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商品簡介
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《漢語進修教育多角度研究》的作者大都是長期在教學一線工作的中青年教師，他們在長期的教學工作中積累了豐富的感性認識和經驗，發現了大量“鮮活”的教學問題，同時，他們都具備優良、完善的教育背景，有著較強的科研能力，因此，他們的研究既有理論的深度，又有實踐的價值，是“問題導向”的研究，也是理論和實際相結合的研究，其研究具有鮮明的應用性和實踐性的特色，令讀者讀后感覺有啟發、有收獲。
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