小軍迷告訴你：軍事演習與軍事訓練（簡體書）

《小軍迷告訴你：軍事演習與軍事訓練》涵蓋了各式各樣的軍事制度、神秘無限的軍事演習、令你著迷的軍事航模、火力強大的王牌軍事武器和歎為觀止的新概念武器等內容，另外，《小軍迷告訴你：軍事演習與軍事訓練》還配有大量精美的圖片，因此，閱讀本套叢書不但可以豐富你的軍事常識，同時可以給予你視覺的享受。

宋學軍，筆名宋天天、白全珍，畢業於北京師範大學中文系，主要作品有：《感悟生活》《觀念》《浮躁》《感悟人生全集》《談佛說道悟人生》《做人做事好心態》《做人要低調，做事要中庸》《這些事讓孩子自己去做》《修得慈悲心，福報自然來》《中國人的95種性格及其命運》等。《觀念》《浮躁》《修得慈悲心，福報自然來》《中國人的95種性格及其命運》曾榮獲年度最佳暢銷書排行榜。

《我是小小軍迷》是一套了解軍事常識必看的百科全書，是一套接近軍事的百科全書，是一套面向廣大軍迷的百科全書。本套叢書共15本，涵蓋了各式各樣的軍事制度、神秘無限的軍事演習、令你著迷的軍事航模、火力強大的王牌軍事武器和嘆為觀止的新概念武器等內容，另外，本套叢書還配有大量精美的圖片，因此，閱讀本套叢書不但可以豐富你的軍事常識，同時可以給予你視覺的享受。
這本《軍事演習與軍事訓練》是其中一冊，作者是宋學軍。

《孫子兵法》中有這樣一段話：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察。”也就是說，軍事是關系到國家民族生死存亡的大事，不可不謹慎對待。在和平年代，國無防不立仍然是顛撲不破的真理。雖然和平與發展已成為當今世界的主流，但戰爭仍不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設擺到十分突出的位置。在這樣的國際環境下，要想國家真正地強大，必須擁有強大的國防實力。國防的主要手段是軍事手段。現代國防的根本職能是捍衛國家利益，防備和抵御外來的各種形式和不同程度的侵犯，維護世界和平。
人類社會出現以來，戰爭始終作為解決矛盾的終結方式伴隨在人類左右。社會在發展，人類在進步，然而戰爭一如既往地殘酷。唯有決定戰爭方式的兵器，隨著時代的進步、科技的發展不斷改頭換面，體現著優勝劣汰的自然法則。
在人類復雜的軍事活動中，那些代表著大工業時代科技文明的技術兵器就是一部活生生的人類現代軍事史，它們總是在彼此的對抗中名垂青史。從M1A1“艾布拉姆斯”和“矮足猛虎”T-72的海灣恩怨，到“海狼”和“臺風”在冷戰時期驚心動魄的“貓鼠游戲”；從M16和AK-47在越南叢林中的生死較量，到“超級眼鏡蛇”AH-1和“噴火的雌鹿”米-24在兩伊戰爭中的空中肉搏，幾乎在每一種致命武器的背后，都有著一段不可復制的傳奇和耐人尋味的秘密，如同所有劇毒的動物都有著最艷麗的色彩和獨具美感的花紋。也許我們一生也無法和一種傳奇性的致命武器親密接觸，但本套叢書可以讓你選擇一種別樣的方式來收藏自己的夢想。
歷史的車輪滾滾向前，科技的發展日新月異。那些原本為研究武器而獲得的大量科技成果，正在一天天為我們的文明社會服務。就像當初打開潘多拉盒子的巨人們，后來卻極力反對核武器和核戰爭。如今，核能的和平利用為人類帶來了莫大的福音。這些都源于軍事武器飛躍的發展。
軍事武器的歷史可以追溯到人類剛剛學會使用石塊和木棒的時期。在那個懵懂之初的時候，人類為了自身的生存，手中的獵食工具很可能在某些場合變成同類自相殘殺的武器。但是，武器及武器技術迅猛發展卻只有幾百年的歷史。當人類告別血淋淋的冷兵器時代，歡天喜地迎接熱兵器時代或者文明時代到來的時候，那些武器的發明者絕不會想到，武器技術的發展是一柄寒光閃閃的“雙刃劍”。人類在試圖征服或消滅某些同類的時候，他們自己的生命也命懸一線，甚至整個美麗的地球隨時都面臨著滅頂之災。難怪在面對“第三次世界大戰是不是核戰爭”的提問時，愛因斯坦先生做了如此精妙的回答：“第三次世界大戰怎么打我不知道，但我知道第四次世界大戰一定是棍棒和石塊。”
軍事武器是人類憑借智慧、運用科技所創造出來的，它是科技之美的化身，每一件軍事武器都體現著現代前沿科技的魅力；它是力量之美的化身，人們憑借自己之力創造出了具有無比強大威力的器具；它是韜略之美的化身，每一件軍事武器都凝聚著人類博大精深的智慧與知識。
《我是小小軍迷》是一套了解軍事常識必看的百科全書，是一套接近軍事的百科全書，是一套面向廣大軍迷的百科全書。本套叢書共15本，涵蓋了各式各樣的軍事制度、神秘無限的軍事演習、令你著迷的軍事航模、火力強大的王牌軍事武器和嘆為觀止的新概念武器等內容，另外，本套叢書還配有大量精美的圖片，因此，閱讀本套叢書不但可以豐富你的軍事常識，同時可以給予你視覺的享受。
本套叢書的最大特點是集知識性、趣味性、全面性于一體，為廣大軍迷朋友打造了一個廣闊的軍事天地。

第一章 強國象徵——軍事演習
第一節 什麼是軍事演習
一、最早的軍事演習
二、軍事演習的分類有哪些
第二節 軍事演習是如何進行的
一、軍事演習的規劃
二、軍事演習的實施
三、軍事演習的總結
第三節 未來軍事演習的模式
一、以聯合演習為主
二、信息化演習
三、模擬演練

第二章 神秘色彩——世界強國演習
第一節 美國軍事演習
一、美國武裝力量
二、美國軍事演習的特點
三、美國軍事演習展
第二節 俄羅斯軍事演習
一、俄羅斯武裝力量
二、俄羅斯軍事演習的特點
三、俄羅斯軍事演習展示

第三章 軍容之訓——隊列訓練
第一節 隊列訓練是什麼
一、隊列訓練
二、隊列口令有哪些
第二節 隊列動作訓練有哪些
一、單個軍人的隊列動作
二、集體隊列動作
第三節 閱兵
一、軍旗的掌持
二、迎軍旗、送軍旗
三、閱兵程序
第四節 射擊與實彈訓練
一、射擊準備動作
二、射擊動作
三、實彈射擊

第四章 歷練之訓——行軍與宿營
第一節 什麼是行軍
一、行軍的組織準備
二、行軍的管理與指揮
第二節 什麼是宿營與警戒
一、宿營地區的選擇
二、宿營方式
三、宿營中各種情況的處置
第三節 什麼是野外生存
一、野外生存的物質準備
二、野外生存的精神準備
三、生存的基本需要及其獲取

第五章 魔鬼之訓-一特種部隊的訓練
第一節 致命幽靈：特種部隊
一、特種部隊
二、特種作戰
第二節 萬里挑——特種隊員
一、體能訓練
二、基本技能訓練
三、心理訓練
四、特種技能訓練
五、反劫機訓練
第三節 世界精英：著名特種部隊的訓練
一、德國神槍手——KSK的訓練
二、以色列的特種部隊訓練
三、英國的SBS的訓練

隨著時代的發展，戰爭日益成為多維空間、多種手段、多種作戰樣式并用的軍事行動。這就要求美軍綜合運用能夠使用的各種力量，并與盟國軍隊密切合作，形成對手無法抗拒的整體合力，快速達成作戰目的。
美軍對聯合作戰的認識可追溯到20世紀70年代。越戰后，美軍認真總結研究高技術條件下作戰的特點和規律，推出了聯合作戰的“頂炮”計劃和“紅旗”計劃。海灣戰爭后，陸、海、空三軍逐漸在“聯合”問題上達成共識，認為未來戰爭將是多維立體戰爭，單一軍種的作戰方式無法滿足其需要，并強調指出： “未來美軍作戰將是完全一體化的所有軍種參加的聯合作戰，而且大多數情況下是多國部隊作戰。”為贏得未來一體化戰爭與非戰爭行動的勝利， “必須享有聯合作戰訓練方面的優勢”。因此，必須加強諸軍兵種聯合作戰的演練，充分發揮聯合部隊的作戰效能，才能有效地應付任何類型的應急作戰。
為此，美軍成立了專門的聯合演習處，制定了聯合作戰戰術、技術和程序的新規則，參聯會頒布了近百種系列聯合出版物，全面闡述聯合部隊的運用原則、聯合作戰的組織計劃和實施、聯合作戰的勤務支援等，成為聯合訓練演習的基本依據。在平時的演習訓練中，減少了單軍種單獨進行的演習，而聯合軍事演習則大幅度增加。據統計，1990年美國空軍參加的諸軍兵種聯合演習不到100次，1994年就增至180多次，1997年以后則每年都有200余次；2000~：以后，每年更是保持在近400多次，占各類演習的70％。
另外，美國將與其他國家的聯合軍事演習作為實現其全球戰略企圖的重要手段，認為聯軍演習能夠體現美國在全球的軍事存在，鞏固和發展雙邊、多邊安全同盟，影響參演國的軍事發展乃至政治決策，從而有助于實施“美為領導、加強聯盟、建立發展伙伴關系”的外交方針。因此，近年來，美軍組織或參加的聯軍演習越來越多，成為美軍演習中最重要的組成部分。
20世紀80年代以前，美軍演習幾乎都是實兵演練，模擬技術只起輔助作用。冷戰結束后，在國防預算和兵力資源日益受限、現代武器裝備越來越昂貴的情況下，完全使用實戰武器訓練演習既不必要也不可能。美軍提出，“虛擬現實模擬技術是21世紀的主要訓練方式”，將具有高度真實感的計算機仿真模擬技術作為軍事演習的重要手段，使部隊在逼真的戰場環境中反復、節省、安全地進行各類演習，在增強作戰部隊應急反應能力的同時避免過高的費用支出。
為使美軍“像實戰一樣進行訓練”，美軍建立了專用于部隊演練的多功能模擬系統，為演習創造能夠逼真地顯現各種地形、各種氣候、各種作戰對象的“實況式”作戰環境，使受訓者猶如置身于真實戰場。另外，美軍還實現了模擬訓練系統的網絡化，通過信息網絡與模擬設備將分布在全球執行各種任務的部隊連接起來，使其能夠同時在各個地區演練同一想定，減少了不必要的部隊轉移。自20世紀90年代以來，模擬演習的數量不斷增加，“肩并肩”、“金色眼鏡蛇”等演習中模擬的程度也不斷提高。在2002年的“乙支·焦點透鏡”演習中，計算機模擬程度高達90％，成為世界上最大規模的模擬演習。
盡管如此，美軍仍然認為，實戰是檢驗部隊、提高部隊戰斗力的最有效手段，模擬不能從根本上代替實戰。為此，美軍針對可能執行作戰任務的地區和對象，組建了多支從裝備到作戰理論、戰術動作等都完全模擬別國軍隊的假想敵部隊，并專門設立了山地、高原、城市、熱帶叢林等各種訓練基地或中心，在演習中實施假設敵“實兵對抗化訓練”，以使美軍盡早適應未來可能的作戰環境。同時，為使軍演更好地為戰爭服務，美軍往往針對特別時期的某個作戰對手或作戰方向，進行有針對性的演習活動。在科索沃戰爭、阿富汗戰爭、伊拉克戰爭爆發前，美軍均在相關地區多次舉行大規模的聯合軍事演習，為即將開始的戰爭做準備；開戰后，美軍部隊又頻頻調防到海灣和巴爾干地區輪訓輪戰，借戰爭機會演練部隊。P27-29