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教師專業發展評鑑的田野經驗
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商品簡介

作者簡介

目次

您想瞭解教師專業發展評鑑可以如何幫助教師成長、組織學習嗎?這本書提供了讀者最佳認識之途徑。除了概念說明、學校現場經驗呈現,也有實作表單的提供。依序鋪排的篇章—「如是做」、「如是獲」、「如是用」,能引導讀者瞭解教師專業發展評鑑的做法與成效。理論敘寫與實務描述的兼容並蓄,對於實務工作者具有啟發、引導和激勵作用,非常值得一探究竟。

潘慧玲
現職:淡江大學教育政策與領導研究所教授兼所長
經歷:曾任國立臺灣師範大學教育政策與行政研究所教授兼所長、教育學系教授、教育評鑑與發展中心(五年五百億頂尖中心)副主任、教育研究中心主任、技職教育一般科目課程發展中心主任

吳俊憲
現職:現任靜宜大學教育研究所教授兼所長暨師資培育中心主任
經歷:曾任國小教師、臺北市政府教育局科員、國立臺南大學秘書

張素貞
現職:國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處副教授
經歷:曾任國小教師、主任、校長、縣市課程督學

鄭淑惠
現職:國立臺灣師範大學教育學系暨教育政策與行政研究所助理教授
經歷:曾任國中教師、教育部科員、教育局課員、課長、督學

陳文彥
現職:國立暨南國際大學教育政策與行政學系助理教授
經歷:曾任國中教師、組長、國教輔導團行政輔導員

第01章 緒論/潘慧玲

第一篇 教師專業發展評鑑可以如是做
第02章 認識教師專業發展評鑑/潘慧玲
第03章 水到渠成推行教師專業發展評鑑:結合校務發展實施的個案分析/潘慧玲、江惠真
第04章 同步成長施做教師專業發展評鑑:結合教師社群實施的個案分析/潘慧玲、張素貞、沈靜濤

第二篇 教師專業發展評鑑可以如是獲
第05章 教師專業發展評鑑促進教學精進的個案分析/張素貞、吳俊憲
第06章 教師專業發展評鑑帶動課程革新的個案分析/吳俊憲
第07章 教師專業發展評鑑引發組織學習的個案分析/潘慧玲、陳文彥

第三篇 教師專業發展評鑑工具可以如是用
第08章 教師專業發展評鑑指標系統/潘慧玲、鄭淑惠
第09章 教師專業發展評鑑的實施與工具/潘慧玲、吳俊憲

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