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《竹笛入門教與學》是一本專門教你怎樣吹奏笛 子的大眾音樂書。作者高懷英、秦儉根據自己多年的 教學經驗和演奏實踐，從教與學兩個不同的角度，系 統地講授了笛子的吹奏技巧及相關樂理知識，並配有 大量的練習曲和經典獨奏曲，以指導幫助初學者最快最好地掌握基本功。本書教學安排新穎獨特，技法講 解科學實用，是廣大笛子愛好者的入門好教材。
作者簡介
高懷英，小時候生活在黑龍江省雞西市的一個小鎮上。1968年下鄉到生產建設兵團，返城后在企業里工作。1986年畢業于哈爾濱師范大學。2004年到北京居住，現在在石景山區青少年活動中心（少年宮）任客座竹笛教師。 高先生平時喜歡學習，愛動腦鉆研，在企業里雖然從事的是管理工作，但是卻有兩項專利實施，還曾為大連煉油廠未能解決的輸送液氮管道保冷問題提供了解決方案。 2003年任雞西市竹笛學會副會長，2005年成為中國竹笛專業委員會會員。 1960年時僅僅會吹奏一些簡單歌曲，受鄰居大哥的影響開始接觸竹笛。后來買到了胡結續先生的《笛子吹奏法》和陸春齡先生的笛子獨奏曲集，開始練習基本功，學習笛子的各種技巧和獨奏曲。再后來買了識簡譜的有關書籍和趙松庭、俞遜發等竹笛大家的教學光盤，使自學效果有了質的飛躍。 1994年受鄰居的委托，開始嘗試竹笛教學。為了勝任教學，先后閱讀學習了大量竹笛教程，還學習了二胡、嗩吶、揚琴等教程書籍，學習了曹理主編的《普通學校音樂教育學》、趙小笛主編的《笛藝春秋》、林克仁編*的《中國笛簫史》等眾多的*作，僅竹笛教程就有六、七十種。凡是新上市的竹笛教程，他都要瀏覽學習。自網絡上有了竹笛教學視頻以后，*是學遍各家。 他的教學過程正是教學相長的過程。通過自己長期的學習和練習，以及教學實踐的不斷探索，不但提高了本人的演奏水平，還摸索出了許多行之有效的教學方法，本書就是其教學實踐經驗的總結。他在教學過程中培養出了大批學生，其中很多學生在參加各級各類比賽中屢獲金、銀、銅等各種獎項。其本人也多次被授予**指導教師稱號。
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章 中國竹笛概述 一、中國竹笛起源于中國 二、歷史的突破 三、笛子的構造及分類 （一）中國笛子的形制 （二）笛子的制作材料 （三）按調分類 四、買笛子和保護笛子 五、笛膜第二章 學吹竹笛的目的、目標與方法 一、明確目的和目標 二、音樂的本質 三、注重審美能力培養 四、循序漸進 學習順序建議表 （一）簡譜 （二）笛子技巧 （三）簡單的分析 （四）兩條主線 （五）三條副線 五、必須有扎實的基本功 六、因材施教 七、專攻薄弱環節 八、高原期的避免和消除 九、演奏的樂曲要和演奏者的能力功力相匹配第三章 怎樣識簡譜 一、簡譜的由來 二、簡譜記譜法 （一）音名與唱名 （二）節拍與節奏 三、音的高低 （一）音級和音列 （二）半音和全音 （三）音的高低 四、音的長短 音符休止符時值一覽表 音符附點音符名稱寫法及時值對照表 五、切分音 （一）強拍的弱位音延續到弱拍位形成的切分音 （二）弱拍音延續到次強拍而形成的切分音 （三）弱拍音延續到強拍而形成的切分音 （四）休止強拍與次強拍，也可以取得切分音 六、簡譜中常用的提示記號 （一）速度記號 （二）力度記號 （三）反復記號 （四）其他記號 七、音程 （一）音程的度數 （二）音程的音數第四章 竹笛入門常識 一、什麼樣的人能學笛子 二、樂理知識先走一步 三、吹響笛子及早期準備 （一）形成正確的風門 （二）開始時的執笛方式和吹響笛子 （三）橫吹前的準備 （四）竹笛橫吹 四、氣息 ……第五章 各種節奏、節拍練習第六章 練習曲、樂曲第七章 吐音與連音第八章 音程大跳第九章 顫音第十章 長音第十一章 剁音第十二章 其他技巧第十三章 轉調與半孔指法第十四章 基本功考核第十五章 樂曲與獨奏曲
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