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「文化創意產業」為近年來新興的議題，當傳統經濟面臨瓶頸時，將文化元素透過創新與創意，轉化為新的產品；或結合科技賦予精神文化、物質文化新的意涵，提升國家競爭力，已受到各國重視。
文化創意產業的成敗關鍵，除了政策獎勵與資源挹注之外，最主要在於人才的培育。「通識教育」博雅涵容之精神，對「開啟創意激發創造潛能」、「增進跨域整合能力」、「提升文化公民權以賦權增能」、「增進公民美學涵養」、「提升就業力與敬業態度」等，具有開拓性、突破性的價值與貢獻。
基於以上思考，元智大學通識教學部與人文社會學院，邀集海峽兩岸專家學者撰述《文化、創意與教育》一書，內容含蓋理論建構、現況探討、實務操作與未來展望，可供「通識／文創」領域研究之參閱。
文化創意產業的成敗關鍵，除了政策獎勵與資源挹注之外，最主要在於人才的培育。「通識教育」博雅涵容之精神，對「開啟創意激發創造潛能」、「增進跨域整合能力」、「提升文化公民權以賦權增能」、「增進公民美學涵養」、「提升就業力與敬業態度」等，具有開拓性、突破性的價值與貢獻。
基於以上思考，元智大學通識教學部與人文社會學院，邀集海峽兩岸專家學者撰述《文化、創意與教育》一書，內容含蓋理論建構、現況探討、實務操作與未來展望，可供「通識／文創」領域研究之參閱。
作者簡介
劉阿榮 元智大學社會暨政策科學學系教授兼通識教學部主任
張壯熙 華梵大學人文教育研究中心副教授
朱錦程 江蘇師範大學歷史文化與旅遊學院副院長、副教授
元智大學研究學者
吳淑莉 國立台北大學公共行政暨政策學系碩士
丘昌泰 元智大學社會暨政策科學系教授
鄒淑慧 元智大學藝術與設計學系副教授兼藝術中心主任
趙 敏 福建師範大學歷史文化學院文產中心講師
龔詩文 元智大學藝術與設計學系助理教授
林義斌 國立台北教育大學文化創意產業經營學系助理教授
陳運星 國立屏東大學文化創意產業學系副教授
李 佳 雲南大學文化產業研究院副研究員
羅慎平 屏東科技大學通識教育中心副教授
梁家祺 元智大學通識教學部副教授
蘇嘉宏 輔英科技大學共同教育中心教授
王呈祥 輔英科技大學共同教育中心助理教授
麥麗蓉 元智大學通識教學部助理教授
張壯熙 華梵大學人文教育研究中心副教授
朱錦程 江蘇師範大學歷史文化與旅遊學院副院長、副教授
元智大學研究學者
吳淑莉 國立台北大學公共行政暨政策學系碩士
丘昌泰 元智大學社會暨政策科學系教授
鄒淑慧 元智大學藝術與設計學系副教授兼藝術中心主任
趙 敏 福建師範大學歷史文化學院文產中心講師
龔詩文 元智大學藝術與設計學系助理教授
林義斌 國立台北教育大學文化創意產業經營學系助理教授
陳運星 國立屏東大學文化創意產業學系副教授
李 佳 雲南大學文化產業研究院副研究員
羅慎平 屏東科技大學通識教育中心副教授
梁家祺 元智大學通識教學部副教授
蘇嘉宏 輔英科技大學共同教育中心教授
王呈祥 輔英科技大學共同教育中心助理教授
麥麗蓉 元智大學通識教學部助理教授
目次
文創產業與通識教育──以通識教育增進文創人才的軟實力／劉阿榮
台灣文創產業政策與發展策略之再定位／張壯熙
文化產業治理體系的質性分析／朱錦程
文化創意展覽產業的藍海策略研究──以台灣國際文化創意博覽會為例
／吳淑莉‧丘昌泰
台灣文創產業發展趨勢與大專院校相關科系的質量變化／鄒淑慧
文化產業中的藝術創意研究／趙 敏
創意設計與吉祥圖案──以漢畫井絡圖像為中心／龔詩文
2012年台北市民文化素養調查／林義斌
從經濟學市場結構概念分析客家藍衫產業──以美濃錦興行為例／陳運星
身份認同、地域文化與手工藝傳統──以大理劍川木雕為例／李 佳
通識教育中的「異文化」教學理論／羅慎平
自然文學在大學通識環境教育課程中的應用／梁家祺
通識教育與多元創新──科技大學非法政專業學生適用之法律概論」課程計畫之設計為例／蘇嘉宏‧王呈祥
阿德勒個體心理學在大學通識教育中的應用／麥麗蓉
台灣文創產業政策與發展策略之再定位／張壯熙
文化產業治理體系的質性分析／朱錦程
文化創意展覽產業的藍海策略研究──以台灣國際文化創意博覽會為例
／吳淑莉‧丘昌泰
台灣文創產業發展趨勢與大專院校相關科系的質量變化／鄒淑慧
文化產業中的藝術創意研究／趙 敏
創意設計與吉祥圖案──以漢畫井絡圖像為中心／龔詩文
2012年台北市民文化素養調查／林義斌
從經濟學市場結構概念分析客家藍衫產業──以美濃錦興行為例／陳運星
身份認同、地域文化與手工藝傳統──以大理劍川木雕為例／李 佳
通識教育中的「異文化」教學理論／羅慎平
自然文學在大學通識環境教育課程中的應用／梁家祺
通識教育與多元創新──科技大學非法政專業學生適用之法律概論」課程計畫之設計為例／蘇嘉宏‧王呈祥
阿德勒個體心理學在大學通識教育中的應用／麥麗蓉
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