新大綱：英語作文萬能模板（簡體書）

《同等學力申請碩士學位英語考試新大綱新題型輔導叢書．新大綱：英語作文萬能模板》完全按照新大綱（第六版）進行編寫，從字、詞、句等方面詳細分析了同等學力申請碩士學位英語考試高分作文的閃光點和成功之處。對用詞錯誤、語法錯誤、段落內容錯誤等方面有針對性地進行了歸納總結，詳解四類作文命題形式，十大寫作方法，深入揭秘作文萬能模板。剖析四大寫作常見錯誤，詮釋六大常用寫作話題。精心選取了高分範文165篇，500多句高分寫作例句，內容廣泛、題材新穎，幾乎覆蓋了當前各類熱點和難點話題，供考生背誦與仿寫。
《同等學力申請碩士學位英語考試新大綱新題型輔導叢書．新大綱：英語作文萬能模板》適用於參加同等學力申請碩士學位英語考試的廣大考生，也可以供考研的考生參考使用。．

《同等學力申請碩士學位英語考試新大綱新題型輔導叢書:新大綱英語作文萬能模板》從字、詞、句等方面詳細分析了同等學力申請碩士學位英語考試高分作文的閃光點和成功之處。適用于參加同等學力申請碩士學位英語考試的廣大考生，也可以供考研的考生參考使用。

第1章 英文短文寫作概述
1.1　英語寫作的基本要求
1.2　英語寫作的具體形式
1.3　英語寫作的高分標準

第2章 英語短文寫作命題剖析
2.1　英語短文寫作的考查要點
2.1.1　內容
2.1.2　語言
2.2　英語短文寫作程序
2.2.1　審題
2.2.2　構思
2.2.3　創作
2.2.4　檢查與修改
2.3　英語短文寫作的命題形式
2.3.1　英語短文寫作題型——提綱式作文
2.3.2　英語短文寫作題型——看圖題型作文
2.3.3　英語短文寫作題型——圖表題型作文
2.3.4　英語短文寫作題型——情景題型作文

第3章 英語各類文體的寫作方法
3.1　說明文
3.1.1　說明文高分作文模板
3.1.2　說明文的寫作方法
3.2　議論文
3.2.1　議論文高分作文模板
3.2.2　議論文的常用句式
3.3　記敘文
3.3.1　記敘文的寫作要素與方法
3.3.2　記敘文高分作文模板
3.3.3　記敘文的分類
3.4　描寫作文
3.4.1　人物描寫作文
3.4.2　場景描寫作文

第4章 英語短文寫作的具體方法
4.1　例證法與因果法
4.1.1　例證法
4.1.2　因果法
4.2　列舉法與分類法
4.2.1　列舉法
4.2.2　分類法
4.3　比較法與對比法
4.3.1　比較法和對比法的句型模板
4.3.2　比較法和對比法的常用詞語
4.4　駁論法與歸納法
4.5　解釋現象法
4.6　解決問題法

第5章 段落的展開與技巧
5.1　段落的連貫性
5.2　段落內部的一致性
5.3　段落的組成
5.4　英語短文寫作的段落寫法
5.4.1　圖畫描述段落的寫法
5.4.2　圖畫作文段落模板
5.4.3　圖表描述段落的寫法
5.4.4　圖表作文段落模板
5.4.5　利弊說明段落的寫法
5.4.6　利弊說明段落模板
5.4.7　因果分析段落的寫法
5.4.8　因果分析段落模板

第6章 英語短文寫作的常見錯誤
6.1　英語短文寫作錯誤核查清單
6.2　英語短文寫作的句子語法錯誤
6.2.1　結構平行問題
6.2.2　破句的問題
6.2.3　連寫句問題
6.2.4　串句的問題
6.2.5　主謂不一致的問題
6.2.6　修飾語錯誤
6.2.7　代詞指代不明
6.2.8　邏輯關係混亂
6.3　英語短文寫作的格式錯誤
6.3.1　標點符號錯誤
6.3.2　大小寫方面的錯誤
6.4　英語短文寫作的用詞錯誤
6.4.1　近形異義詞（短語）混用
6.4.2　詞類混淆
6.4.3　動詞的語法錯誤
6.4.4　拼寫錯誤
6.4.5　名詞（包括詞組或短語）數的錯誤
6.4.6　轉換問題
6.4.7　副詞用法錯誤
6.4.8　搭配不當
6.5　英語短文寫作的段落內容錯誤
6.5.1　內容不連貫
6.5.2　內容不切題
6.5.3　內容空洞

第7章 洞悉英語寫作歷年真題
7.1　歷年真題寫作命題剖析
7.2　歷年英語作文試題統覽
7.3　歷年真題精選

第8章 英語短文寫作常用話題短語
8.1　科普類話題短語
8.2　環境保護類話題用語
8.3　國民經濟、對外經濟貿易類話題用語
8.4　社會、文化與教育類話題用語
8.5　工作類話題用語
8.6　政治類話題用語

第9章 英語短文寫作精選範文
9.1　經典必背29篇
9.2　作文預測26篇
9.3　模擬測試114篇

附 錄
附錄A 精選寫作高分例句
附錄B 常用句式必背
附錄C 名言和諺語．

Little Mistake Leads to Fatal Failure
As is vividly indicated in the picture, a powerful long dam is built to prevent the river from flooding people's houses and fields.However, it can be unexpectedly destroyed just due to an ant nest, whose destructive power is too commonly seen to ignore in a real life.How thought-provoking and constructive the scene is!
What can be implied from the picture? It is what follows: To begin with, in our study or work,people are usually blind to petty bad habits that limit individual progress and development, such as absent-minded mood and dozing off in the public.What's more, lots of details, if not treated properly, have often become hazard and bring about losses; for instance, many fires were caused widely by carelessness of smoking or other factors.Also, the ignorance of trifles and chores will make much waste and pollution.For instance, some people are not sensitive to water waste, and still some are accustomed to throwing rubbish everywhere at their will.All this may mostly spoil the peaceful and harmonious environment.Therefore, everyone ought to consider the little misdeeds,bad habits and the like; stop them on time and you will make your career go well and smoothly.
In my view, as for potential youth, above all, we should not ignore little problems, and do our best to reduce the possibility of accident.Besides, we have to control our behaviors and establish good habits rationally.At last, we ought to remind people around of the saying:" Little mistake may lead to failure".Only in this wan can we avoid dangers and keep us away from disaster, striding into harmonious society.
分析
文章緊扣題目要求，先對圖畫內容進行了簡要的描述與說明，在描述時應多用形容詞和副詞，表達你的情感和態度，這是描述句的特點。然后對現象進行主題上的挖掘與分析，最后提出建議，作出結論。寫作時應做到條理清晰，語言得當。