參與式影像與參與式傳播（簡體書）

參與式影像（也叫社區影像）是當下中國紀錄影像轉向過程中呈現出繼政治、商業、精英、個人影像之後的新的紀錄影像形態。這種起源於福古方法的互動參與的影像生產方式，在當下中國基層社區建設中的教育、環保、維權、計劃生育、性別平等以及公共衛生等領域正在蓬勃開展。本書就是對中國參與式影像的發展歷程、理論基礎、操作程序、社會效果、發展路向的研究。該書系教育部人文社會科學研究課題《參與式影像與中國西部地區農牧民的知情權與表達權研究》的結題成果，是國內第一部參與式影像的研究專著。

《參與式影像與參與式傳播:當代中國參與式影像研究》是對中國參與式影像的發展歷程、理論基礎、操作程序、社會效果、發展路向的研究，也是國內第一部關于參與式影像的研究專著。

給村民一個使用攝像機的機會，讓他們對外來者講述自己的生活狀況。告訴村民你將與他們一起生活并和大家共同拍攝許多不同的錄像。由于項目決策者和利益相關群體將在錄像中看到他們的真實情況，因此要讓他們知道自己對于項目的重要性。讓村民知曉隨后他們將學習操作攝像機來進行自我表達，有機會制作錄像信函并提交給有決策者參加的會議、論壇。錄像信函將讓那些外面的人能夠聽到他們對在當地開展的開發項目的管理政策的意見。這時，有必要向村民介紹你下面幾周準備做的活動，并鼓勵他們積極合作，同時拍攝幾分鐘的觀眾反應并馬上播放，讓其看到影像的效果是多么強大而動人。
（三）向村民介紹攝像機拍攝技巧，探討項目與他們的社區之間的關系（第二、第三周）
和村民進行社區地圖的繪制。集體繪圖可以為今后的錄像工作提供一個一目了然的指導。把鄉村劃分為同質性的群體，開展以小組為單位的錄像拍攝活動。拍攝男人、婦女、老人、小孩、社區領袖的日常生活和想法，以及目前所開展項目的成功與失敗之處。以下是一些因地制宜的小組劃分方法和推薦話題。
1.繪制村莊地圖，提供錄像拍攝工作的背景
在村莊代表的陪同下走訪居住區、公共聚合區、林區、托兒所、耕地等社區場所，聽取其對土壤條件、村莊的社會經濟關系、項目具體情況的介紹。利用這個機會增加你對社區的了解，如果有問題的話可以同他們交換意見，讓小組繪制一個項目地圖。地圖包括社區的主要地理特征，如懸崖、山脊、河流、橋梁、道路，村莊的公共建筑，如廟宇、學校、畜廄、牧地、耕地、森林、退化的森林、托兒所等，在地圖上標注名稱、方位，同時拍攝地圖的繪制過程。
參與式影像在項目中代表著社區成員的“聲音”，尤其是那些通常被邊緣化的人（婦女、窮人、低等級成員）的聲音，因此接下來的培訓應該劃分同性質的小群體，如婦女群體、無地者群體等，直到每個人在用攝像機進行自我表達的過程中都感到滿意。最后的參與式影像信函應表達項目實施中不同利益群體的觀點。
2.拍攝村民的日常生活
（1）婦女的生活
從婦女的視角來看，村莊生活是什么樣子的？婦女往往承擔繁重的勞務，很少有閑暇考慮個人的需要。在項目組工作的社區中，大多數婦女是怎樣度過一天的？她們希望如何重新安排工作以便有更多時間做一些增加收入的活動，并在社區事務中發揮更積極的作用？當代表性婦女群體聚在一起討論的時候，向她們講述攝像機工作原理，讓她們記錄一些日常工作場景的錄像，講述她們工作的艱苦、她們必須打理的家庭生計，并用自己的話語解釋為什么要把這些東西記錄在錄像帶上。