劍橋家訓（簡體書）

劍橋大學成立於1209年，是全世界最頂尖的大學之一。英國許多著名的科學家、作家、政治家都來自于這所大學。劍橋大學也是誕生最多諾貝爾獎得主的高等學府。劍橋靠什麼打造了這些巨人？他們的教育中有什麼深藏未露的秘密？從這些成功者身上我們不難看到，在劍橋大學收穫的東西是他們獲得如此成就的決定性因素，是劍橋精神始終鞭策他們向成功的頂峰攀登，是這所世界級學府成功的教育理念締造了他們輝煌的人生。當然，劍橋取得如此巨大的成就，並不完全是學校教育的結果，這其中也有學生家長的功勞。他們成功的教育方法和理念、他們培養孩子成才的堅定信心和嚴謹態度，以及他們將教育孩子作為人生重要目標的信念，都是這所著名學府精英教育的重要組成部分。本書彙集了劍橋大學最頂級的教育理念及家訓精華，從人生哲理、人性弱點、家訓等多個角度，充分詮釋了劍橋大學教育理念中的精髓及其家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，並挖掘出成長路上最豐富的成功內涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養分，鑄就一個世界頂級學府學子應有的品質，並樹立起明確的精英意識，學會在學習和生活中自我選擇、自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎。

《劍橋家訓》匯集了劍橋大學最頂級的教育理念及家訓精華，從人生哲理、人性弱點、家訓等多個角度，充分詮釋了劍橋大學教育理念中的精髓及其家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，并挖掘出成長路上最豐富的成功內涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養分，鑄就一個世界頂級學府學子應有的品質，并樹立起明確的精英意識，學會在學習和生活中自我選擇、自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎。

劍橋大學成立于1209年，是全世界最頂尖的大學之一。英國許多著名的科學家、作家、政治家都來自于這所大學。劍橋大學也是誕生最多諾貝爾獎得主的高等學府。
劍橋靠什么打造了這些巨人？他們的教育中有什么深藏未露的秘密？從這些成功者身上我們不難看到，在劍橋收獲的東西是他們獲得如此成就的決定性因素，是劍橋精神始終鞭策他們向成功的頂峰攀登，是劍橋大學成功的教育理念締造了他們輝煌的人生。
劍橋大學的巨大成就，關鍵不是因為它的規模宏大、學科眾多，而在于它先進的辦學理念、追求真理的可貴精神和800多年沉淀下來的閃光智慧。在人生的旅途中，大學只是一個短暫的歷程，但劍橋讓學生在這個短暫的歷程中汲取著智慧的營養，教會了學生怎樣做人、怎樣做一個成功的人，并引領他們思考和感悟人生，為實現人生目標，取得成功做好積極而充分的準備。
當然，劍橋取得巨大的成就，并不完全是學校教育的成果，這其中也有學生家長的功勞。他們成功的教育方法和理念、他們培養孩子成才的堅定信心和嚴謹態度，以及他們將教育孩子作為人生重要目標的信念，都是劍橋精英教育的重要組成部分。
每個家長都渴望自己的孩子擁有成功的人生，要想成功·就離不開教育的作用。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一個課堂，家庭教育在很大程度上決定著孩子的未來。但是，如何更好地教育孩子是家長們公認的一大難題。隨著社會競爭的激烈發展，家長的教育職責也越來越具有挑戰性，其教育理念和教育方法直接決定著孩子將會取得的成就。劍橋家訓的成功案例告訴我們，正確的學習習慣和生活習慣是父母給予孩子的最大財富。
《劍橋家訓》匯集了劍橋大學800多年最頂級的教育理念和劍橋家訓精華，從人生哲理、優秀品質、杰出本領、人性弱點以及劍橋家訓等多個角度，充分詮釋了劍橋大學教育理念中的精髓和劍橋家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，并挖掘出成長路上最豐富的成功內涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養分，鑄就一個劍橋學子應有的優秀品質，并樹立起明確的精英意識，學會在學習和生活中自我選擇，自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎。

這天又來了一個病人，他說：“醫生，我很不快樂，生活中沒有能夠讓我開心的事情，活著實在是沒有什么意義，我真想死。”弗洛姆抬頭一看，居然是讓自己捧腹大笑的喜劇演員。
弗洛姆不禁愕然，他低頭想了一下說：“這樣吧！你我交換一天怎么樣？”喜劇演員扮演了一天“代理醫師”，他像模像樣地詢問病人的病情，并且努力開導病人要尋找一個正確的人生方向。弗洛姆也在劇院表演了一幕喜劇。他裝瘋賣傻，惹得觀眾捧腹大笑。之后兩人又恢復了各自的身份。
一天，喜劇演員又來了。“醫師，我找到了平衡點。現在我知道我的工作非常有意義，每個笑容都是我的成就。我不想死了，因為我的存在可以幫助那么多不快樂的人。”弗洛姆微笑著說：“是啊！我也要謝謝你讓我有機會知道，我也有能力制造許多的笑臉。”
假如不做身份交換體驗的話，他們既不會知道對方的職業有著怎樣的樂趣或者煩惱，也記不起來自己的工作到底有多么大的意義。
面對一成不變的生活，我們有可能會消磨了激情，失去了耐性。在每天重復的過程中我們產生了厭煩心理，認為自己的工作又無聊又辛苦，甚至想逃離這個圈子。但如果給自己注入一點新鮮的活力，嘗試一下另外一個角色，站在別人的立場上來審視自己的生活，我們就會重新發現生活的樂趣。
為了激發自己工作和生活的樂趣，我們可以采用換位的方法。當我們與他人溝通時，站在別人的角度來看問題就能體察到別人的需求。換位思考，設身處地地為朋友著想，這是尊重朋友、關心朋友的一種好方法。站在別人的角度，我們才會知道他在想什么，他在為什么而高興為什么而悲傷。用了換位思考的方法，我們就更能和朋友貼近。
一位母親在圣誕節帶著6歲的兒子去買禮物。大街上回響著圣誕贊歌，櫥窗里裝飾著彩燈，盛裝可愛的小精靈載歌載舞，商店里五光十色的玩具琳瑯滿目。“一個5歲的男孩將以多么興奮的目光觀賞這絢麗的世界啊！”母親毫不懷疑地想。