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33年中國社會價值觀念的變遷:基於廣告傳播的視角(簡體書)
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33年中國社會價值觀念的變遷:基於廣告傳播的視角(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
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目次

商品簡介

《33年中國社會價值觀念的變遷:基於廣告傳播的視角》從經營觀層面入手,把經營觀變革分為五個階段:產品力階段(1979—1983)、文化力階段1984—1993)、媒介力階段(1994—1997)、營銷力階段(1998—2003)和品牌力階段(2004—2011)。在對廣告界多位資深人士進行的問卷調查和深度訪問的基礎上,《33年中國社會價值觀念的變遷--基於廣告傳播的視角》遴選出改革開放33年來最具代表性的15個經典案例或事件進行個案分析,考察以此引發的各階段消費觀的波動,並尋找與經營觀、消費觀律動的深層原因——時代觀(時代背景、行業特點),以此管窺中國社會價值觀念的變遷機制。
通過分析,我們可以看出:1.在研究內容上:本研究從經營觀層面入手,為改革開放33年來廣告傳播各階段的劃分提供了一個嶄新的視角。同時,以往的研究主要從時代觀角度按中國政治經濟發展的大事劃分,探討經營觀層面的變動,而鮮有涉及各階段消費觀的變動情況。本研究把時代觀、經營觀和消費觀相結合,探討三者的互動機制,因此更加全面、科學。
2.在研究方法上:以往研究大多採用內容分析法,這也是跨時期研究最常用的一種方法。然而,內容分析只研究媒介層面體現的價值觀的變動情況,無法研究消費者價值觀的變動情況,更無法揭示兩者之間的互動關係。
本研究採用個案法,可以較為清晰地勾勒出33年廣告傳播對中國社會價值觀念的影響軌跡。
3.在研究結論上:我們可以看出,國家經濟的開放程度和生產力發達程度直接影響到時代觀、經營觀和消費觀,是三者變遷的根本動因。隨著市場經濟的不斷深化,廣告傳播逐漸擺脫浮躁,並逐漸與國際接軌,朝世界靠攏。市場唯一不變的定律就是市場一直在變。改革開放33年廣告傳播的影響力經歷了“弱一較強一很強一很弱一中”的運動軌跡,它告訴我們,要理性看待廣告的作用。質量是廣告成功的基石,在此前提下,廣告傳播者只有洞察特定時代消費者的特定需求,採用適當的傳播方式,才可能獲得最後成功。

作者簡介

林升梁,福建師範大學傳播學院講師、碩導、廣告學科學術帶頭人,廈門大學新聞傳播學院首屆博士。在El(compendex)檢索期刊、《新聞大學》、《福建師範大學學報》(哲學社會科學版)、《編輯之友》、《銷售與市場》、《現代廣告》和《廣告研究》等20多家專業期刊上發表130多篇論文,獨著6本、合著3本,參與6部教材的編寫,主持國家社會科學基金、福建省社會科學規劃項目等多項課題,《現代廣告》季刊和《南開管理評論》(CSSCI)外審專家,中國艾菲獎數字營銷獎評委,福建師範大學引進人才,入選“福建省高等學校傑出青年科研人才培育計劃”。

名人/編輯推薦

林升梁編著的《33年中國社會價值觀念的變遷--基于廣告傳播的視角》從經營觀層面入手,把經營觀變革分為五個階段:產品力階段(1979-1983)、文化力階段(1984-1993)、媒介力階段(1994—1997),營銷力階段(1998-2003)和品牌力階段(2004—2011)。在對廣告界多位資深人士進行問卷調查和深度訪問基礎上,本書遴選出改革開放33年最具代表性的75個經典案例或事件進行個案分析,考察以此引發的各階段消費觀波動,并尋找與經營觀、消費觀律動的深縣原因——時代觀時代背景,行業特點),以此管窺中國社會價值觀念的變遷機制。

目次

第一章緒論
一、研究動機
二、研究目的
三、研究程序

第二章文獻綜述
一、文化與價值觀
(一)文化
(二)價值觀
二、廣告與價值觀
(一)國外研究
(二)國內研究

第三章研究設計
一、研究方法
二、研究對象
三、研究框架

第四章分析與討論
一、產品力階段(1979―1983)
(一)解凍的冰河
(二)新中國徵婚廣告第一人
(三)燕舞:一曲歌來一片情
(四)小結
二、文化力階段(1984―1993)
(一)“中國魔水”的體育行銷之路
(二)太陽神的升起與隕落
(三)公益廣告的興起
(四)小結
三、媒介力階段(1994―1997)
(一)標王模式的興衰
(二)腦黃金與史玉柱
(三)三株:農村包圍城市
(四)小結
四、營銷力階段(1998―2003)
(一)安利:從傳銷到直銷
(二)馮小剛:植入兇猛
(三)網絡紅人:個人營銷時代的來臨
(四)小結
五、品牌力階段(2004―2011)
(一)海爾:真誠到永遠
(二)青島啤酒:激情成就夢想
(三)三鹿危機的反思
(四)小結
六、品牌力階段的身份認同與價值重建
(一)編制中國消費者人性量表(CCHS)的理論構想
(二)中國消費者人性量表(CCHS)的編制與初步結果
(三)中國消費者人性量表(CCHS)對福建大學生的測試結果
(四)品牌核心價值的確定原則
(五)消費社會的身份認同與價值重建

第五章結論與建議
一、研究結論
二、研究貢獻
三、研究局限與未來建議
參考文獻
博士期間相關成果
附錄:問卷
後記
致謝

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