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中國殘疾兒童福利研究(簡體書)
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中國殘疾兒童福利研究(簡體書)

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商品簡介
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目次
書摘/試閱

商品簡介

高圓圓著的《中國殘疾兒童福利研究》對中國殘疾兒童福利制度的歷史沿革進行了梳理,對殘疾兒童康復福利和教育福利建設進行了理論探討,并對當前殘疾兒童接受康復和教育服務的現狀進行了實證分析。《中國殘疾兒童福利研究》提出了以有效的康復福利和個性化的教育福利為主要內容來構建殘疾兒童福利制度框架,圍繞能力開發完善殘疾兒童福利服務體系,建立以政府主導、家庭和社會組織積極參與服務的多元化格局,進行管理體制改革、運行機制創新.以及法律、財稅、人才隊伍建設和提供輔助器具開發等配套改革等重要結論。

名人/編輯推薦

《中國殘疾兒童福利研究》由中國勞動社會保障出版社出版。

目次

1.導論
1.1 研究背景與研究目標
1.2 概念界定
1.2.1 殘疾與殘疾兒童
1.2.2 兒童福利與殘疾兒童福利.
1.2.3 功能補償與能力開發
1.2.4 康復與特殊教育
1.3 理論基礎
1.3.1 社會公平理論
1.3.2 能力平等理論
1.3.3 人力資本投資理論 .
1.4 國內外研究綜述
1.4.1 殘疾兒童福利與服務
1.4.2 殘疾兒童能力及其影響因素
1.4.3 基本評論
1.導論
1.1 研究背景與研究目標
1.2 概念界定
1.2.1 殘疾與殘疾兒童
1.2.2 兒童福利與殘疾兒童福利.
1.2.3 功能補償與能力開發
1.2.4 康復與特殊教育
1.3 理論基礎
1.3.1 社會公平理論
1.3.2 能力平等理論
1.3.3 人力資本投資理論 .
1.4 國內外研究綜述
1.4.1 殘疾兒童福利與服務
1.4.2 殘疾兒童能力及其影響因素
1.4.3 基本評論
1.5 研究方法與研究思路
1.5.1 研究方法
1.5.2 研究思路與框架
1.5.3 創新與不足
2.我國殘疾兒童福利制度的演進
2.1 殘疾兒童福利制度的總體演進
2.1.1 殘疾兒童福利制度的創建(20世紀50—80年代)
2.1.2 殘疾兒童福利制度的發展(20世紀90年代至今)
2.1.3 小結
2.2 各項殘疾兒童福利政策的演進
2.2.1 兒童殘疾預防政策
2.2.2 殘疾兒童養護政策
2.2.3 殘疾兒童康復政策
2.2.4 殘疾兒童教育政策
2.3 小結
3.現行制度評估與轉型
3.1 對現行殘疾兒童福利制度的評估
3.1.1 評估的主要指標
3.1.2 基于各項指標的評估
3.1.3 評估的基本結論
3.2 殘疾兒童福利制度轉型的因素分析
3.2.1 基于供求層面的分析
3.2.2 基于責任層面的討論
3.2.3 基于價值層面的闡述
3.2.4 基于制度層面的反思
3.2.5 分析得到的基本結論
3.3 殘疾兒童福利制度轉型的目標
3.3.1 殘疾兒童福利制度的轉型取向:從功能補償到能力開發
3.3.2 殘疾兒童福利制度的層次:從選擇型到普惠型
3.3.3 殘疾兒童福利制度的受益者:從兒童個體到整個家庭
3.4 本章小結
4.能力開發型殘疾兒童福利制度的構建
4.1 基本思路
4.1.1 功能補償與潛能開發并行不悖
4.1.2 關注潛能的共性與差異性
4.1.3 差異性開發以實現潛能最大化
4.1.4 優勢開發以實現成功成才
4.1.5 發展階段與福利政策相對應
4.2 基本框架
4.2.1 能力開發型殘疾兒童福利制度的內在關系
4.2.2 能力開發型殘疾兒童福利制度的基本特征
4.2.3 能力開發型殘疾兒童福利制度的服務劃分
4.3 以特殊教育促進潛能發掘和培養
4.3.1 早期特殊教育申的能力保護和開發
4.3.2 學前教育中的能力發現和興趣培養
4.3.3 基礎特殊教育中的能力開發
4.3.4 相應的福利政策和措施
4.4 以康復福利保障功能補償和恢復
4.4.1 以殘疾預防作為康復的前續工作
4.4.2 確定早期干預體系做好早期康復
4.4.3 多元康復手段保障能力開發
4.4.4 相應的福利政策與服務
4.5 以養護福利保障能力的替代和發展
4.5.1 優化孤殘兒童的多元化供養格局
4.5.2 完善原生家庭殘疾兒童的供養福利
4.5.3 相應的福利政策與服務
5.能力開發型殘疾兒童福利的管理運行機制
5.1 現狀及評價
5.1.1 福利管理體制
5.1.2 福利資金投入
5.1.3 服務供給方式
5.2 管理體制的改革
5.2.1 協調機構的基本職責
5.2.2 各政府部門的責任劃分
5.3 運行機制的創新
5.3.1 政府供給模式與輸送機制
5.3.2 家庭參與機制
5.3.3 志愿者協同機制
5.4 相關配套改革
5.4.1 相關法制建設
5.4.2 財政體制改革
5.4.3 人才隊伍建設
5.4.4 輔具產業發展
6.結論
參考文獻
后記

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書摘/試閱



殘疾兒童福利制度的均等性,是指國家應當通過制定和實施殘疾兒童福利政策,使社會各個系統和環境諸如服務、活動、信息和文件得以為所有殘疾兒童享受和利用。為保證殘疾兒童獲得與其他兒童平等的機會,在制定殘疾兒童相關福利政策時,要消除對殘疾兒童的任何歧視。采取各種措施,開展隨班就讀、康復救助措施,使殘疾兒童能獲得或者保持適當文化素質并得到提升。還要通過無障礙環境的建設,確保殘疾兒童能夠自由進出和享有新建的公共建筑及設施或者交通工具的方便,同時實現信息和交流的無障礙。殘疾兒童福利制度讓殘疾兒童享受同等的權利,平等地參與社會生活,實現人生的價值。
殘疾兒童福利制度的混合性,是指無論是在計劃經濟時期還是在市場經濟時期,殘疾兒童福利制度都應是一種混合性的制度,由普惠性福利和特殊性福利組成。普惠性福利制度是為了適應全體社會成員的需要而建立起來的,當然也適用于殘疾兒童。因而,政府需要建立普惠性的福利制度以保證殘疾兒童能夠獲得與其他兒童一樣平等的權益,使義務教育、兒童保健、兒童人身權益保護都能夠覆蓋到所有殘疾兒童。同時,因殘疾兒童身體情況特殊,僅有面向大眾的普惠性福利制度安排無法滿足其需求,就需要一些普惠性福利以外的專門面向殘疾兒童提供特殊性福利。所以,國家和政府要按照殘疾兒童的需要進行專門的制度設計,使其能夠相對獨立地發展。通常這些制度被看成是對殘疾兒童的特殊扶助,如殘疾兒童護理津貼、殘疾兒童交通補貼、殘疾兒童康復救助、殘疾兒童特殊教育、殘疾兒童福利設施等。總之,殘疾兒童福利是一項由經濟生活保障、教育保障、康復醫療保障、特殊文化娛樂保障、無障礙環境保障相混合的制度安排。根據殘疾兒童的能力特點設計相應的保障性措施,最終幫助殘疾兒童真正實現平等發展、共同參與、共享改革發展成果的目標。

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