2014國家公務員錄用考試專用教材：面試（簡體書）

《國家公務員錄用考試專用教材：面試（2014）》包含六部分的內容：國家公務員面試入門、國家公務員面試分類詳解、國家公務員面試技巧、最新面試真題解析、時政理論必備和公務員面試模擬考場，對國家公務員考試所涉及的理論和技巧進行了全面介紹，有助於考生在牢固掌握基礎知識的基礎上，快速提高實戰能力。

《啟政教育?國家公務員錄用考試專用教材:面試(2014)》由中共黨史出版社出版。

第一部分 國家公務員面試入門第一章 國家公務員面試基礎知識第一節 國家公務員面試概述第二節 國家公務員面試測評要素第三節 國家公務員面試成績評定第二章 國家公務員面試準備第一節 職位調研第二節 自我評價與完善第三節 臨場心理調適第三章 國家公務員面試禮儀第一節 著裝禮儀第二節 儀容禮儀第三節 儀態禮儀第四節 考場禮儀第二部分 國家公務員面試分類詳解第一章 結構化面試第一節 結構化面試概述第二節 觀點態度類第三節 應變能力類第四節 計劃組織協調類第五節 人際交往類第六節 求職動機與職位匹配類第七節 個性特徵類第二章 無領導小組討論第一節 無領導小組討論概述第二節 開放式問題第三節 兩難問題第四節 多項選擇問題第五節 操作性問題第六節 資源爭奪問題第七節 無領導小組討論階段分析第八節 無領導小組討論方法指導第三章 情景模擬面試第一節 情景模擬面試概述第二節 情景模擬面試的主要方式第四章 其他類型第一節 文件筐測驗第二節 演講與答辯式面試第三部分 國家公務員面試技巧第一章 國家公務員面試必備技巧第一節 樹立正確的態度第二節 鍛煉活躍的思維第三節 展示足夠的自信第二章 國家公務員面試核心技巧第一節 語言技巧第二節 傾聽技巧第三節 提問技巧第四節 答題技巧第三章 國家公務員面試突破技巧第一節 誤區預防第二節 危機化解第三節 考官攻略第四節 見招拆招第四部分 最新面試嘉題解析第一章 結構化面試真題解析第一節 2011—2013年中央、國家公務員錄用考試經典面試真題及解析第二節 2011—2013年地方公務員錄用考試經典面試真題及解析第二章 無領導小組討論面試真題集錦第五部分 時政理論必備第一章 面試政策理論必備第一節 2013年中央政府工作報告（摘要）第二節 党的十八大報告解讀第三節 中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議（摘要）第四節 2012年中央經濟工作會議第二章 時政熱點解讀熱點一反腐倡廉熱點二調節 收入分配熱點三住房保障熱點四就業問題熱點五道路交通安全熱點六藥品安全熱點七食品安全熱點八生產安全熱點九校車安全熱點十教育公平熱點十一社會保障熱點十二空巢老人熱點十三醫患關係熱點十四群體性突發事件熱點十五公民道德建設熱點十六慈善事業第六部分 公務員面試模擬考場公務員面試模擬考場一公務員面試模擬考場二公務員面試模擬考場三公務員面試模擬考場四公務員面試模擬考場五公務員面試模擬考場六公務員面試模擬考場七公務員面試模擬考場八附錄附錄1 國家公務員錄用面試暫行辦法附錄2 國務院工作部門面試考官資格管理暫行細則附錄3 公務員錄用體檢通用標準（試行）

4.避免太武斷的語言表述
當不同意對方的觀點時，盡量避免使用“我完全不同意××的觀點”或“××的觀點是完全錯誤的”等表達方式。更合理的表達可以為，“××的觀點雖然比較全面地分析了……但是在某些方面可能還有改進的地方……”。這里涉及了交流技巧的一些問題，需要平時的鍛煉。
5.搬出各種專業理論以期壓服別人
在分析某些問題時，很多人喜歡說：“我覺得這個問題可以用XX理論來分析”，拋出所謂的“SWOT”“4P”等理論，以期說服別人。可是理論永遠是理論，代替不了實事求是、具體問題具體分析的方法。用理論模型套活生生的案例從一開始就不會被考官所認可，因為這樣會顯得你學院派味道太濃，不懂變通，與現實隔離。如果組員中有人不懂或者從未聽說這個理論，則提出這個方法的人反而弄巧成拙，因為沒有考慮到其他組員。可行的方法是，切忌說出這些理論的名字，而是根據具體問題，綜合不同的理論，直接從淺顯的地方人手，引導其他組員。
6.否定一切，完全以自我為中心
否定一切別人的觀點，只認為自己的觀點是正確的。
7.充當領導者是把雙刃劍
極力想表現自己的決策能力或者領導能力會招人反感；充當領導者的度很難把握，太強會引起反感，太弱則又與領導者的應有作用不相匹配。建議沒有十足的把握不要輕易嘗試這個角色。
四、考生的角色扮演
考生的角色很重要，在整場面試中，角色清晰并在自己選定的角色方向貢獻值最大，那你就成功了。注意，并不是領導更容易成功，任何一個角色的成功機會都是均等的，只要你在選定的角色方向貢獻最大即可。
如何選取自己的角色方向，需要考慮小組成員之間的能力、性格和專業構成（如你原先選定的方向，在面試中遇到一個更適合更優秀的人，那就沒必要爭著做了，可以選擇其他相近的方向，或者擔當這個方向的輔助角色），最重要的是根據自己平時生活和工作中的情況，選擇最適合自己的角色（想想自己平時是啟發別人思考多些，還是善于獨自思考；是善于總結陳述，還是善于表達靈感；是善于遵循和執行紀律，還是鼓勵自由和創新；是善于思路引導，還是執行思路；是善于統領大局，還是善于解決具體的問題；是善于活躍討論氣氛，還是認真發現問題等）。只有角色定位適合自己慣常的表現，才能更自然地、更出色地在這個方向上貢獻最大。
考生的參考角色：領導者、副領導、計時員、記錄總結員（比較適合女生的一個方向）、和事佬（小組潤滑劑）、點子王（有靈感，多建議，善于解決具體問題）。當然還有其他的個性角色方向，只要你想出來，結合自己的性格和能力，知道如何擔當，并在這個角色方向貢獻最大就行。同一個角色，不同的人來擔任，會有很多不同的表現。
在選擇領導者、計時員和記錄總結員角色的時候，考生需要謹慎。
1.領導者
很多考生認為做領導者容易成功，原因是領導者的戲份多，表現時間和機會多，容易為自己得到更多的分數。怎樣做在小組討論中才是一個好的領導者呢？
面試前，了解清楚其他考生的專業背景、愛好和特長等（不用問得太明顯，閑聊時熟記于心）。面試時，根據個人的專業和特長，恰當分工合作，并恰當地把各階段的陳述和總結機會，讓給恰當的考生。