真愛不留縫隙（簡體書）

《原創閱讀文庫：真愛不留縫隙》是著名小小說作家高軍的作品精選集，選取了作者最具代表性的的小小說佳作八十餘篇，內容有校園題材，有傳奇題材，有戰爭題材，有鄉村題材等。既有現實主義的寫實筆法，也有荒誕科幻的寫意筆法，還有對古典名著《西遊記》的衍意筆法。他的作品走不拘一格的藝術探索之路，追求敘述方式的繽紛多樣，注意懸念的精心設置，講究情節的跌宕起伏，其小小說的審美效果好，藝術生命力強盛。作品充滿正氣，表現了充沛的情感和普世的良知，閃爍出人性的光芒與魅力，深受廣大讀者喜愛。

小小說是生活的濃縮，如雨后新荷凝聚的水滴，晶瑩剔透，折射著世界的每一縷陽光。高軍編著的《真愛不留縫隙》提供一個精美的選本，讓你充分享受閱讀的樂趣，進而提升個人的文學素養、寫作水平、審美水準和人生品位，為自己的人生開辟一片廣闊的天地。

面對自己這些年來發表的一系列小小說和有關小小說的評論文章，思緒總會斷斷續續地蒙太奇起來……
小時候，我生活在一座大山下。那是一座進行過一場激烈戰斗的大山，那是一座并因之走進了長篇小說《紅日》的大山。我每天都走在彎彎的山路上，從小學、初中、高中……幾年里，在流螢飛舞的夏秋之夜，大人小孩們都圍坐在我家后一退休老人的場院里，聽他白話一個個引人人勝的故事。大約在我十一二歲的時候，有一夜聽到老人講了一段小馬的故事后，總感到意猶未盡，回家后顯得焦躁不安。父親問我怎么啦，我說我想知道以后是怎么樣了，可他卻不講了。父親笑笑：都在書本上寫著，有本事自己去看。隨后，父親踩著凳子從屋墻上的一個擔板上拿下了全部的四本書：《兒女風塵記》《新兒女英雄傳》《苦菜花》《戰斗的青春》。我立即就像走山路一樣，磕磕絆絆地讀了起來，原來小馬的故事就出自張孟良的小說《兒女風塵記》一書。從此，我到處找小說讀，拿到就不放手。且邊讀邊胡思亂想，印象最深的是讀《紅日》《苦菜花》時不自量力地心里說我也要寫這樣的書。高中畢業前夕，雖面臨著升學的壓力，我還是與幾個同學在使勁兒地讀《山鄉巨變》《子夜》《俄羅斯短篇小說選》《第二次握手》等。老師不讓讀，我們就吃飯時、下課后、晚上就寢前偷偷地讀。最值得回味的是在吃飯時，分分工，總有一個同學晚吃會兒飯，以此來換班輪流讀小說。《山鄉巨變》《萬山紅遍》等都是這樣讀完的。
后來，把業余時間全用在了讀文學、寫作品上，寫的最多的是小小說。可是，文學之途像彎彎的山路一樣難走。不斷地買書、讀書、寫作、投稿，由郵資總付到自貼郵票，退稿信摞了一尺高，我的作品一個字也沒有發表出來。我痛苦極了，經常坐在夕陽下的山溪旁，抱著頭，呆呆地看水、看石、看山、看云，最后總是把目光投向那彎彎的山路上……
那是1994年吧，看到家里的書放得到處都是，就整理起來，這些書大多是我多年來不間斷購買和閱讀的文學作品，已達兩千余冊。再次看到自己保存的《小說界》創刊號上新時期較早重新發表的沈從文的《邊城》，更重要的是看到那上面的幾篇小小說，我陷入了深深的思考。骨子里的文學細胞又被激活了起來，竟又開始了文學創作。經過這么多年的崎嶇攀援后，我的寫作順利得多了。我在1995年第1l期《百花園》上發表了第一篇評論《取法乎上見功夫》。隨后，我發表了許多小說評論文章，也同時發一些其他類型的文學評論。其實，我最想寫的還是小小說。于是我就又寫了一篇《神藥》寄給了一家報紙，不久也發表出來。不長時間《小小說選刊》把它選在了1996年第22期上。此后，我寫的最多的是小小說和小小說評論，最受讀者承認的也是小小說和小小說評論。
收在本書里的這些小小說，是從我創作的大量作品中精選出來的，我希望廣大讀者能夠喜歡。
現在，我仍猶如走在彎彎的山路上似的閱讀著、寫作著……

第一輯 校園熒光棒敲鐘的老人一場特殊形式的高考三枚紅印章午飯拐杖紅唇印青蘋果糾正低頭真愛不留縫隙我小時候也叫山子第二輯 傳奇蹺蹺板漢字功畫鴨神藥繡花煙包琴殤攢風劍武林高手神醫神筆石蛹紅月亮第三輯 烽火千千結棉衣牛奶燒紙支撐兒子水追第四輯 西游花信風怪病仙緣寵物檢查哭官選舉面子第五輯 生活怪味豆病村官軍號聲聲補鞋匠蘇小青老何影子裡人面鳥鬼話變臉毛病失落老年房三張收條特殊顧客企盼傾聽贈送嘮叨補照

在校園的西北角上，有兩間低矮的西屋。屋頂上苫的麥秸已變薄了，呈現出灰黑色。老式的木板門和老式的木窗欞在農村都很少見了。屋前有一棵老槐樹，黑褐色的樹干上，樹皮那不規則的紋路好似老年人臉上的皺紋。在上邊的樹杈上，掛著一個生鐵鑄的鐘，已經銹跡斑斑。耷拉下來的繩子，斜牽著掛在門邊。
偌大的校園里，正在搞建設，樓房眼看著站立起來了。校長和負責監工的老師帶著人來到這座草房前，指指畫畫，準備把樹砍掉，把房子拆除。
“好啊，你得把我先殺掉了再說!”隨著聲音從屋子里走出來一位老人。由于生氣，臉上的皺紋更緊地聚在一起。
校長趕忙笑著打招呼：“老胡啊，樓房蓋起來，它們就有礙觀瞻嘍。咱們要配備電子報時鐘，這些不需要了，所以……”
老胡不客氣地打斷校長的話：“我這老該死的也不需要了，你打算怎么辦吧?”
“你為咱們學校辛勤工作了這么多年，是有功之臣啊。以后你要搬到樓上去，享清福。敲鐘一輩子了，不容易啊!放松放松吧，老胡。你的一切待遇都不會有什么變化的。”校長安慰他說。
他倔犟地把頭一梗：“我哪里也不去，就住在這屋里。”
校長愣了愣，半天，輕輕地揮揮手，帶著來人走了。
樓房很快建好，電子報時鐘也已全部配備上。可每到時間，老胡都會準時敲響清脆的鐘聲，和電子報時鐘競爭似的。開始，很多師生都感到別扭。時間長了，也就習慣了。
這天，突然老胡先敲響了他門前的鐘，而電子鐘卻沒有響。
老師們看了看表，是到了上課時間，于是就按照老胡的鐘聲來到了教室。上課幾分鐘后，電子鐘才響了起來。
湊巧的是，縣教育局來人正檢查工作，發現了問題，就對校長說：“這樣不行吧，還不亂了套?”
校長著急了，就來到老屋說：“老胡，別添亂了好不好?”
“我添什么亂啦?”老胡理直氣壯地說。
“有電子鐘了，你就不要再敲了。聲音不一致，步調不統一。怎么上課?再說，你閑著干點兒什么不好啊。”校長強忍耐著，好說了歹說。
老胡在這個學校干了一輩子，對校長的話根本就沒當回事：“時間叫它一樣不就行了。”
“你就這樣亂敲它怎么能一樣?”校長生氣了。
老胡說：“我沒有亂敲，我敲的是北京時間。”
校長這才想起似的看看手腕上的表，又抬頭看看老胡掛在墻上的掛鐘，嘴唇抿了抿，不說話了。
“好，我回去對好電子報時鐘。”校長平靜下來，對老胡笑了笑，“真理掌握在你的手里啊，但……”
老胡也笑了，正想說點兒什么，猛然扭頭一看，下課時間到了，就跑到門口，快速地抓起繩子敲起來，頓時，“當、當、當……”響亮的鐘聲迅速傳遍了校園，老師和學生們陸續走出教室。
“我得趕快去弄好電子鐘了。”校長趕快走了。
此后，電子鐘又與老胡敲的鐘聲統一步驟了。
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