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商品簡介

作者簡介

目次

【系列特色】
讓哆啦A夢帶你長知識、學創意、變聰明!

★以趣味漫畫閱讀啟發探索研究的好奇心,快樂學習科普知識。
★全系列由中、日學者專家審訂,為國中小學自然科學最佳輔助讀物。
★學習超進化,從想像到實踐,建構科學家精神。
★全系列收錄逾500則益智問答Q&A,讓頭腦反應更靈活。

【推薦任意門】
李家維 《科學人雜誌》總編輯‧清大生命科學系教授
孫維新 國立自然科學博物館館長‧台灣大學物理系及天文所教授
顏聖紘 國立中山大學生物科學系副教授
何雅娟 臺北市政府教育局副局長
曾文龍 臺北市南門國中校長‧臺北市自然與生活科技輔導團主任輔導員
羅珮華 國立臺灣師範大學科學教育中心副研究員
「我最愛哆啦A夢了!」粉絲團團長
「哆啦A夢台灣粉絲團」團長

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彩虹是不是七種顏色?小狗、小鳥與人類看見的景象截然不同?
世界上存在人類聽不見的聲音?大腦才是聽見聲音的器官?

光線與聲音是構成這個世界的重要元素。我們每天都要用眼睛去看、用耳朵去聽,這樣普遍的生活認知,其實都來自於「光」與「聲音」的感受。「光」與「聲音」對我們來說似乎是再熟悉不過的現象,但其中蘊藏了什麼神奇的力量?它們又是如何影響著我們現今的生活?
就讓最有科學頭腦的哆啦A夢,為我們介紹光與聲音的奇妙科技魔法唷!

作者簡介
【作者簡介】
藤子‧F‧不二雄(Fujiko‧F‧Fujio)
本名藤本弘,生於1933年日本富山縣高岡市。1951年以漫畫家的身分出道,代表作以【哆啦A夢】最為知名,另外還有【小超人帕門】、【超能力魔美】等許多作品。於1996年辭世。

【日本版審訂者簡介】
北原和夫
物理學者。1946年生,東京大學物理學系畢業。在就讀東京大學研究所時,前往布魯塞爾自由大學留學並取得博士學位。專攻非平衡狀態相關理論。現任東京工業大學、國際基督教大學名譽教授以及東京理科大學科學教育研究系教授。曾參與高中物理奧林匹克、國民科技素養與科學溝通、大學教育品質保證等專案計畫。

鈴木康平
高中教師。1952年生,自由學園最高學部畢業。早稻田大學研究所課程修畢。在神奈川縣立高中執教12年後,進入自由學園擔任高中部老師至今。曾參與NHK教育電視台《一起來做實驗》節目演出,並以蜜蜂的偏光眼鏡、透明膠帶的雙折射現象、玉米糖漿與水晶的旋光性為題材,教授理科綜合學習課程。


譯者簡介
【台灣版審訂者簡介】
林泰生
逢甲大學光電學系教授,國立清華大學物理博士。除光學、雷射、原子分子雷射光譜等專業教學研究外,亦致力於物理教學演示。

【譯者簡介】
游韻馨
也想要哆啦A夢,一直在開抽屜的全職譯者。譯作包括《改善脖子僵硬,身體90%的疼痛都會消失》、《麻理惠的整理魔法:108項技巧全圖解》、《打造都會極簡風格居家裝潢》、《德國流「物質減法,心靈加法」整理術》等多部作品。

★光是看不見的物質?大腦與視覺的不可思議
漫畫:盲點星
◎人為什麼能分辨明亮度與顏色?
◎只需三種顏色就能調出所有色調?
◎小狗與小鳥看見的顏色與人類不同?

★光與色的三原色
漫畫:抓影子
◎「黑色」的真面目是......?
◎葉子是綠色、深海魚是紅色,所有顏色都其來有自!

★「光」的作用原理
漫畫:隱形棒
◎太陽光如何生成?
◎白熾燈與螢光燈的發光原理都一樣?

★光的前進法則
漫畫:光纖藤蔓
◎讓看不見的東西看得見!光前進的祕密1
◎看見彩虹了!好大一個!光前進的祕密2
◎為什麼鏡子可以照出我們的模樣?光前進的祕密3

★光的真面目與同族夥伴
漫畫:XYZ線照相機
◎光與電磁波屬於相同族群,真的嗎?
◎存在於生活中的不可見光
◎光是運送能量的媒介?

★波?粒子?光的性質大解析
漫畫:「存在罐」在偷看
◎光速有可能超越嗎?
◎肥皂泡泡的表面為什麼可以生成美麗圖樣?
◎光是「波」還是「粒子」?

★聲音如何生成?大腦與聽覺的不可思議
漫畫:吃下糖果變歌手
◎「聲音」是如何生成?又如何傳遞?
◎大腦才是聽見聲音的器官,真的嗎?

★人與聲音交織出的世界
漫畫:無聲世界
◎音速不僅限於一馬赫?
◎古代木乃伊的聲音也能被恢復?
◎人為何聽到音樂會感動?

★每個人的身邊都充滿各種波
漫畫:迴音山
◎存在於自然界的各種波
◎光與聲音都具備波的特性,其共通點是......?

★聲音的記錄與傳遞
漫畫:傳聲大砲
◎傳遞聲音的方法如何進化?

★超音波的世界
漫畫:驚音波驅蟲機
◎這個世界上真的存在人類聽不見的聲音嗎?

★「光與聲音」的訊號傳輸
漫畫:超大型特效電影「宇宙大魔神」
◎在影像世界中大放異彩的新光線技術
◎光碟如何記錄光線與聲音?

★「光與聲音」的間端科學
漫畫:影像播放鏡
◎開展未來科技的光線與聲音最新技術是......?

★後記:寫給《光與聲音魔法帽》的讀者●北原和夫

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