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重組話語:新媒體時代的中國電視批評(簡體書)
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重組話語:新媒體時代的中國電視批評(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
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目次

商品簡介

楊狀振編著的《重組話語——新媒體時代的中國電視批評》第一次從話語變革角度分析了中國電視理論研究的現狀,突出了大時代、大變革、大理論、大視野的特點,充滿了新生代電視批評家的銳氣和問題意識。《重組話語——新媒體時代的中國電視批評》以時間為經,以問題為緯,圍繞電視批評語境、電視批評路徑、電視批評理論、電視批評實踐和電視批評機制等五個核心話題,將中國電視理論研究放置于社會經濟結構、政治結構和文化結構交織構成的權力譜系巾,解析了中國電視理論研究面臨的一系列問題和尷尬。這其中既有對湖南衛視等地方電視媒體“錯位、定位、越位”發展戰略的思考與評價,也有對世紀之交前后“韓劇熱”、“超女熱”、“民生新聞熱”、“廣電集團熱”、“新媒體熱”、“限娛令”等熱點現象的關注與分析。全書資料翔實,視角獨特,邏輯清晰,分析準確,從中既可以獲知中國電視理論研究20年來的發展變化,也可以探知社會和時代的變遷。

作者簡介

楊狀振 1979年出生,河北邯鄲人,畢業于四川大學影視文藝學專業,獲文學博士學位。現任河北大學新聞傳播學院副教授、碩士生導師,河北省傳媒與社會發展研究中心研究員。

楊狀振博士在《新聞與傳播研究》《新聞與傳播評論》《世界傳媒產業評論》《中國廣播電視學刊》《中國電視》《電視研究》《當代電視》《南方電視學刊》《新聞戰線》《人民代表報》等報刊發表論文及評論文章120余篇。所撰文章先后被中國人民大學復印報刊資料、《新華文摘》《中國廣播電視年鑒》等轉載或收錄,歷獲寶鋼教育獎、中國廣播電視著作三等獎等獎勵。2010年任執行主編,出版《中國電視批評史》(北京大學出版社),主持國家社科基金、河北省社科基金、河北省軟科學計劃、中國外文局課題、中國廣播電視協會課題等省部級以上項目6項。

名人/編輯推薦

楊狀振編著的《重組話語——新媒體時代的中國電視批評》是明天文庫·電視系列之一。本書以時間為經,以問題為緯,圍繞電視批評語境、電視批評路徑、電視批評理論、電視批評實踐和電視批評機制等五個核心話題,將中國電視理論研究放置于社會經濟結構、政治結構和文化結構交織構成的權力譜系巾,解析了中國電視理論研究面臨的一系列問題和尷尬。

目次

導論
第一章 批評語境:“去勢”與“加勢”
第一節 政治權力作為社會調停角色的位置轉換
一、意識形態的潛隱智慧
二、在“效率”與“公平”之間
第二節 文化精英主義與市場消費理論問裂痕的深化
一、精英主義的“去勢”與堅守
二、批評者的價值重構與折沖智慧
三、文化產業化中的邏輯謬誤與觀念沖突
第三節 數字技術推動下的媒介生態演變及語境反思
一、“新媒體”與媒介融合
二、“地球村”時代的不對稱傳播
第二章 批評路徑:分化與融合
第一節 廣電管理體制的產業化變革
一、中國電視產業化變革的發展歷程
二、電視管理體制改革中的幾個節 點問題
第二節 批評取向的分化演進
一、產業批評的興起與發展
二、藝術批評的精細化演進
三、文化批評的拓展與延伸
第三節 文化批評主導下的路徑融合
一、產業變革引發的電視批評價值變遷
二、以文化批評作為平臺的路徑融合
第三章 批評理論:建構與解構
第一節 批評理論來源的多源性與共生性
一、批評理論來源的中西雜糅與古今兼容
二、游走在傳統與現代之間的批評思維方式
第二節 批評理論的復合式增生
一、批評視野的擴展及交叉延伸
二、批評手段的多面向多層次整合
三、批評理論的跨學科組合及其繁衍增生
第三節 “批評”之批評的理論建構與探索
一、電視批評本身成為研究對象
二、電視批評作為學科建構的中西對比
第四節 批評理論繁榮增生下的話語危機
一、缺乏系統性的理論增生方式
二、被“放逐”與自我放逐的批評心態
第四章 批評實踐:沖突與協商
第一節 21世紀電視批評中的熱點問題,
一、關于電視劇文化品格的世紀辯論
二、“超女”現象與電視娛樂化浪潮的爭議
三、韓劇熱播引發的社會文化反思
四、電視民生新聞的前前后后與是是非非
五、電視廣告的文化傳播學批評
六、中央電視臺春節 聯歡晚會的商業之譏
第二節 批評實踐中的問題與反思
一、批評問題及批評視角的選擇
二、批評中的“缺席”與“在場”
第三節 “限娛令”的指向與影響
一、“限娛令”政策解讀
二、“限娛令”的政策指向
三、“限娛令”帶來的衛視格局之變
四、“限娛令”促進的電視節目評價機制之變
第五章 批評機制:溝通與阻滯
第一節 電視批評主體的群體分類及代際轉換
一、以行政權力為主導的行業批評
二、謀求話語獨立和體系自足的學院批評
三、行走在有序、無序之間的社會批評
四、批評主體的代際轉換及其影響
第二節 電視批評機制的建構模式及可能通道
一、以美國電視批評運行機制為參照系
二、提升行業協會作為批評聯通機制的作用
三、建設以行業管理部門為依托的批評生產力轉化平臺
四、重視公民團體和媒介素養教育在電視批評中的地位與作用
結語
參考文獻
后記

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