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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
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《考研英語閱讀理解精讀100篇(基礎版)》按照考研英語大綱對閱讀Part A的要求及難度從Economist，Newsweek，U.S. News & World Report和TIME上選取文章，每篇文章後設置的習題都明確標注出是模仿哪年考研英語真題的哪一具體題目，使得本書極具針對性。並同時附有“篇章剖析”、“詞彙注釋”、“難句突破”、“題目分析”和“參考譯文”幾個部分，講解了文中的核心詞彙、難句和文章結構，使考生對文章的理解做到了點面結合，從而真正意義上來提高考生的閱讀能力。
作者簡介
印建坤：鄭州新東方學校校長。清華大學法律碩士，北京大學工商管理碩士（MBA）, 考研英語測試學研究專家。著有《考研英語閱讀理解精讀100篇（基礎版）》、《考研英語閱讀理解精讀100篇（高分版）》、《考研英語寫作范文100篇》、《歪歪的漫畫書：瘋狂的考研詞匯》等考研系列圖書。
名人/編輯推薦
追本溯源解決閱讀難點，明確標注習題所模仿的真題對象
采用“剝洋蔥式”句子結構分析法，快速攻克閱讀長難句
按題材分類，九大類別分章逐一突破
文章精選自考研命題源，尤其適合閱讀基礎不夠扎實的考生
采用“剝洋蔥式”句子結構分析法，快速攻克閱讀長難句
按題材分類，九大類別分章逐一突破
文章精選自考研命題源，尤其適合閱讀基礎不夠扎實的考生
序
考研英語閱讀的復習方法
——考研英語閱讀難嗎？——難！！！
——真的難嗎？——其實也不難。
有人會說，難者不會，會者不難。可我想說，考研閱讀理解難或不難重要嗎？試卷簡單，你就一定能考上？簡單是相對于全國考生都簡單，不是針對個人而言。試題的難度并不會影響我們最終能否實現我們的愿望。
那么，什么才會影響我們考研的最終結果呢？很顯然，是考試的成績。很多考生認為自己的英語水平是恒定的，至少不會經過一年的復習而有什么實質性的變化。因為他們堅信：英語作為一種語言，和中文一樣，需要時間的磨煉，否則無法取得高分。而事實并非如此。一個沒過四級的人，考研英語有可能會考70分；而GRE考滿分的人，卻也可能考研英語只得40分。考研英語的成績和你的實際英語能力的確有一定關系，但并不完全是正比關系。通過研究歷年真題，我們發現，即使考生能把閱讀文章和題目全部翻譯成中文，仍然有可能做錯一大半的題目。
于是，我們開始困惑了。過去我們總是把不會解題歸咎于自己因沒背單詞而讀不懂文章，現在看來，問題并不是如此的淺顯了。我們開始思考問題的根源……終于，我們得出結論：讀懂文章只是正確解題的前提條件；要想正確解答考研英語閱讀題，還需具備專門針對考研閱讀的解題技能。那么，“專門針對考研閱讀的解題技能”又從何而來呢？有沒有一種解題技能既可以用于四六級，又可以用于考研呢？
事實證明每一個階段的解題技能都不是通用的。每張試卷背后隱藏的是英語命題的本質。不同的人必然會有不同的邏輯思維，不同的邏輯思維必然導致不同的出題思路，不同的出題思路必然產生不同的解題方法。舉個例子，好多同學喜歡讀金庸的武俠小說，那我就問一個關于武林中的問題：這個世界上什么武功天下第一？如來神掌？降龍十八掌？或是打狗棒法？還是九陰真經？到底哪個才是戰無不殆、天下無敵呢？相信這個問題沒有人能回答。或許問題本身也已經讓真正的“武林高手”恥笑了。因為每一種武功本身都有與自己相克的武功存在，開創這種武功的人是根據自己的邏輯思維來編創的。而有誰的邏輯可能完美無缺呢？同樣的道理，四六級和考研等各種考試一直是由不同的老師命題，且多年來早已形成了專屬于這種考試的邏輯思維方式。我們想在考研英語閱讀中取得高分就必須分析命題者的思維漏洞，從而找到各種題型的解題思路。
那么，如何來分析其思維漏洞呢？顯然，我們無法通過在生活中接近命題者，觀察其日常生活中的一言一行來尋找其邏輯漏洞；我們最有可能接近命題者的方式只能是也一定是真題！真題是命題者思維的最典型的反映。因此，我們可以通過研究真題來剖析他們的思維，找到我們想要的各種題型的解題方法。
因此，準備考研英語主要要做兩件事情：一是讀懂文章，這需要以單詞和語法為基礎；二是分析命題者的命題思路，從而掌握正確的解題思路。
考研英語單詞
考研英語需要背哪些單詞呢？
這個問題有很多種不同的答案：有人說背考試大綱，有人說背考研詞匯手冊，還有人說背老師發的講義。但大多數考生都會忽視真題。實際上，背歷年真題閱讀中的生詞將對你大有裨益。筆者曾做過統計，過去10年的閱讀真題幾乎涵蓋了近年考試真題中出現的所有單詞（除極個別專業詞匯外），且重點詞匯重考頻率極高，考查的也總是同樣的意思。
那么，考研復習中應如何記憶單詞呢？
筆者建議考研復習時，可采取“化整為零”的方法記憶英語單詞；而不建議一天背一百甚至幾百個單詞，這樣不僅浪費寶貴的時間，效果也不會很明顯——遺忘率極高。如果你計劃一天背20個單詞，那你可以把這20個單詞分散在一天不同的3個時間段來記憶。早晨起床記6個，午飯后記6個，晚上睡覺前記8個。這樣還不占用復習其他功課的時間。第二天再依此往復。其實考研英語所要求的詞匯絕大多數是高中詞匯，再加上不到800個四六級詞匯，因此很快便可以輕松背完。但是在記憶過程中，必須注意及時的復習，即在第二天背單詞前一定要復習前一天所記單詞，在第三天背單詞前一定要復習前兩天所記單詞，如此往復，到第三十天時你就把第一天的單詞背了1次，復習了29次，到時你想忘都挺難。這樣的單詞記憶方法不僅不會影響你日常的工作學習，記憶效果也會更持久。
考研英語詞組
考研復習中需要復習哪些詞組呢？我們應主要復習的詞組來源兩大部分：一是真題閱讀理解中考過的詞組；二是每年考試大綱解析的完型填空解析部分所歸納的詞組。
記憶方法同以上提到的單詞記憶的方法。每天記憶8~10個詞組為佳。
閱讀文章長難句的方法：“剝洋蔥式”句子結構分析法
在考研英語中，長難句是我們讀懂文章和做好翻譯的主要障礙。要想讀懂此類長難句就不能按照普通的閱讀方法從第一個詞開始讀，而應采用英、美人士常在潛意識中使用的“剝洋蔥”句子結構分析法。具體分為如下四步：
第一步，確定句子有幾個洋蔥（一個完整的句子為一個“洋蔥”，有時只有一個句號卻會有好幾個完整的句子）。確定的方法是：
1. 看句中有沒有and， but或yet等連詞，如果有，說明它 們前后的句子是獨立的，有兩個或多個“洋蔥”，應該給每個“洋蔥”單獨剝皮；
2. 看句子里有沒有特殊的標點符號，包括分號、冒號和破折號，如果有，說明它們前后的句子是獨立的“洋蔥”；
第二步，給每個“洋蔥”剝皮（每一個獨立的語法結構就是“洋蔥”的一層皮）；
第三步，把“洋蔥”的每層皮（句子的每個獨立部分）翻譯成中文；
第四步，把眾多簡單的中文句子組合成中文長句。
例如：She, who is her mother’s daughter, is a girl of beauty which is envied by Lily whose ugliness is so famous in New York where there are so many poors who have a lot of children forbidden to go to school in which they can study how to live in the tedious world, which we all know.
這個句子看起來很簡單，但其實很多學生心中有千言萬語卻不知道從何說起。現在我們用“剝洋蔥法”來分析句子結構：
第一步，因為這個句子沒有and/but/yet，也沒有特殊的標點符號，所以這個句子只有一個洋蔥；
第二步，句子按照語法剝皮，劃分如下：①she is a girl ②of beauty ③which is envied by Lily ④whose ugliness is so famous in New York ⑤where there are so many poors ⑥who have a lot of children ⑦forbidden to go to school ⑧in which they can study ⑨how to live in the tedious world ⑩which we all know who is her mother’s daughter（插入語總是放到最后解決，翻譯時可用括號擴起來）；
第三步，把每層皮分別翻譯為中文；
① 她是個女孩
② 很美麗
③ 這種美麗被Lily妒忌
④ Lily的丑陋在紐約很著名
⑤ 那里有很多窮人
⑥ 那些窮人有許多孩子
⑦ 這些孩子被禁止去學校上學
⑧ 在學校里他們可以學習
⑨ 如何在這樣枯燥的世界生存
⑩ 前面所說的事情我們大家都知道她是她媽媽的女兒
第四步，把這些簡單的中文組合成長句，這個時候就變成簡單的中文文字游戲了。
譯文： 我們都知道：她（她媽媽的女兒）是個美麗的女孩，她的美麗被在紐約以丑出名的Lily所妒忌；紐約那個地方有很多的窮人，他們有許多孩子，這些孩子沒有上學的權利——他們本可以在學校學到如何在這樣枯燥乏味的世界生存。
本書框架
本書特色
每篇文章后均明確標注出習題所模仿的真題對象。
文章來源
1. Economist
2. Newsweek
3. U.S. News & World Report
4. TIME & New York Times
歡迎廣大讀者提供寶貴意見。您的支持將是我們的最大動力。
印建坤
——考研英語閱讀難嗎？——難！！！
——真的難嗎？——其實也不難。
有人會說，難者不會，會者不難。可我想說，考研閱讀理解難或不難重要嗎？試卷簡單，你就一定能考上？簡單是相對于全國考生都簡單，不是針對個人而言。試題的難度并不會影響我們最終能否實現我們的愿望。
那么，什么才會影響我們考研的最終結果呢？很顯然，是考試的成績。很多考生認為自己的英語水平是恒定的，至少不會經過一年的復習而有什么實質性的變化。因為他們堅信：英語作為一種語言，和中文一樣，需要時間的磨煉，否則無法取得高分。而事實并非如此。一個沒過四級的人，考研英語有可能會考70分；而GRE考滿分的人，卻也可能考研英語只得40分。考研英語的成績和你的實際英語能力的確有一定關系，但并不完全是正比關系。通過研究歷年真題，我們發現，即使考生能把閱讀文章和題目全部翻譯成中文，仍然有可能做錯一大半的題目。
于是，我們開始困惑了。過去我們總是把不會解題歸咎于自己因沒背單詞而讀不懂文章，現在看來，問題并不是如此的淺顯了。我們開始思考問題的根源……終于，我們得出結論：讀懂文章只是正確解題的前提條件；要想正確解答考研英語閱讀題，還需具備專門針對考研閱讀的解題技能。那么，“專門針對考研閱讀的解題技能”又從何而來呢？有沒有一種解題技能既可以用于四六級，又可以用于考研呢？
事實證明每一個階段的解題技能都不是通用的。每張試卷背后隱藏的是英語命題的本質。不同的人必然會有不同的邏輯思維，不同的邏輯思維必然導致不同的出題思路，不同的出題思路必然產生不同的解題方法。舉個例子，好多同學喜歡讀金庸的武俠小說，那我就問一個關于武林中的問題：這個世界上什么武功天下第一？如來神掌？降龍十八掌？或是打狗棒法？還是九陰真經？到底哪個才是戰無不殆、天下無敵呢？相信這個問題沒有人能回答。或許問題本身也已經讓真正的“武林高手”恥笑了。因為每一種武功本身都有與自己相克的武功存在，開創這種武功的人是根據自己的邏輯思維來編創的。而有誰的邏輯可能完美無缺呢？同樣的道理，四六級和考研等各種考試一直是由不同的老師命題，且多年來早已形成了專屬于這種考試的邏輯思維方式。我們想在考研英語閱讀中取得高分就必須分析命題者的思維漏洞，從而找到各種題型的解題思路。
那么，如何來分析其思維漏洞呢？顯然，我們無法通過在生活中接近命題者，觀察其日常生活中的一言一行來尋找其邏輯漏洞；我們最有可能接近命題者的方式只能是也一定是真題！真題是命題者思維的最典型的反映。因此，我們可以通過研究真題來剖析他們的思維，找到我們想要的各種題型的解題方法。
因此，準備考研英語主要要做兩件事情：一是讀懂文章，這需要以單詞和語法為基礎；二是分析命題者的命題思路，從而掌握正確的解題思路。
考研英語單詞
考研英語需要背哪些單詞呢？
這個問題有很多種不同的答案：有人說背考試大綱，有人說背考研詞匯手冊，還有人說背老師發的講義。但大多數考生都會忽視真題。實際上，背歷年真題閱讀中的生詞將對你大有裨益。筆者曾做過統計，過去10年的閱讀真題幾乎涵蓋了近年考試真題中出現的所有單詞（除極個別專業詞匯外），且重點詞匯重考頻率極高，考查的也總是同樣的意思。
那么，考研復習中應如何記憶單詞呢？
筆者建議考研復習時，可采取“化整為零”的方法記憶英語單詞；而不建議一天背一百甚至幾百個單詞，這樣不僅浪費寶貴的時間，效果也不會很明顯——遺忘率極高。如果你計劃一天背20個單詞，那你可以把這20個單詞分散在一天不同的3個時間段來記憶。早晨起床記6個，午飯后記6個，晚上睡覺前記8個。這樣還不占用復習其他功課的時間。第二天再依此往復。其實考研英語所要求的詞匯絕大多數是高中詞匯，再加上不到800個四六級詞匯，因此很快便可以輕松背完。但是在記憶過程中，必須注意及時的復習，即在第二天背單詞前一定要復習前一天所記單詞，在第三天背單詞前一定要復習前兩天所記單詞，如此往復，到第三十天時你就把第一天的單詞背了1次，復習了29次，到時你想忘都挺難。這樣的單詞記憶方法不僅不會影響你日常的工作學習，記憶效果也會更持久。
考研英語詞組
考研復習中需要復習哪些詞組呢？我們應主要復習的詞組來源兩大部分：一是真題閱讀理解中考過的詞組；二是每年考試大綱解析的完型填空解析部分所歸納的詞組。
記憶方法同以上提到的單詞記憶的方法。每天記憶8~10個詞組為佳。
閱讀文章長難句的方法：“剝洋蔥式”句子結構分析法
在考研英語中，長難句是我們讀懂文章和做好翻譯的主要障礙。要想讀懂此類長難句就不能按照普通的閱讀方法從第一個詞開始讀，而應采用英、美人士常在潛意識中使用的“剝洋蔥”句子結構分析法。具體分為如下四步：
第一步，確定句子有幾個洋蔥（一個完整的句子為一個“洋蔥”，有時只有一個句號卻會有好幾個完整的句子）。確定的方法是：
1. 看句中有沒有and， but或yet等連詞，如果有，說明它 們前后的句子是獨立的，有兩個或多個“洋蔥”，應該給每個“洋蔥”單獨剝皮；
2. 看句子里有沒有特殊的標點符號，包括分號、冒號和破折號，如果有，說明它們前后的句子是獨立的“洋蔥”；
第二步，給每個“洋蔥”剝皮（每一個獨立的語法結構就是“洋蔥”的一層皮）；
第三步，把“洋蔥”的每層皮（句子的每個獨立部分）翻譯成中文；
第四步，把眾多簡單的中文句子組合成中文長句。
例如：She, who is her mother’s daughter, is a girl of beauty which is envied by Lily whose ugliness is so famous in New York where there are so many poors who have a lot of children forbidden to go to school in which they can study how to live in the tedious world, which we all know.
這個句子看起來很簡單，但其實很多學生心中有千言萬語卻不知道從何說起。現在我們用“剝洋蔥法”來分析句子結構：
第一步，因為這個句子沒有and/but/yet，也沒有特殊的標點符號，所以這個句子只有一個洋蔥；
第二步，句子按照語法剝皮，劃分如下：①she is a girl ②of beauty ③which is envied by Lily ④whose ugliness is so famous in New York ⑤where there are so many poors ⑥who have a lot of children ⑦forbidden to go to school ⑧in which they can study ⑨how to live in the tedious world ⑩which we all know who is her mother’s daughter（插入語總是放到最后解決，翻譯時可用括號擴起來）；
第三步，把每層皮分別翻譯為中文；
① 她是個女孩
② 很美麗
③ 這種美麗被Lily妒忌
④ Lily的丑陋在紐約很著名
⑤ 那里有很多窮人
⑥ 那些窮人有許多孩子
⑦ 這些孩子被禁止去學校上學
⑧ 在學校里他們可以學習
⑨ 如何在這樣枯燥的世界生存
⑩ 前面所說的事情我們大家都知道她是她媽媽的女兒
第四步，把這些簡單的中文組合成長句，這個時候就變成簡單的中文文字游戲了。
譯文： 我們都知道：她（她媽媽的女兒）是個美麗的女孩，她的美麗被在紐約以丑出名的Lily所妒忌；紐約那個地方有很多的窮人，他們有許多孩子，這些孩子沒有上學的權利——他們本可以在學校學到如何在這樣枯燥乏味的世界生存。
本書框架
本書特色
每篇文章后均明確標注出習題所模仿的真題對象。
文章來源
1. Economist
2. Newsweek
3. U.S. News & World Report
4. TIME & New York Times
歡迎廣大讀者提供寶貴意見。您的支持將是我們的最大動力。
印建坤
目次
第一章 經濟類
Unit 1 ......................... 1
Unit 2 ......................... 4
Unit 3 ......................... 7
Unit 4 ......................... 10
Unit 5 ....................... 12
Unit 6 ....................... 16
Unit 7 ....................... 19
Unit 8 ....................... 22
Unit 9 ....................... 25
Unit 10 .................... 28
Unit 11 ..................... 31
Unit 12 ..................... 34
Unit 13 ..................... 37
Unit 14 ..................... 40
第二章 社會文化類
Unit 15 ..................... 44
Unit 16 ..................... 47
Unit 17 ..................... 50
Unit 18 ..................... 53
Unit 19 ..................... 56
Unit 20 ..................... 59
Unit 21 ..................... 62
Unit 22 ..................... 65
Unit 23 ..................... 68
Unit 24 ..................... 72
Unit 25 ..................... 75
Unit 26 ..................... 78
Unit 27 ..................... 81
Unit 28 ..................... 84
Unit 29 ..................... 87
Unit 30 ..................... 90
第三章 信息技術類
Unit 31 ..................... 94
Unit 32 ..................... 97
Unit 33 ..................... 99
Unit 34 ................... 102
Unit 35 ................... 105
Unit 36 ................... 109
Unit 37 ................... 112
Unit 38 ................... 115
Unit 39 ................... 118
Unit 40 ................... 121
Unit 41 ................... 124
Unit 42 ................... 127
Unit 43 ................... 130
Unit 44 ................... 133
Unit 45 ................... 137
第四章 科學研究類
Unit 46 ................... 141
Unit 47 ................. 144
Unit 48 ................. 147
Unit 49 ................. 150
Unit 50 ................. 153
Unit 51 ................. 156
Unit 52 ................. 159
Unit 53 ................. 162
Unit 54 ................. 165
Unit 55 ................. 168
Unit 56 ................. 171
Unit 57 ................. 174
Unit 58 ................. 177
Unit 59 ................. 180
Unit 60 ................. 183
Unit 61 ................. 186
第五章 法律類
Unit 62 ................. 190
Unit 63 ................. 193
Unit 64 ................. 195
Unit 65 ................. 198
Unit 66 ................. 201
Unit 67 ................. 204
Unit 68 ................. 208
Unit 69 ................. 210
Unit 70 ................. 214
第六章 教育類
Unit 71 ................. 217
Unit 72 ................. 220
Unit 73 ................. 223
Unit 74 ................. 226
Unit 75 ................. 229
Unit 76 ................. 232
Unit 77 ................. 238
Unit 78 ................. 238
Unit 79 ................. 241
Unit 80 ................. 244
Unit 81 ................. 247
Unit 82 ................. 250
Unit 83 ................. 253
第七章 醫藥類
Unit 84 ................. 257
Unit 85 ................. 260
Unit 86 ................. 263
Unit 87 ................. 267
Unit 88 ................. 270
Unit 89 ................. 273
Unit 90 ................. 276
Unit 91 ................. 279
Unit 92 ................. 282
Unit 93 ................. 285
Unit 94 ................. 288
第八章 學科類
Unit 95 ................. 291
Unit 96 ................. 294
模擬自測題
Text 1 ................ 298
Text 2 ................ 300
Text 3 .................. 302
Text 4 .................. 304
Unit 1 ......................... 1
Unit 2 ......................... 4
Unit 3 ......................... 7
Unit 4 ......................... 10
Unit 5 ....................... 12
Unit 6 ....................... 16
Unit 7 ....................... 19
Unit 8 ....................... 22
Unit 9 ....................... 25
Unit 10 .................... 28
Unit 11 ..................... 31
Unit 12 ..................... 34
Unit 13 ..................... 37
Unit 14 ..................... 40
第二章 社會文化類
Unit 15 ..................... 44
Unit 16 ..................... 47
Unit 17 ..................... 50
Unit 18 ..................... 53
Unit 19 ..................... 56
Unit 20 ..................... 59
Unit 21 ..................... 62
Unit 22 ..................... 65
Unit 23 ..................... 68
Unit 24 ..................... 72
Unit 25 ..................... 75
Unit 26 ..................... 78
Unit 27 ..................... 81
Unit 28 ..................... 84
Unit 29 ..................... 87
Unit 30 ..................... 90
第三章 信息技術類
Unit 31 ..................... 94
Unit 32 ..................... 97
Unit 33 ..................... 99
Unit 34 ................... 102
Unit 35 ................... 105
Unit 36 ................... 109
Unit 37 ................... 112
Unit 38 ................... 115
Unit 39 ................... 118
Unit 40 ................... 121
Unit 41 ................... 124
Unit 42 ................... 127
Unit 43 ................... 130
Unit 44 ................... 133
Unit 45 ................... 137
第四章 科學研究類
Unit 46 ................... 141
Unit 47 ................. 144
Unit 48 ................. 147
Unit 49 ................. 150
Unit 50 ................. 153
Unit 51 ................. 156
Unit 52 ................. 159
Unit 53 ................. 162
Unit 54 ................. 165
Unit 55 ................. 168
Unit 56 ................. 171
Unit 57 ................. 174
Unit 58 ................. 177
Unit 59 ................. 180
Unit 60 ................. 183
Unit 61 ................. 186
第五章 法律類
Unit 62 ................. 190
Unit 63 ................. 193
Unit 64 ................. 195
Unit 65 ................. 198
Unit 66 ................. 201
Unit 67 ................. 204
Unit 68 ................. 208
Unit 69 ................. 210
Unit 70 ................. 214
第六章 教育類
Unit 71 ................. 217
Unit 72 ................. 220
Unit 73 ................. 223
Unit 74 ................. 226
Unit 75 ................. 229
Unit 76 ................. 232
Unit 77 ................. 238
Unit 78 ................. 238
Unit 79 ................. 241
Unit 80 ................. 244
Unit 81 ................. 247
Unit 82 ................. 250
Unit 83 ................. 253
第七章 醫藥類
Unit 84 ................. 257
Unit 85 ................. 260
Unit 86 ................. 263
Unit 87 ................. 267
Unit 88 ................. 270
Unit 89 ................. 273
Unit 90 ................. 276
Unit 91 ................. 279
Unit 92 ................. 282
Unit 93 ................. 285
Unit 94 ................. 288
第八章 學科類
Unit 95 ................. 291
Unit 96 ................. 294
模擬自測題
Text 1 ................ 298
Text 2 ................ 300
Text 3 .................. 302
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