相關商品
商品簡介
作者簡介
商品簡介
本書以馬克主義理論為指導，運用歷史邏輯的研究方法，遵循從抽象到具體的思維路徑，批判與建構並舉，論證了由教化與超越的矛盾結構共同決定的道德教育價值取向嬗變的理論及基本範式。文章深入剖析了發生在中國德育史上的典型案例，揭示出了歷史的“必然性”與“偶然性”的契合，挖掘出了道德教育中“超越性”力量的可貴之處。文章提出了“面向他者的道德教育”理論，為中國道德教育的進一步發展指出了理應秉持的價值取向。文章指出，面向他者的道德教育是道德教育所應具有的一種價值取向，是道德教育所應秉持的一種理念，是構建道德教育理論的一種思維方式，是指導道德教育實踐的一種哲學精神，更是道德教育實踐本身所應具有的一種精神品格與價值自覺。
作者簡介
李建國，男，1981年12月生，甘肅正寧人，法學博士，碩士研究生導師。2010年進入華中科技大學任職至今。主要研究道德教育、馬克思主義理論教育與人的發展理論研究。近年來在《高等教育研究》、《倫理學研究》等刊物發表道德教育、馬克思主義理論類相關論文十餘篇，主持國家社會科學基金青年項目《大學生馬克思主義理想信仰的生成機理及實證研究》、華中科技大學自主創新基金青年項目《思想政治理論課教學與大學生理想信仰生成的關係研究》等多項課題。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。