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《中醫護理學》是中等衛生職業學校護理專業必修課之一。現行的中職護理專業《中醫護理學》教材存在兩方面問題：一方面，大部分教材只是《中醫學概述》的縮本，存在理論偏重、偏難，抽象晦澀，因缺乏系統的歸類而零亂無序，與護理工作崗位對接的中醫特色知識和技能少，不適合臨床應用。在中醫護理教學實踐中，偏重理論講授，學生動手較少，導致學生聽不懂、學不會，最終產生懼學或厭學情緒；另一方面，有些教材又太簡單，缺乏最基本的中醫護理基礎理論、中醫護理評估等內容，對臨床護理工作的指導性較弱，與現代護理理念不吻合，這樣既不能激發學生的學習興趣，也不利於護生臨床技能的培養。
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《中醫護理學》：河南省衛生職業教育“十二五”規劃教材
目次
第一章 緒論第一節 中醫護理學的概念第二節 中醫護理學發展簡史一、中醫護理的起源和發展階段二、中醫護理的形成和成熟階段三、中醫護理的振興階段第三節 中醫護理學的學習方法第二章 中醫護理學的基市特點第一節 理論特點一、整體觀念二、辨證施護第二節 技術優勢第三節 養生保健第三章 中醫護理基礎理論第一節 臟腑一、五臟二、六腑三、奇恒之腑四、髒與腑之間的關係第二節 精、氣、血、津液一、精二、氣三、血四、津液五、精、氣、血、津液之間的關係第三節 經絡一、經絡的概念二、經絡系統的組成三、十二經脈四、奇經八脈五、經絡的功能與應用第四章 中醫護理評估第一節 中醫護理評估的要求第二節 中醫護理評估的方法一、運用四診的方法收集資料二、運用辨證方法分析臨床資料三、觀察護理效果，及時修訂施護措施第五章 中醫護理原則第一節 預防為主第二節 施護求本第三節 調整陰陽第四節 三因施護第六章 中醫一般護理第一節 生活起居護理一、順應四時，調整陰陽二、環境適宜，謹防六淫三、動靜相宜，勞逸適度第二節 飲食護理一、飲食護理的重要性二、飲食護理原則三、食物的性能四、臨床常用的食療藥膳第三節 病症後期調護一、防止因風邪複病二、防止因食複病三、防止因勞複病四、防止因情複病……第七章 心理護理第八章 中醫用藥及護理第九章 常用中醫護理技術及操作第十章 常見病症護理中醫護理學教學大綱
書摘/試閱
東漢時期，著名醫學家張仲景所著《傷寒雜病論》為臨床辨證施護奠定了理論基礎，全書理、法、方、藥齊備，首創中藥灌腸法和舌下給藥法，開創心肺復蘇術，發展中藥用藥法、完善飲食護理等，這些充分反映了東漢時期的護理發展水平。
后漢杰出醫家華佗，是第一個將體育鍛煉作為防病治病措施的醫學家，模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的動作，創立了“五禽戲”，用于養生保健；還發明了麻沸散并首創剖腹術的護理，對外科護理學的發展作出了卓越貢獻。
東晉葛洪的《肘后備急方》對臨床各科提出了護理要求，如對內傷大出血的病人應禁食、禁水，病人宜安靜，避免活動和情緒波動等。該書還是世界上記載天花的最早醫書。
隋唐時期中醫學的發展處于鼎盛時期，朝廷專門設置了太醫院。由于醫學專科化的發展，使得中醫護理學得到進一步地充實和提高，總結出許多專科護理的經驗。唐代著名醫學家孫思邈在《千金要方》中提出了高尚的醫德要求，諄諄告誡醫護人員，一切為病人著想，對病人一視同仁，要有高度的同情心和責任心，同時還記載了許多嬰幼兒護理方法和預防養生保健的方法，提出重視婦女與兒童的保健；還首創了用細蔥導尿的護理技術，豐富和發展了中醫護理學。
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