醫藥信息技術基礎（簡體書）

《21世紀高等學校計算機規劃教材：醫藥信息技術基礎》是面向高等醫藥院校開展計算機基礎教學活動設計的教材，旨在解決醫療衛生領域對從業人員信息素養及信息技能要求日益強化，而現有大學計算機基礎教學內容不能滿足本行業人員需求的問題。《21世紀高等學校計算機規劃教材：醫藥信息技術基礎》可以使計算機基礎課程教師能夠在課時不足、對醫療衛生領域瞭解不足以及學生操作計算機能力差異大的情形下，能夠伸縮自如地開展教學活動。《21世紀高等學校計算機規劃教材：醫藥信息技術基礎》立足培養學生自主學習計算機技術的能力，通過教授計算機基礎知識與操作技能，引導學生逐步瞭解計算機在醫藥衛生領域中的應用與發展趨勢，並將技能的訓練與學生思維的啟迪相結合，為學生進一步學習計算機技術在方法與內容的選擇上提供指導。全書共9章，內容包括計算機與醫藥信息學、計算機硬件、計算機軟件、操作系統、計算機網絡、Office辦公軟件、網絡醫學資源的利用與管理、醫療衛生信息系統、中醫藥信息處理。《21世紀高等學校計算機規劃教材：醫藥信息技術基礎》配套的實踐指導教程適合教師開展立體化的教學活動，多角度引導讀者開展學習活動。《21世紀高等學校計算機規劃教材：醫藥信息技術基礎》可作為高等醫藥院校本科、專科學生的計算機基礎教材，也可作為醫藥衛生領域科技人員開展信息技術基礎培訓的教材。

《醫藥信息技術基礎》：開啟醫藥信息學之門，鋪就自主學習之路；秉承現代計算機技術，捕捉醫藥信息脈搏；堅實計算機操作技能，培養醫藥信息思維。

計算機基礎課程是醫藥院校學生獲取信息技術知識和培養信息素養的主要課程，也是學生在信息時代中創新思考和創新質疑能力、發現問題和提出問題能力、分析問題和解決問題能力培養的重要環節。高等醫藥院校計算機基礎課程教學質量的高低，直接關系到是否能夠培養造就信息社會中的合格醫藥衛生人才。按照教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會2009年8月頒布的《高等學校計算機基礎教學發展戰略研究報告暨計算機基礎課程教學基本要求》，結合醫藥院校計算機基礎教學工作開展的具體條件，我們按照簡化課程門類、豐富課程內容、強化學生自主學習能力的思路，對高等醫藥院校計算機基礎教學內容體系及多維度開展教學活動方法做了一些探索，期望能夠通過以下教學環節有序地開展教學活動。
激發興趣：通過介紹計算機發展歷史、對醫藥領域的影響及相互關系，激發學生將學習計算機知識和技能與自己的專業方向聯系起來，以鼓勵學生的創新意識。
堅實基礎：通過介紹計算機軟硬件系統的基礎知識，強化學生對計算機科學的認知能力，以方便學生進一步理解計算機的相關技術。
強化技能：通過介紹Office辦公軟件的使用，使學生具備較強的文檔處理能力與基本的數據分析能力；通過介紹網絡技術與相關的網絡醫學資源及管理軟件，使學生具備較強的信息獲取能力與信息管理能力。
引導思維：通過介紹醫療衛生信息系統與中醫藥信息處理的相關內容，使學生能夠有意識地跟蹤計算機技術發展對醫學發展的影響，并在以后的學習與工作中能夠提出基于醫療衛生領域，特別是自己專業方向的數字化項目構架、設計等打下基礎。
本書就是基于以上教學思路而設計的。全書可以較好地解決高等醫藥院校計算機基礎教學存在的如下問題。
課程內容時變性與多樣性問題。計算機與信息技術的發展速度與應用廣度是有目共睹的，要適應信息時代的要求，就必須時刻保持掌握與時代同步的計算機知識與操作技能。本書適合開展立體化的教學活動，其優點是在教學內容相對穩定的條件下，讓學生能夠通過研究性學習活動的開展，接受最新的知識。

第1章計算機與醫藥信息學引言內容結構圖學習目標1.1計算機概述1.1.1計算機的起源1.1.2計算機的發展過程1.1.3計算機的分類1.1.4計算機科學的發展趨勢1.1.5計算機在醫藥學中的應用1.2醫藥信息與醫藥信息學1.2.1醫藥信息及其分類1.2.2計算機與醫藥信息的獲取1.2.3計算機與醫藥信息的處理1.2.4計算機與醫藥信息的分析1.2.5計算機與醫藥信息的利用1.2.6醫藥信息學1.3循證醫學與醫藥信息技術1.3.1循證醫學的概念1.3.2醫藥信息技術對循證醫學實踐的影響1.3.3循證醫學對中醫數字化發展的啟示1.4醫藥信息素養1.4.1醫藥信息素養的內涵1.4.2醫藥信息技能培養的內容與方式小結習題本章參考文獻第2章計算機硬件引言內容結構圖學習目標2.1計算機中數據的表示及編碼2.1.1進位計數制的基本概念2.1.2各進制數的相互轉換2.1.3二進制數基本算術運算與邏輯運算2.1.4數據單位及編碼2.2計算機的工作原理和硬件系統組成2.2.1計算機的工作原理2.2.2計算機的硬件結構2.3微型計算機2.3.1微型計算機的分類2.3.2微型計算機的硬件2.3.3微型計算機系統的主要性能指標小結習題本章參考文獻第3章計算機軟件引言內容結構圖學習目標3.1計算機軟件的分類3.1.1系統軟件3.1.2應用軟件3.2計算機語言3.2.1機器語言3.2.2匯編語言3.2.3高級語言3.3程序設計方法3.3.1結構化程序設計3.3.2面向對象程序設計3.4軟件工程概述3.4.1軟件危機3.4.2軟件工程3.4.3軟件生命週期小結習題本章參考文獻第4章操作系統引言內容結構圖學習目標4.1概述4.1.1操作系統的功能4.1.2操作系統的分類4.2操作系統的文件管理功能4.2.1磁盤4.2.2文件4.2.3文件4.2.4文件的操作4.2.5WindowsXP的文件管理4.3操作系統的設備管理功能4.3.1設備類型4.3.2設備管理功能4.3.3設備驅動程序4.3.4設備控制塊4.3.5WindowsXP的設備管理小結習題本章參考文獻第5章計算機網絡引言內容結構圖學習目標5.1計算機網絡基礎5.1.1計算機網絡的產生與發展5.1.2計算機網絡的定義5.1.3計算機網絡的組成與分類5.2Internet基礎5.2.1Internet的起源與發展5.2.2Internet在我國的發展5.2.3Internet服務5.2.4Internet地址與域名系統5.2.5Internet的接入方式5.3Internet應用5.3.1WWW5.3.2電子郵件5.3.3文件傳輸5.3.4即時通信5.3.5博客5.3.6因特網上的道德行為準則小結習題本章參考文獻第6章Office辦公軟件引言內容結構圖學習目標6.1Word文字處理6.1.1Word概述6.1.2Word基本操作6.1.3文檔編輯6.1.4格式化及排版6.1.5使用表格6.1.6圖文混排6.1.7頁面設置與打印6.1.8綜合應用舉例6.2Excel電子表格處理6.2.1Excel概述6.2.2Excel基本操作6.2.3數據管理與分析6.2.4數據圖表繪製6.2.5頁面設置與打印6.2.6綜合應用舉例6.3PowerPoint幻燈片處理6.3.1PowerPoint概述6.3.2PowerPoint基本操作6.3.3編輯對象6.3.4設計幻燈片6.3.5演示文稿的放映6.3.6頁面設置與打印小結習題本章參考文獻第7章網絡醫學資源的利用與管理引言內容結構圖學習目標7.1醫藥信息檢索7.1.1搜索引擎檢索7.1.2網絡數據庫檢索7.2醫藥信息交流7.3醫藥文獻管理7.3.1文獻管理工具簡介7.3.2醫學文獻王小結習題本章參考文獻第8章醫療衛生信息系統引言內容結構圖學習目標8.1醫院信息系統8.1.1醫院信息系統的組成8.1.2醫院信息系統的特性8.1.3醫院信息系統的體系結構8.1.4醫院信息系統信息處理的層次8.1.5醫院信息系統的基本功能規範8.2電子病歷8.2.1電子病歷概述8.2.2電子病歷的關鍵技術8.2.3電子病歷的實現和應用8.3遠程醫療8.3.1遠程醫療系統的組成與功能8.3.2遠程醫療的核心技術8.3.3遠程醫療和電子病歷的關係8.4公共衛生信息系統8.4.1國家公共衛生信息系統8.4.2區域衛生信息系統8.5醫療衛生信息標準化8.5.1信息標準化概念8.5.2醫療衛生信息標準化內容8.5.3國內外醫學信息標準小結習題本章參考文獻第9章中醫藥信息處理引言內容結構圖學習目標9.1中醫藥信息化9.1.1中醫藥電子政務系統建設9.1.2中醫藥公共信息系統建設9.1.3中醫醫療服務信息系統建設9.1.4中醫藥科技和繼續教育信息系統建設9.2數字中醫藥9.2.1數字中醫藥的含義及內容9.2.2數字中醫藥的意義9.3四診客觀化9.3.1四診客觀化概述9.3.2望診客觀化9.3.3聞診客觀化9.3.4問診客觀化9.3.5切診客觀化9.4中醫電子病歷9.4.1中醫電子病歷概述9.4.2中醫電子病歷系統的特殊性9.4.3構建中醫電子病歷的意義9.4.4中醫藥信息標準化9.5中醫藥文獻數字化、規範化9.5.1中醫藥文獻數字化概述9.5.2中醫藥文獻數字化及基本流程9.5.3數字化工具軟件介紹9.5.4中醫藥文獻規範化與主題標引9.6中醫藥信息分析與決策支持系統9.6.1中醫藥信息分析新技術--數據挖掘9.6.2中醫輔助診療決策支持系統9.6.3中醫專家系統9.6.4中藥信息研究9.7常用中醫藥基礎數據庫介紹小結習題本章參考文獻

2.計算器的發明計算機的原來意義是計算器，人類發明計算機最初的目的是幫助處理復雜的數字運算。而這種人工計算器的概念，最早可以追溯到17世紀的法國大思想家帕斯卡。帕斯卡的父親曾擔任稅務局長，當時的幣制不是十進制，在計算上非常麻煩。帕斯卡為了協助父親，利用齒輪原理，發明了第一臺可以執行加減運算的計算器。后來，德國數學家萊布尼茲加以改良，發明了可以做乘除運算的計算器。之后，雖然在計算器的功能上有改良與精進，但是，真正的電子計算器，卻等到公元1944年才制造出來。
3.電子計算機的問世
1946年2月15日，世界上第一臺通用電子數字計算機埃尼阿克（ENIAC）在美國研制成功。它當時由1.8萬個電子管組成，是一臺又大又笨重的機器，重量達30多噸，占地有兩三間教室一般大。它當時的運算速度為每秒5000次加法運算。這在當時是相當了不起的成就。
在以機械方式運行的計算器誕生百年之后，隨著電子技術的突飛猛進，計算機開始了真正意義上的由機械向電子時代的過渡，電子器件逐漸演變成為計算機的主體，而機械部件則漸漸處于從屬位置。二者地位發生轉化的時候，計算機也正式開始了由量到質的轉變，由此導致電子計算機正式問世。下面就是這一過渡時期的主要事件。