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英語專業本科畢業論文設計與寫作指導(第二版)(簡體書)
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英語專業本科畢業論文設計與寫作指導(第二版)(簡體書)

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商品簡介

《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材:英語專業本科畢業論文設計與寫作指導(第2版)》對英語專業本科畢業論文寫作的整個過程進行指導,解說詳盡,闡述清楚,涉及畢業論文的性質、選題、搜集資料、擬定提綱、開題、寫作、潤色、準備答辯等內容。書中還提供幾家重要出版社最近幾年出版的新書以及幾種常見基本類目表。《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材:英語專業本科畢業論文設計與寫作指導(第2版)》用漢語行文,閱讀方便,使用方便,查閱方便,篇幅小,適合各類高等院校本科畢業生和成人教育本科畢業生使用。

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《21世紀英語專業系列教材?普通高等教育"十一五"國家級規劃教材?普通高等教育"十二五"規劃教材:英語專業本科畢業論文設計與寫作指導(第2版)》用漢語行文,閱讀方便,使用方便,查閱方便,篇幅小,適合各類高等院校本科畢業生和成人教育本科畢業生使用。

目次

第一章畢業論文寫作概述第一節什麼是畢業論文第二節畢業論文的撰寫原則和基本要求第三節畢業論文的研究和寫作過程第四節畢業論文的等級評定標準第二章畢業論文的格式第一節畢業論文的整體格式第二節三種國外流行的學術論文格式第三節引文的格式第四節注釋的格式第五節參考文獻的格式第三章畢業論文的選題第一節影響選題的因素與選擇的重要性第二節選題的原則和方法第三節選定論文題目和擬題第四章畢業論文資料的準備和利用第一節畢業論文資料的準備第二節畢業論文資料的利用第三節各專業叢書書目第五章畢業論文的具體撰寫第一節如何擬寫論文提綱第二節如何撰寫文獻綜述第三節如何撰寫開題報告第四節如何撰寫初稿第五節如何修改論文定稿第六章畢業論文的答辯第一節論文答辯的準備第二節論文答辯的一般程序第七章畢業論文實例第一節語言學類第二節文學類第三節教學法類第四節翻譯類第五節語言與文化類附錄1《中國圖書館圖書分類法》基本類目表附錄2《中國科學院圖書館圖書分類法》基本類目表附錄3科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式附錄4修改符號CorrectionSymbols(摘自美國湯姆森集團出版的DiscoveriesofAcademicWriting)參考文獻

書摘/試閱



⑦例證法。也就是最常見的擺事實,講道理。在語言學和語言與文化方向的論文中較多采用這種方法。關鍵是要將所舉的語言現象與論證完美結合,不可產生“兩張皮”現象——事例和結論毫不相干或論證不充分。具體可參照前面談到的論據問題。
③因果論證。這種方法就是通過分析原因或結果的方式對中心論點加以論證,也是較為常用的一種論證方式。比如分析跨文化交際中的一些問題,如中美文化沖擊產生的原因,或是學生在英語學習過程中遇到的困難,如大學英語聽力教學中的障礙因素,便可采取這種方式。關鍵是要搞清楚原因和結果各是什么。既不能顛倒因果順序,也不能隨意增刪原因或結果,因此這方面的論證需要翔實、全面的調查分析,同時還要具備清晰的邏輯和合理的組織結構。
當然上述若干論證方法在論述過程中要百花齊放才可奏出和諧完美的樂章。三種論述模式對彼此的論述方法也并不排斥。比如在歷史性研究中,由于作者主要是發現、挖掘事實而不是重新立論,因此在綜述某一文學或語言學流派的發展過程中,也會用到因果、分類和舉例等論證方法。
一篇論述嚴謹、推理正確的文章除了運用上述論證方法外,還要注意避免邏輯錯誤,常見的幾種謬見列舉如下:
①前提錯誤
前提錯誤指的是推論前提未加任何限制或解釋,容易使人挑出漏洞。比如詩歌不可譯這個論題。只能說詩歌中的某些因素如格律、句法、形式等難以在目標語中實現完全對等。如果完全不可譯,那么文學翻譯的理論和實踐豈不是毫無存在的價值了?
②倉促結論
倉促結論指的是從個別或幾個例子便得出一般性的肯定結論。在撰寫英語教學法方向的論文時,尤其要注意避免這種錯誤。這也是為什么必須采取實驗數據的方法來推斷和驗證一些教學理論和原則。
③因果錯誤
因果錯誤指認定兩個先后發生的事件必然存在因果聯系。比如下述論斷:Religion obviously weakens the political strength of a country.After all,Rome fell after the introduction of Christianity.羅馬的衰落與基督教的傳人并無必然因果聯系,因此所做的宗教削弱政治統治的推斷自然無法站住腳。
④前提矛盾
用兩個互為矛盾的前提是無法作出正確推理的。比如在探討認知語用學中的關聯理論和文化翻譯的關系時,作者認為文化翻譯涉及的是文本之外的不同的文化、心理、審美等深層現象,因此無法用一個較為科學的翻譯標準來衡量,而另一方面又認為關聯理論探討的是人在交際過程中的深層認知活動,是可以用來詮釋同樣作為深層交際的文化翻譯現象的。這樣一來論述就剪不清,理還亂,無法進一步展開。

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