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目次
書摘/試閱
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在信息化社會里，信息的應用已成為一種最基本的能力，被社會作為衡量一個人文化素質高低的重要標準之一，因此，培養大學生對計算機的使用和信息的應用能力成為高等教育中不可或缺的重要組成部分。
《大學計算機基礎實驗教程(教育部大學計算機課程改革項目規劃教材)》編者是長期從事計算機基礎教學工作的一線教師，并多次參加計算機基礎教材編寫工作，他們有著豐富的教學經驗，他們非常熟悉目前高等學校計算機基礎的教學情況。本書共6章，主要設計了計算機基礎的相關實驗，包括認識計算機實驗、操作系統實驗、計算機網絡實驗、文字處理軟件實驗、電子表格軟件實驗，以及專門針對師范院校學生的教學軟件實驗。
本教材第1章由彭熙編寫，第2章由劉巍編寫，第3章由崔建群編寫，第4章和第5章由朱麗編寫，第6章由楊青、郭京蕾編寫，全書由楊青統稿。
《大學計算機基礎實驗教程(教育部大學計算機課程改革項目規劃教材)》編者是長期從事計算機基礎教學工作的一線教師，并多次參加計算機基礎教材編寫工作，他們有著豐富的教學經驗，他們非常熟悉目前高等學校計算機基礎的教學情況。本書共6章，主要設計了計算機基礎的相關實驗，包括認識計算機實驗、操作系統實驗、計算機網絡實驗、文字處理軟件實驗、電子表格軟件實驗，以及專門針對師范院校學生的教學軟件實驗。
本教材第1章由彭熙編寫，第2章由劉巍編寫，第3章由崔建群編寫，第4章和第5章由朱麗編寫，第6章由楊青、郭京蕾編寫，全書由楊青統稿。
目次
第1章認識計算機實驗
實驗1認識計算機
實驗2模擬選購與配置計算機
實驗3微機硬件系統
實驗4 BIOS的用法
實驗5制作U盤啟動盤
實驗6硬盤分區及格式化
實驗7使用Partition Magic調整分區大小
實驗8用Ghost將C盤數據備份和還原
實驗9注冊表優化
實驗10最小系統法排除故障
實驗11 光驅激光管的功率調整及其清洗
實驗12內存報警診斷
實驗13安全模式的應用
第2章操作系統實驗
實驗1查看計算機的配置
實驗2 Windows 7文件和文件夾操作
實驗3 Windows 7庫操作
實驗4 Windows 7跳轉列表操作
實驗5 Windows 7任務管理器和資源監視器操作
實驗6 Windows 7外觀設置
實驗7 Windows 7賬戶設置
實驗8 Windows 7程序設置
實驗9 Windows 7小工具設置
第3章計算機網絡實驗
實驗1網線制作實驗
實驗2網絡配置實驗
實驗3網絡故障檢測實驗
實驗4網絡共享實驗
實驗5 WWW瀏覽器實驗
實驗6收發電子郵件實驗
實驗7 FTP下載實驗
實驗8 BT下載實驗
實驗9即時通信實驗
實驗10網絡信息搜索實驗
第4章文字處理軟件實驗
實驗1 Word文檔編排實驗
實驗2 Word文字編輯實驗
實驗3 Word文檔格式編排及頁面設置實驗
實驗4 Word圖示、圖形及公式實驗
實驗5 Word中表格的創建和編輯
實驗6應用長文檔引用和審閱功能
實驗7批量制作文檔
第5章電子表格軟件實驗
實驗1創建工作表實驗
實驗2格式化工作表實驗
實驗3公式和函數實驗
實驗4圖表應用實驗
實驗5數據管理與數據分析實驗
第6章計算機教學軟件實驗
實驗1 演示文稿圖片插入和超鏈接設置實驗
實驗2演示文稿的版式設置和母版設置實驗
實驗3演示文稿的動畫效果設置實驗
實驗4演示文稿下拉菜單制作實驗
實驗5 Z+Z幾何畫板實驗
實驗6思維導圖工具MM實驗
參考文獻
實驗1認識計算機
實驗2模擬選購與配置計算機
實驗3微機硬件系統
實驗4 BIOS的用法
實驗5制作U盤啟動盤
實驗6硬盤分區及格式化
實驗7使用Partition Magic調整分區大小
實驗8用Ghost將C盤數據備份和還原
實驗9注冊表優化
實驗10最小系統法排除故障
實驗11 光驅激光管的功率調整及其清洗
實驗12內存報警診斷
實驗13安全模式的應用
第2章操作系統實驗
實驗1查看計算機的配置
實驗2 Windows 7文件和文件夾操作
實驗3 Windows 7庫操作
實驗4 Windows 7跳轉列表操作
實驗5 Windows 7任務管理器和資源監視器操作
實驗6 Windows 7外觀設置
實驗7 Windows 7賬戶設置
實驗8 Windows 7程序設置
實驗9 Windows 7小工具設置
第3章計算機網絡實驗
實驗1網線制作實驗
實驗2網絡配置實驗
實驗3網絡故障檢測實驗
實驗4網絡共享實驗
實驗5 WWW瀏覽器實驗
實驗6收發電子郵件實驗
實驗7 FTP下載實驗
實驗8 BT下載實驗
實驗9即時通信實驗
實驗10網絡信息搜索實驗
第4章文字處理軟件實驗
實驗1 Word文檔編排實驗
實驗2 Word文字編輯實驗
實驗3 Word文檔格式編排及頁面設置實驗
實驗4 Word圖示、圖形及公式實驗
實驗5 Word中表格的創建和編輯
實驗6應用長文檔引用和審閱功能
實驗7批量制作文檔
第5章電子表格軟件實驗
實驗1創建工作表實驗
實驗2格式化工作表實驗
實驗3公式和函數實驗
實驗4圖表應用實驗
實驗5數據管理與數據分析實驗
第6章計算機教學軟件實驗
實驗1 演示文稿圖片插入和超鏈接設置實驗
實驗2演示文稿的版式設置和母版設置實驗
實驗3演示文稿的動畫效果設置實驗
實驗4演示文稿下拉菜單制作實驗
實驗5 Z+Z幾何畫板實驗
實驗6思維導圖工具MM實驗
參考文獻
書摘/試閱
作者：海明威
風平浪靜的大海上，每個人都是領航員。
但是，只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例——它是一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會傷心一會高興。甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒的時刻，在哀痛和傷心的陰影之下，人們與真實的自我最接近。
在人生或者職業的各種事務中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節制著的自制、耐心和規律。
我始終相信，開始在內心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常之微少的。
悔恨自己的錯誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟。優于別人，并不高貴。真正的高貴應該是優于討去的自己。
【設計性實驗】
1.word 2010提供了大量的項目符號和編號樣式，合理應用這些項目符號和編號可以使文檔變得層次分明，便于閱讀。請自行設計一種文字的項目編號，如“第1章，第2章，…”，“第1條，第2條，…，’等，或者用自己的照片作為一種項目符號。
2.為某表格制作一張簇狀柱形圖，并按下列要求格式化該圖表。
（1）將柱形圖圖表區的背景以一種漸變顏色效果填充，并為邊框添加一種三維效果。
（2）將柱形圖繪圖區的背景以一種紋理效果填充。
（3）編輯柱形圖中垂直軸主要網格線的線型和顏色。
（4）格式化圖表標題、水平軸標題、垂直軸標題和圖例文字。
實驗5數據管理與數據分析實驗
【實驗目的】
1.熟練掌握數據列表的簡單排序和自定義排序。
2.熟練掌握數據列表的自動篩選和高級篩選。
3.熟練掌握分類匯總。
4.掌握數據透視表的操作。
【先期知識與要求】
（1）熟悉Excel 2010功能區。
（2）表格的制作和格式化。
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