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從排斥到承認:通往有尊嚴的教育倫理生活(簡體書)
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從排斥到承認:通往有尊嚴的教育倫理生活(簡體書)

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商品簡介

商品簡介

道德生活的目的在於引導我們過上良善的生活,即便生活不能達到良善,也要盡可能避免痛苦,使生活於倫理實體內的成員能夠確保有尊嚴的公共生活這一底線。而教育中排斥現象的存在則使這一目標的實現變得困難重重。本書整體上分為兩大部分,第一部分論述教育排斥的概念、內涵、類型和倫理屬性,在此基礎上進一步指出教育排斥所造成的種種不良的道德後果,最後對教育排斥形成的社會根源和教育根源予以剖析。第二部分試圖用承認的方案來消解排斥,即通過承認倫理學來解構由教育排斥所造成種種道德傷害,從而使教育共同的倫理生活成為有尊嚴的倫理生活。

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