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單片機控制技術項目式教程(C語言版)(簡體書)
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單片機控制技術項目式教程(C語言版)(簡體書)

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商品簡介
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目次

商品簡介

本書以當前最新的職業教育要求為指導思想,以電子產品中的實用設計項目為載體,以基于工作過程的任務驅動的形式由淺入深地介紹了MCS-51單片機的控制技術和實用設計。書中把單片機的知識點融入到各個項目及下層的任務中,每個任務又包含了任務要求、任務分析和任務設計,完整地體現了實際電子產品設計開發的過程。硬件的設計從單片機的I/O、定時/計數器、中斷和串行口的基本應用,到單片機實用的鍵盤、顯示、A/D轉換器和D/A轉換器的應用,循序漸進地將知識點逐個體現在實際的任務設計中。軟件的設計采用通用的C語言進行編程。項目后的拓展部分拓寬了知識的寬度和深度。課后的知識思考與項目訓練通過理論和實踐環節將課堂與課后的學習有機地結合在一起。為了適應不同的讀者,本書正文中的硬件電路采用Proteus軟件環境設計,項目拓展的電路使用配套的實驗板,靈活實用。
本書適合作為高職高專電子技術類、通信技術類及信息技術類專業進行單片機項目式教學的教材。

名人/編輯推薦

王璇、胡國兵主編的《單片機控制技術項目式教程(C語言版)》以實用的產品為課程載體,采用項目導向、任務驅動的模式,將教學內容分為若干個相對獨立的項目,每個項目由若干個任務組成,充分體現工學結合的教學模式。教學過程中充分發揮學生的主動性、積極性。學做一體貫穿于整個教學過程中,每個項目由直觀的生活現象引入,通過一定的知識準備后去完成任務,每個任務由任務要求、任務分析和任務設計組成,包含器件的選擇、硬件電路的設計和軟件程序的設計,完整地體現了實際電子產品設計開發的整個工作過程。書中的軟件設計采用現在電子行業通用的C語言編程,同時引入串行數字溫度傳感器、串行A/D和D/A轉換器、液晶顯示等新知識,對于需要用到的單片機開發軟件環境Proteus和Keil C51也做了簡單的介紹,充分體現了教學內容的先進性與實用性。

當前信息技術飛速發展,嵌入式電子技術深入到了人們日常生活的各個方面。單片機是一種嵌入式微控制器,在工業控制、通信設備、智能儀器、智能終端、醫療器械、汽車電器和家用電器等領域都有著廣泛的應用。因此,單片機控制技術是工科類高職電子、機電、自動化等相關專業的一門必修的核心專業課程。然而單片機卻是一門令學生感到較難學習的課程,不光要掌握其硬件電路的設計,還要編寫相應的工作程序,并且要聯合調試。我們的目的就是要解決如何使學生想學、愛學、易學并且學懂這門課程。
本書以高等職業教育的職業能力培養目標為指導,注重以理論教育為基礎,以技能培訓為前提,將理論與實踐緊密結合,突出實踐性教育環節,注重專業能力的培養,力圖做到深入淺出,便于教學,充分體現專業課教學的基礎性、實用性、操作性等特點。
本書以實用的產品為課程載體,采用項目導向、任務驅動的模式,將教學內容分為若干個相對獨立的項目,每個項目由若干個任務組成,充分體現工學結合的教學模式。教學過程中充分發揮學生的主動性、積極性。學做一體貫穿于整個教學過程中,每個項目由直觀的生活現象引入,通過一定的知識準備后去完成任務,每個任務由任務要求、任務分析和任務設計組成,包含器件的選擇、硬件電路的設計和軟件程序的設計,完整地體現了實際電子產品設計開發的整個工作過程。書中的軟件設計采用現在電子行業通用的C語言編程,同時引入串行數字溫度傳感器、串行A/D和D/A轉換器、液晶顯示等新知識,對于需要用到的單片機開發軟件環境Proteus和Keil C51也做了簡單的介紹,充分體現了教學內容的先進性與實用性。
本書適用于學做一體化的單片機項目式教學,參考學時數為90學時,使用者可根據具體情況增減學時數。教學中可根據學時及專業,有選擇地介紹項目拓展內容。教材有配套的單片機實驗板,但實驗板的應用只在項目拓展中,正常的教學內容采用單片機開發環境Proteus和Keil C51就可以了,這樣使教材的使用不受教學條件的限制。
本書由南京信息職業技術學院的王璇和胡國兵擔任主編,高玉玲和宋維君擔任副主編。王璇和胡國兵編寫了項目5、項目7~項目10,高玉玲編寫了項目1~項目4,宋維君和王璇編寫了項目6,其他參編人員還有李玲、張智瑋、金明、馬曉陽、俞金強、尹會明、黃凌、高杉、胡曉燕。本書在編寫過程中得到南京中興通訊的高級工程師杜軍的大力幫助,于寶明細心審讀了本書,在此表示衷心的感謝。書中部分內容的編寫參照了有關文獻,謹對書后所有參考文獻的作者表示感謝。
本書配有教學課件,可作為使用本教材教師上課的教案。
由于單片機技術日新月異,加上編者水平有限和編寫時間匆忙,書中難免有疏漏和錯誤之處,懇請讀者批評指正,以便再版時修改。作者電子郵箱:wangxuan@njcit.cn。

編 者
2013年8月

目次

項目1 認識單片機
任務1.1 單片機是什么
1.1.1 單片機在哪里
1.1.2 單片機的樣子
1.1.3 單片機的基本概念
任務1.2 單片機的發展歷史及發展趨勢
1.2.1 單片機的發展歷史
1.2.2 單片機的發展趨勢
任務1.3 單片機的產品分類
任務1.4 單片機的特點及應用領域
1.4.1 單片機的特點
1.4.2 單片機的應用領域
項目小結
思考與訓練
項目2 用單片機開發環境進行
項目設計
任務2.1 用Keil C51開發環境進行
軟件設計
2.1.1 安裝與配置Keil C51
2.1.2 用Keil C51創建工程
任務2.2 用Proteus仿真環境進行
硬件設計
2.2.1 安裝與配置Proteus
2.2.2 用Proteus繪制單片機
原理圖
項目小結
思考與訓練
項目3 MCS—51單片機最小系統
的設計
任務3.1 認識MCS—51單片機的
內部結構
3.1.1 MCS—51單片機的基本結構
3.1.2 MCS—51單片機的內部
存儲器
3.1.3 MCS—51單片機內部存儲器
讀寫控制
任務3.2 MCS—51單片機的最小系統
設計
3.2.1 MCS—51單片機芯片介紹
3.2.2 單片機復位電路的設計
3.2.3 單片機時鐘電路的設計
3.2.4 單片機最小系統的設計
項目小結
思考與訓練
項目4 單片機控制LED燈的設計
任務4.1 單片機控制單個LED燈
4.1.1 MCS—51單片機的I/O口
介紹
4.1.2 單片機控制單個LED燈
閃爍的設計
任務4.2 單片機控制多個循環LED燈
項目小結
思考與訓練
項目5 定時器與脈沖計數器的設計
任務5.1 定時器的設計
5.1.1 MCS—51單片機內部定時/計數器的原理
5.1.2 用單片機定時/計數器設計定時器(查詢方式)
任務5.2 脈沖計數器的設計
項目小結
思考與訓練
項目6 交通信號燈的設計
任務6.1 LED數碼管顯示數字的設計
6.1.1 單只LED數碼管靜態顯示數字
6.1.28位LED數碼管動態顯示數字
任務6.2 中斷控制流水燈的設計
6.2.1 MCS—51單片機的中斷系統
6.2.2 中斷控制LED燈的亮滅
6.2.3 中斷控制流水燈
任務6.3 交通信號燈的設計
項目小結
思考與訓練
項目7 模擬電子鬧鐘的設計
任務7.1 鍵盤的應用
7.1.1 獨立鍵盤控制LED燈的點亮
7.1.2 矩陣鍵盤控制數碼管顯示
任務7.2 電子秒表的設計
任務7.3 模擬電子鬧鐘的設計
項目小結
思考與訓練
項目8 單片機與計算機通信系統的設計
任務8.151單片機之間的串行通信設計
8.1.1 RS232串行通信標準
8.1.2 MCS—51單片機串行口工作原理
8.1.3 單片機之間的雙機串行通信的設計
任務8.2 單片機與計算機通信系統的設計
8.2.1 SComAssistant V2.1串口
調試助手
8.2.2 單片機與計算機通信系統的設計
項目小結
思考與訓練
項目9 信號發生器的設計
任務9.1 燈光亮度調節器的設計
9.1.1 D/A轉換器的基本原理
9.1.2 D/A轉換器的技術性能指標
9.1.3 DAC0832芯片及其與單片機接口電路
9.1.4 燈光亮度調節器的設計
任務9.2 信號發生器的設計
項目小結
思考與訓練
項目10 數字溫度采集系統的設計
任務10.1 數字電壓表的設計
10.1.1 A/D轉換器的基本原理
10.1.2 ADC0809芯片的介紹
10.1.3 數字電壓表的設計
任務10.2 數字溫度采集系統的設計
10.2.1 DS18B20的工作原理
10.2.2 數字溫度采集系統的設計
項目小結
思考與訓練
附錄A 實驗板實物圖
附錄B 實驗板電原理圖
參考文獻

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