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商品簡介
目次
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[本書是低年級1、2的合訂本]
奧林匹克數學具有其獨特的教學功能，對於培養學生的分析和思考能力有所助益；它使學生在數學的學習中感受到樂趣，進而培養出學習數學的興趣。為了配合奧林匹克數學的教學，對學生進行長期、系統式的數學訓練，我們特地編寫了這套教材；不論是老師或家長，均可利用這套教材，幫助學生培養出其獨特的數學能力。
本套教材參酌學校教學課程的編排，使學生在掌握基礎知識的前提下，進行拓展式的學習和訓練。老師和家長可根據學生的程度，選定符合學生需要的內容，循序漸進，幫助學生提升對於數學的自信。
書中各單元均由「學習引導」和「例題」出發，藉由「例題」闡明與單元相關的知識、方法和解題技巧。經由「解析」的說明，幫助學生建立思維路徑。例題之後，設置「類題」，使學生熟悉題型並建立解題策略。最後，再「加強練習」相關的題目，以加深印象、建立信心。書末並附有「參考答案及解析」，使學生可隨時查閱，方便自學。
本書參考了各種同類的書籍，謹在此表達誠摯謝意。在編寫過程中，編者力求內容的完備，公司同仁對於內容的校對亦力求正確無誤，但書中錯誤與不足之處仍在所難免，懇請不吝批評與指正。最後，期待本書能為眾多小學師生提供助益，並成為小學生學習數學的良師益友。
奧林匹克數學具有其獨特的教學功能，對於培養學生的分析和思考能力有所助益；它使學生在數學的學習中感受到樂趣，進而培養出學習數學的興趣。為了配合奧林匹克數學的教學，對學生進行長期、系統式的數學訓練，我們特地編寫了這套教材；不論是老師或家長，均可利用這套教材，幫助學生培養出其獨特的數學能力。
本套教材參酌學校教學課程的編排，使學生在掌握基礎知識的前提下，進行拓展式的學習和訓練。老師和家長可根據學生的程度，選定符合學生需要的內容，循序漸進，幫助學生提升對於數學的自信。
書中各單元均由「學習引導」和「例題」出發，藉由「例題」闡明與單元相關的知識、方法和解題技巧。經由「解析」的說明，幫助學生建立思維路徑。例題之後，設置「類題」，使學生熟悉題型並建立解題策略。最後，再「加強練習」相關的題目，以加深印象、建立信心。書末並附有「參考答案及解析」，使學生可隨時查閱，方便自學。
本書參考了各種同類的書籍，謹在此表達誠摯謝意。在編寫過程中，編者力求內容的完備，公司同仁對於內容的校對亦力求正確無誤，但書中錯誤與不足之處仍在所難免，懇請不吝批評與指正。最後，期待本書能為眾多小學師生提供助益，並成為小學生學習數學的良師益友。
目次
<低年級1>
單元1 數一數
單元2 比一比
單元3 分一分
單元4 認識位置
單元5 認識物體
單元6 移多補少
單元7 幾個和第幾個
單元8 按規律畫圖
單元9 找規律填數
單元10 認識鐘表
單元11 填填數字
單元12 圖形算式
單元13 做圖形
單元14 鋸木頭
單元15 數積木
◎參考答案及解析
<低年級2>
單元1 比較大小
單元2 單數和雙數
單元3 數線段和圖形
單元4 巧算與速算(一)
單元5 簡單的推理
單元6 ＋、－和（ ）
單元7 圖形算式
單元8 認識時間
單元9 合理分組
單元10 小兔吃蘿蔔
單元11 摸彩球
單元12 年齡問題
單元13 認識錢幣
單元14 巧算與速算(二)
單元15 雞兔同籠
◎參考答案及解析
單元1 數一數
單元2 比一比
單元3 分一分
單元4 認識位置
單元5 認識物體
單元6 移多補少
單元7 幾個和第幾個
單元8 按規律畫圖
單元9 找規律填數
單元10 認識鐘表
單元11 填填數字
單元12 圖形算式
單元13 做圖形
單元14 鋸木頭
單元15 數積木
◎參考答案及解析
<低年級2>
單元1 比較大小
單元2 單數和雙數
單元3 數線段和圖形
單元4 巧算與速算(一)
單元5 簡單的推理
單元6 ＋、－和（ ）
單元7 圖形算式
單元8 認識時間
單元9 合理分組
單元10 小兔吃蘿蔔
單元11 摸彩球
單元12 年齡問題
單元13 認識錢幣
單元14 巧算與速算(二)
單元15 雞兔同籠
◎參考答案及解析
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