當代華人小說選讀

寫作期間，在生活中，爬梳小說的字句著墨；在旅行中，咀嚼作家的生平際遇；在教學中，講述小說的精彩片段。飽含於心的是，在時間倒帶之前，回憶轉身之後，總能找到生命的定位而修正往前。我特別喜歡大陸作家對於人性深沉黑暗面的直擊與揭露，這能夠讓我們在含英咀華的同時，以更溫暖的寬厚能量去面對生活中的美善醜惡。

本書分為兩個部分：
第一部分：介紹大陸當代的七位男性作家及其代表作，包括戴思杰、莫言、劉震雲、余華、蘇童、畢飛宇、韓寒等，共十九部作品。
第二部分：介紹大陸當代的八位女性作家及其代表作，包括張潔、張抗抗、王安憶、池莉、嚴歌苓、林白、陳染、虹影等，共二十八部作品。

每位作家都包括創作背景、作品賞析、問題討論與活動設計等三部分的體例。
近代「通識教育」逐漸普及，力求培養學生獨立思考，對不同學科的知識有所認識，並能將其融會貫通，而培育通才、全人（完全、完整的人）。本書所選析的小說作品就是期待能發揮「博雅教育」的作用。

為了因應兩岸各層面的交流，期待本書可以讓學習者透過小說認識大陸社會與現象，對大陸當代小說的價值意義有更進一層的理解，進而體悟現實生活的人生經驗、欣賞人生的酸甜苦辣、從中體驗人生的多種樣貌，最後學習轉化並豐富生命中的正面能量，以建構正確的人生觀，這也正是「通識教育」的終極目標。

陳碧月

現職：實踐大學專任教授
國立台灣科技大學、國立空中大學兼任教授
學歷：中國文化大學中國文學研究所博士
經歷：曾任教於崇右技術學院與中國文化大學
著作：《小說選讀》、《大陸女性婚戀小說－－五四時期與新時期的女性意識書寫》、
《小說創作的方法與技巧》、《大陸新時期女性小說選讀》
《文學與人生－－此情無計可消除》、《小說欣賞入門》
《異彩紛呈－－大陸新時期女性小說賞讀》、《兩岸當代女性小說選讀》
《20世紀90年代大陸女性小說的思想藝術風貌》
《遇見幸福－－旅遊文學的魅力》、《凝視心靈－－文學電影與人生》
《大陸當代女性小說研究》、《情愛與文學》以及三本合著，共16本。
論文：〈淺談兩岸女性的愛情小說〉、
〈兩岸小說：呂秀蓮〈這三個女人〉和張潔〈方舟〉〉
〈曹麗娟《童女之舞》的同志情愛書寫〉、
〈經池莉小說《來來往往》和《小姐你早》看大陸改革開放以來兩性意識的覺醒〉
〈論陳雪〈蝴蝶的記號〉的寫作特色〉、
〈90年代：顛覆「母親神話」的大陸女性小說〉、
〈女性書寫－－陳染小說的藝術風景〉
〈大陸當代女性小說的關懷意識 〉
〈「海派文學」的女性書寫特色－－以王安憶、陳丹燕、衛慧九○年代的作品為例〉
〈職業身份：當前大陸女作家筆下的男性形象 〉
〈當代大陸女性小說中的男性性格書寫 〉
〈大陸當代女性小說的語言表現〉
〈旅遊文學與文化〉
〈文學電影裡的「人文關懷」〉
〈余華《許三觀賣血記》小說裡的人文蘊涵〉
〈飲食文學的養生樂活藝術〉
〈愛情文學裡兩性的「真誠對話」〉等共57篇論文。

※書籍推薦人
國立成功大學中國文學系教授兼通識教育中心主任　王偉勇

※推薦文
推薦序

碧月是我服務東吳大學時期教過的學生，1992年畢業後，只知道她考上研究所，不知道她研究的方向，更不會知道她畢業後在何處服務，可以說是一位與我失聯的學生！

但既然有師生的緣份，就意味著有可能再見面。而老天總是那麼有意思，當我指導學生的妹妹到實踐大學應徵教職的時候，突然打電話給我，告知有位面試的女老師，好像是姊姊的同班同學，要我協助了解她口試的狀況。我半信半疑，撥了電話，對方聽到我「自報家門」，高興的稱我一聲「老師」，我終於確定她就是「陳碧月」。只是我這學生的妹妹，終究未錄取；錄取的是我指導的另一位學生，她並沒告訴我去應徵實踐的教職，卻讓我搶先知道她的著落。說了那麼一段故事，只是要證明西諺所說：「見過面的人還有再見面的機會」，何況師生！

兩個月後，我這失聯的學生突然要我為她的新書寫序，我既然推不得，當然要好好了解這二十年來她究竟做了些什麼。於是上實踐的網站去瀏覽一番，唯恐不足，又要她將相關的簡歷寫一份給我。這才發現她已然升等為教授，較之同時期的學生，可謂捷足先登；而且著作等身，迄今已有十六本書（含三本合著）問世，就量而言，她已經是青出於藍了！後生可畏，孰曰不然！

總體而言，碧月的研究，係著力於現當代文學，尤其關注大陸文學這個區塊。我想這與她的碩、博士論文指導教授唐翼明先生大有關係，唐先生為碧月《20世紀90年代大陸女性小說的思想藝術風貌》一書作序時曾稱：「現在研究臺灣文學的，園地有限，而耕之者眾，很快就會人滿為患，而研究大陸文學的卻寥寥可數，不久就會面臨人才荒。」這個觀察與叮嚀，相信對碧月的研究方向是深有影響的！

尤其可貴的是，碧月雖升上了教授，卻不忘分享她的研究心得，引領後進，所以編了不少適用於通識課程的教科書，這是極不容易的事。因為通識教育，旨在「宏通器識，教育全人」，也就是要恢宏學生的胸襟、見識，使他們成為德、智、體、群、美兼備的全人。這是我對通識的定義，也是國立成功大學通識教育的願景。為了達到此願景，我已經著手編纂通識教育叢書，計劃出30本，內容包括語文、藝術、哲學、公民、法律、經濟、歷史、科技、生物、醫學、健康、環境生態等，大抵是配合成大校園環境設計的，目前已出版10冊，預計民國104年出齊。

碧月與我有同樣的眼光，但她未兼行政職，實踐的環境、規模也和成大不同，所以她只就教授的領域規劃，落實她的想法。我覺得她已然樹立了自己的風格，值得介紹給讀者認識：其一，她有宏通的視野，能閱讀兩岸的作家與作品，經由她討論過的小說，我尚未精算過，相信已經上百部；其二，她有引導學生閱讀的方法，只要閱讀《小說創作的方法與技巧》一書，就可以登堂入室了；其三，她能把握實踐大學女生佔絕對多數的教學環境，出版了不少女性作家的小說賞讀教材，內容兼賅人生、婚戀、情愛、旅遊、女性意識、心靈探索，甚至連結文學電影等。這樣的視角，就很能凸顯屬於實踐大學通識教育中語文領域的特色。

此次，《大陸當代小說選讀》的出版，我們可以清楚看到碧月跨越的企圖心。本書計選了大陸十五位作家的小說，包括戴思杰、莫言、劉震雲、余華、蘇童、畢飛宇、韓寒等七位男作家，以及張潔、張抗抗、王安憶、池莉、嚴歌苓、林白、陳染、虹影等八位女作家，顯然已經由女性作家跨越到男性作家。

有了男性作家的加入，內容的擴充當然可以想見。此中年紀最高的是七十五歲的張潔，最輕的是三十一歲的韓寒，其他作家約在四、五十歲左右，可見她也注意到了老、中、輕三代作家的搭配，眼光依然宏通。同時，每位作家的單元都包含作家創作背景、作品賞析、問題討論與活動設計三部分，符合了引導與啟發的教學需求。相信這樣的教材，對教授通識的同道及受教的學生，應該是兩蒙其便、很有裨益的。

我基於負責通識教育工作，向來支持通識教材的編寫與出版；因為唯有教材確定，才能讓通識課程更具學術承載度，也更能讓知識的薪傳有跡可循，進而啟發學生延伸閱讀與思考。而碧月在這方面，耕耘有年，劍及履及，今年又有新教材要出版，於公於私，我都樂觀其成，是為序。

國立成功大學中國文學系教授 王偉勇謹識
兼通識教育中心主任 
民國101（2012）年11月30日

推薦序  (5)
自　序  (1)
第一章　男作家小說選
第一節　戴思杰（1954～） 1
一、創作背景與評價  2
二、作品賞析─《巴爾札克與小裁縫》  4
第二節　莫言（1955～） 21
一、創作背景與評價  22
二、作品賞析  27
第三節　劉震雲（1958～） 31
一、創作背景與評價  32
二、作品賞析  35
(一)《一地雞毛》  35
(二)《手機》  36
(三)《我叫劉耀進》  43
(四)《一句頂一萬句》  48
第四節　余華（1960～） 61
一、創作背景與評價  62
二、作品賞析  64
(一)《活著》  64
(二)《許三觀賣血記》  71
第五節　蘇童（1963～） 93
一、創作背景與評價  94
二、作品賞析  95
(一)《一九三四年的逃亡》 95
(二)《罌粟之家》  101
(三)《妻妾成群》  111
(四)《婦女生活》  125
(五)《紅粉》  130
第六節　畢飛宇（1964～） 135
一、創作背景與評價  136
二、作品賞析  138
(一)《青衣》  138
(二)《玉米》  152
(三)《平原》  164
(四)《推拿》  189
第七節　韓寒（1982～） 235
一、創作背景與評價  236
二、作品賞析  238
(一)《三重門》  238
(二)《他的國》  248
(三)《1988：我想和這個世界談談》  252
第二章　女作家小說選
第一節　張潔（1937～） 269
一、創作背景與評價  270
二、作品賞析  272
(一)《方舟》  272
(二)《祖母綠》  280
(三)《無字》  286
第二節　張抗抗（1950～） 293
一、創作背景與評價  294
二、作品賞析  295
(一)《北極光》  295
(二)《情愛畫廊》  305
(三)《作女》  310
第三節　王安憶（1954～） 331
一、創作背景與評價  332
二、作品賞析  334
(一)《流逝》  334
(二)《小城之戀》  346
(三)《金燦燦的落葉》  350
(四)《長恨歌》  353
(五)《我愛比爾》  357
(六)《米尼》  358
(七)《香港的情與愛》  365
第四節　池莉（1957～） 373
一、創作背景與評價  374
二、作品賞析  378
(一)《不談愛情》  378
(二)《來來往往》  383
(三)《小姐，你早》  389
(四)《你是一條河》  396
(五)《雲破處》  399
第五節　嚴歌苓（1958～） 405
一、創作背景與評價  406
二、作品賞析─《一個女人的史詩》  414
第六節　林白（1958～） 437
一、創作背景與評價  438
二、作品賞析  439
(一)《一個人的戰爭》  439
(二)《瓶中之水》  446
(三)《隨風閃爍》  448
第七節　陳染（1962～） 451
一、創作背景與評價  452
二、作品賞析  458
(一)《私人生活》  458
(二)《與往事乾杯》  460
(三)《無處告別》  462
(四)《沉默的左乳》  464
第八節　虹影（1962～） 473
一、創作背景與評價  474
二、作品賞析  477
(一)《飢餓的女兒》  477
(二)《K》  484
參考書目  488