電子CAD（簡體書）

本書是電子、通信與自動控制技術等專業教學用書，是配合中等職業教育教學改革推薦教材《電子CAD》的課程教學而編寫的項目教學法實訓教材。是電子類專業學生的就業為導向，根據計算機輔助設計（Protel平臺）繪圖的要求，通過九了個項目為單位組織教學，以典型功能電路為載體，引出相關專業理論知識，使學生在項目實踐中加深對專業知識、技能的理解和應用，培養學生的綜合職業能力，滿足學生職業生涯發展的需要。

項目一 5V電源電路原理圖繪制 （1）
任務一 Protel簡介和安裝 （1）
一、任務描述 （1）
二、任務實施 （1）
三、任務小結 （7）
任務二 Protel DXP 2004項目的新建與設置 （7）
一、任務描述 （7）
二、任務實施 （7）
三、任務小結 （12）
四、訓練與鞏固 （12）
任務三 5V電源電路原理圖的繪制 （12）
一、任務描述 （12）
二、任務實施 （12）
三、任務小結 （15）
項目二 信號發生器電路原理圖繪制 （17） 項目一 5V電源電路原理圖繪制 （1）
任務一 Protel簡介和安裝 （1）
一、任務描述 （1）
二、任務實施 （1）
三、任務小結 （7）
任務二 Protel DXP 2004項目的新建與設置 （7）
一、任務描述 （7）
二、任務實施 （7）
三、任務小結 （12）
四、訓練與鞏固 （12）
任務三 5V電源電路原理圖的繪制 （12）
一、任務描述 （12）
二、任務實施 （12）
三、任務小結 （15）
項目二 信號發生器電路原理圖繪制 （17）
任務一 原理圖設計環境設置 （17）
一、任務描述 （17）
二、任務實施 （18）
三、任務小結 （21）
任務二 信號發生器電路原理圖設計 （21）
一、任務描述 （21）
二、任務實施 （21）
三、任務小結 （28）
項目三 文氏電橋振蕩放大電路原理圖的繪制 （30）
一、任務描述 （30）
二、任務實施 （33）
三、任務小結 （38）
項目四 單片機控制顯示電路原理圖的繪制 （40）
任務一 自上而下的層次原理圖設計方法 （41）
一、任務描述 （41）
二、任務實施 （41）
三、任務小結 （48）
任務二 自下而上的層次原理圖設計方法 （48）
一、任務描述 （48）
二、任務實施 （48）
三、任務小結 （50）
四、訓練與鞏固 （50）
項目五 5V電源電路印制電路板的設計 （54）
任務一 5V電源電路印制電路板的設計 （54）
一、任務描述 （54）
二、任務實施 （54）
三、任務小結 （64）
四、訓練與鞏固 （64）
項目六 信號發生器電路印制電路板的設計 （65）
任務一 信號發生器電路原理圖的繪制 （65）
一、任務描述 （65）
二、任務實施 （66）
三、任務小結 （80）
四、訓練與鞏固 （80）
項目七 文氏電橋振蕩放大電路印制電路板的設計 （82）
任務一 文氏電橋振蕩放大電路PCB設計 （82）
一、任務描述 （82）
二、任務實施 （82）
三、任務小結 （93）
任務二 添加安裝定位孔和覆銅區 （93）
一、任務描述 （93）
二、任務實施 （93）
三、任務小結 （96）
項目八 簡易頻率測量裝置電路印制電路板的設計 （97）
任務一 原理圖繪制 （99）
任務二 PCB電路板的設計與制作 （109）
項目九 共射極分壓式偏置放大電路仿真 （117）
任務一 繪制仿真原理圖 （119）
一、任務描述 （119）
二、任務實施 （119）
三、任務小結 （132）
任務二 設置仿真激勵源 （132）
一、任務描述 （132）
二、任務實施 （132）
三、任務小結 （138）
任務三 放置節點網絡標號 （138）
一、任務描述 （138）
二、任務實施 （138）
三、任務小結 （139）
任務四 設置電路仿真方式、運行仿真 （140）
一、任務描述 （140）
二、任務實施 （140）
三、任務小結 （149）
四、訓練與鞏固 （151）
附錄A Protel DXP 2004快捷鍵一 （153）
附錄B Protel DXP 2004快捷鍵二 （156）
附錄C 原理圖設計快捷鍵 （157）
附錄D PCB快捷鍵 （160）
附錄E 手工布線常用快捷鍵 （163）
附錄F Protel 2004 常用元器件圖形符號 （164）
附錄G 常用元器件圖形符號 （165）

電子CAD技術是現代電子工程領域的一門新技術，它是基于計算機技術的電路設計系統，掌握最新的電路設計軟件是從事電子及相關行業的工作者必備的技能。Protel 系列軟件是目前市面上應用最廣泛的電子線路設計軟件之一，其功能完善而強大，使用非常靈活，尤其是Protel DXP 2004 SP2的中文環境更是深受廣大電子線路設計工作人員的喜愛。
本書全面、系統地介紹了Protel DXP 2004 SP2的中文設計環境，重點講述了電路原理圖和印制電路板的設計方法和技巧，同時對電路原理圖的仿真、印制電路板生產制造文件的輸出等也進行了詳細、實用的論述。本書從實際應用角度出發，重視學生工作技能訓練，結合大量工作項目的講解，循序漸進地引導學生全面掌握利用Protel DXP 2004 SP2軟件進行電子線路設計的技巧和方法，為企業輸送優秀的電子設計人才。
本書的特色體現在以下幾點。
（1）目標明確，實用性強。本書精心設計了各項目的學習目標及工作任務，讓學生可以有目標地去學習，掌握各項目的精髓。書中列舉的每個項目都來源于實際工作，操作步驟與提示等有助于學習者在工作中解決實際問題。
（2）項目化教學方式。每一工作項目的實施過程即是師生的教學活動，學生可從中直接獲取實際工作的經驗。本書著重突出實踐性、項目化的教學特點，真正實現學習與工作零距離，有助于提高學生的綜合素質和就業能力。
（3）內容邏輯性強。書中列舉的教學項目從易到難，逐步提高；從前到后，逐步完善。學生通過貫穿書中的教學項目可學到實際工作的過程，以適應社會工作的需要。
（4）難易適中，易獲得成就感。項目實施完畢，學生都能夠完成相應的完整作品，從而產生成就感，激發學生的學習興趣。
（5）講解透徹，互動性強。通過書中對教學工作項目實施過程的講解，學生能夠舉一反三地解決實際工作中的問題，書中的大量實訓題有助于培養學生的實踐能力和創新精神。
本書由孫永旺、沈佳玲主編，王二飛、高敏、李俊、唐宏文、陶忠、嚴勇、韓薇薇參加編寫。其中項目一由李俊編寫、項目二由沈佳玲編寫、項目三韓薇薇編寫、項目四由王二飛編寫、項目五由唐宏文編寫、項目六由高敏編寫，項目七由孫永旺編寫、項目八由陶忠編寫、項目九由嚴勇編寫。
編者力圖使本書成為與工程實踐相結合的中職中專教材，但由于水平有限，書中難免有不足及疏漏之處，歡迎讀者和同行批評指正。
編 者
2014年8月