附件5：“用人單位對大學生就業能力需求狀況”調查問卷（管理類經理或資深員工填寫)
附件6：“用人單位對大學生就業能力需求狀況”調查問卷（研發技術類經理或資深員工填寫)
附件7：“大學生就業能力狀況”調查問卷（已工作半年以上的大學生填寫)
附件8：“大學生就業能力狀況”調查問卷（在校應屆畢業生填寫)
附件9：“高校教師對大學生就業能力評價”調查問卷
參考文獻．