滿額折
圖示與圖像（簡體書）
- 系列名：中學生物理思維方法叢書
- ISBN13：9787312036309
- 出版社：中國科學技術大學出版社
- 作者：王溢然
- 裝訂／頁數：平裝／318頁
- 規格：20.8cm*14.6cm*1.6cm (高/寬/厚)
- 版次：一版
- 出版日：2021/06/02
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商品簡介
目次
商品簡介
在中學物理教學過程中，學生獲取知識的同時，要重視從科學寶庫中汲取思維營養，加強科學思維方法的訓練。中學生物理思維方法叢書就是這樣一套“授之以漁”的優秀輔導書。本書是“中學生物理思維方法叢書”中的一冊，指導學生通過作圖的方法來思考和分析，尋求解決物理問題的方法。它與叢書其他各冊彼此獨立。叢書每一冊都以某一類或兩三類思維方法為主線，在物理學史的恢宏長卷中，擷取若干生動典型的事例，把讀者引入到饒有興趣的科學氛圍中，然後圍繞這些思維方法，就其在中學物理教學中的功能和表現，以及其在具體問題中的應用作較為深入、全面的挖掘，使讀者能從物理學史和中學物理教學現實兩方面較寬廣的視野中，逐步領悟到眾多思維方法的真諦。
目次
序1
序2
前言
1思維的工具——圖
1.1笛卡兒坐標
1.2法拉第力線
2圖示與圖像的思維特點
2.1形與數的統一
2.2動與靜的結合
2.3抽象與形象的聯繫
2.4過程和結果的交融
3中學物理中常用的圖示
3.1矢量圖
3.2力線圖
3.3流線圖
3.4譜線圖
3.5能流圖
3.6流程圖
4中學物理中常用的圖像
4.1正比例函數圖像
4.2反比例函數圖像
4.3一次函數圖像
4.4二次函數圖像
4.5三角函數圖像
5圖示與圖像對學習和運用物理知識的指導作用
5.1描述物理現象
5.2反映動態特性
5.3提供詮釋基礎
5.4啟發科學思維
5.5充當實驗助手
6物理圖示在中學物理解題中的應用
6.1力三角形
6.2力多邊形
6.3速度三角形
6.4電場的圖示
6.5徑跡圖
6.6光路圖
6.7電壓三角形
7物理圖像在中學物理解題中的應用
7.1位移圖像
7.2速度圖像
7.3加速度和力的圖像
7.4恆定電流的圖像
7.5電磁感應和交流電的圖像
7.6分子動理論和理想氣體的圖像
7.7振動圖像和波動圖像
7.8光電效應的圖像
7.9透鏡成像的圖像
參考文獻
後記
序2
前言
1思維的工具——圖
1.1笛卡兒坐標
1.2法拉第力線
2圖示與圖像的思維特點
2.1形與數的統一
2.2動與靜的結合
2.3抽象與形象的聯繫
2.4過程和結果的交融
3中學物理中常用的圖示
3.1矢量圖
3.2力線圖
3.3流線圖
3.4譜線圖
3.5能流圖
3.6流程圖
4中學物理中常用的圖像
4.1正比例函數圖像
4.2反比例函數圖像
4.3一次函數圖像
4.4二次函數圖像
4.5三角函數圖像
5圖示與圖像對學習和運用物理知識的指導作用
5.1描述物理現象
5.2反映動態特性
5.3提供詮釋基礎
5.4啟發科學思維
5.5充當實驗助手
6物理圖示在中學物理解題中的應用
6.1力三角形
6.2力多邊形
6.3速度三角形
6.4電場的圖示
6.5徑跡圖
6.6光路圖
6.7電壓三角形
7物理圖像在中學物理解題中的應用
7.1位移圖像
7.2速度圖像
7.3加速度和力的圖像
7.4恆定電流的圖像
7.5電磁感應和交流電的圖像
7.6分子動理論和理想氣體的圖像
7.7振動圖像和波動圖像
7.8光電效應的圖像
7.9透鏡成像的圖像
參考文獻
後記
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