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本書彙集了作者有關訓詁學研究理論和實踐的多篇文章，內容涵蓋了訓詁學史、訓詁學方法論、現代訓詁學研究理論與實踐等訓詁學研究的諸多方面。
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“訓詁”的本義與“六經皆史”的內涵——為紀念導師陸宗達先生九十誕辰而作中國20世紀上半葉的訓詁研究論章太炎、黃侃學術研究的根本觀念陸宗達、王甯先生學術的淵源、傳承與發展訓詁方法新論文獻正文的訓詁與專書詞匯研究的基本方法訓詁材料的綜合與詞義的具體所指漢字古形古音古義體系的研究與前聞六經《說文》對上古漢語字詞的系統整理《說文解字》詞義系統研究（提要）論《說文》中單個詞的詞義系統從《說文》詞義系統論證“拯溺”“瀕附”“付受”“I通”“舟旋”“恒長”“匝遍”等義的本源及其聯繫從《說文》詞義系統論證“舟輿”“上舉”“棟極”“造就”“登進”等義的本源及其聯繫從《說文》詞義系統論證“水壓”“崩隕”“危高”“惶懼”等義的本源與聯繫論《說文》意義體系的內容與規律《說文》意義體系與成體系的中國上古史從《說文》詞義系統探求古代社會統一多於分裂的思想依據《說文》與文獻詞義學的發展《說文》對反義同義同源關係的表述與探討對《說文段注》有關“引申的系統性”論述的整理研究對《說文段注》有關“引申規律”論述的整理研究論陸宗達、王寧的《說文》意義之學《詩經》、群經的貫通研究與詩義考釋《左傳》“度”“制”“法”“量”“守”的聯繫與內涵《論語》“民”“人”的實際所指與詞義特點《文始》“京”字條評注中國古代“文化”一詞的本義
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