中華典句‧下（簡體書）

中華文化博大精深，悠遠的歷史為我們創造出了鮮活精彩的語言和文字，簡單的一字一句，歷經古圣先賢的思想積淀，傳承著中華民族的大智能。《中華典句》精選了《詩經》《楚辭》《漢樂府》《尚書》《論語》《孟子》《大學》《中庸》《道德經》《孫子兵法》等千百年來代代相傳的經典名句，通過幼兒誦讀的形式，結合教師和家長的親子閱讀，把中國傳統哲學精華部分集中介紹給幼兒，在其蒙童時期種下中國文化與藝術之根，建立其民族文化初級識別系統。

本書為下冊，共包括課內容，摘選自《管子》《戰國策》《增廣賢文》《荀子》《三國志》《孔子家語》《論語》等書。

中國國學文化藝術中心自年起，先后參與“十一五”教育部規劃課題《教育信息資源有效應用對策研究》、“十二五”中國教育學會規劃課題《中國傳統文化與當代教育》、“十二五”教育部規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》、國家文化戰略重點課題《中華優秀傳統文化傳承體系構建研究》等傳統文化教育課題研究工作，並且于年成為國家社會科學基金教育學重點課題《中華優秀傳統文化教育研究》總課題組唯一教材研發基地，協助課題組開展多學段專業教材研發和出版工作。課題研究的核心任務是落實“弘揚優秀民族文化，打造國家文化軟實力”的中央精神，著力解決學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育、社區教育等階段，以及海外漢文化傳播等方面的傳統文化教育理論、課程構建、教學資源建設等根本問題。其研究目標為“中小學有課程，大學有專業，成人培訓有內容，社區教育有模式，海外傳播有基地。”

本書聘請了眾多國內高水平的國學教育專家，為幼兒傾心打造出精美生動的彩繪注音讀物。書稿在內容編排、圖文設計、語言整理等方面都針對幼兒特點進行了有益的嘗試，集知識性與趣味性于一體，幫助幼兒接觸中華傳統文化，感受國學經典，陶冶情操，適合幼兒與家長閱讀。

本系列叢書設計古樸典雅，在每本書的主題中，還根據孩子的年齡特點設計了滲透教育環節，每頁插圖繪制了相關中國傳統文化詩詞、繪畫、剪紙、年畫和京劇臉譜等知識內容。讓孩子潛移默化的接受中國傳統文化的有益熏陶。 具體特色為：《弟子規》插圖是楊柳青年畫；《三字經》插圖是中國各地年畫；《聲律啟蒙上》插圖是中國剪紙（仿敦煌莫高窟壁畫）；《聲律啟蒙下》插圖是中國繪畫的歷代花卉名畫欣賞；《中華典讀上》《中華典讀下》插圖是中國剪紙、及經典名劇中著名人物的京劇臉譜。

第五十一課 2

第五十二課 4

第五十三課 6

第五十四課 8

第五十五課 10

第五十六課 12

第五十七課 14

第五十八課 16

第五十九課 18

第六十課 20

第六十一課 22

第六十二課 24

第六十三課 26

第六十四課 28

第六十五課 30

第六十六課 32

第六十七課 34

第六十八課 36

第六十九課 38

第七十課 40

第七十一課 42

第七十二課 44

第七十三課 46

第七十四課 48

第七十五課 50

第七十六課 52

第七十七課 54

第七十八課 56

第七十九課 58

第八十課 60

第八十一課 62

第八十二課 64

第八十三課 66

第八十四課 68

第八十五課 70

第八十六課 72

第八十七課 74

第八十八課 76

第八十九課 78

第九十課 80

第九十一課 82

第九十二課 84

第九十三課 86

第九十四課 88

第九十五課 90

第九十六課 92

第九十七課 94

第九十八課 96

第九十九課 98

第一百課 100

后 記 102