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商品簡介

作者簡介

目次


★ 入選臺北市政府教育局 107 年度兒童深耕閱讀「兒童優良閱讀媒材」

★ 入選臺北市圖書館 105 年度第 71 梯次「好書大家讀」



「我不跳芭蕾舞!」

在一片噓聲中,
 
鄧肯脫下鞋子,  
 
穿上紅色舞衣, 
 
赤足的舞蹈精靈勇敢起舞,
 
我們因為她而擁有了「現代舞」。
 
鄧肯如何熬過嘲笑、孤獨與貧窮,
 
從舊金山街角舞向全世界,
 
讓現代舞的種子遍地開花?
 
快!跟著鄧肯跳出你自己的舞步!

 

李民安
對三民的小讀者來說,李民安是一個熟悉的名字。她一路在三民出版了《解剖大偵探:柯南道爾 vs.福爾摩斯》、《石頭不見了》、《銀毛與斑斑》、《灰姑娘鞋店》、《佛陀小檔案:釋迦牟尼的故事》、《尋佛啟示:釋迦牟尼》、《新政先生:富蘭克林羅斯福》、《可可香奈兒》、《柴契爾夫人》、《高第》等十本童書。洗練的文字和生動的情節,都是小讀者們的最愛。

張天笙
生長於依山傍海的臺灣基隆,熱愛藝術和自然。國立高雄師範大學美術系畢業後,有八年時間投入於陶瓷精品、家居產品、以及花園裝飾的設計,同時也持續繪畫和木雕創作,實驗各種表現媒材;樂於在點滴瑣碎的生活中,點綴些夢與奇想,捕捉生命軌跡。作品網址: harechang.wordpress.com

小時候很羨慕那些會彈鋼琴和跳舞的同學。我從來不曾要求過父母讓我去學鋼琴,因為像我們這樣只靠父親一份微薄薪水的五口之家,是不可能有財力來讓我培養這種奢侈的才藝。至於跳舞嘛,我雖然也很有興趣,而且自認節奏感敏銳、身手矯健,應該很具備學舞的條件,但我很有自知之明,自己從小就很不「合群」的身高,和一群身高很平均的女孩子一起置身舞臺,將會非常「破壞畫面」,所以對於跳舞,我只能停留在「心嚮往之」的階段,而沒有親身體驗的機會。

人家都說,做父母的常會把自己沒有實現的夢想,或者沒有達到的目標,加到孩子的身上。就這一點反省起來,我非常「有意」做過的,就是送女兒去學跳舞。

記得四五歲的女兒,準備第一次的表演,我帶她去買舞鞋,訂做舞衣。看著她穿上黃色的芭蕾舞蓬蓬裙、白色的褲襪,心裡興奮得,就好像自己要上臺一樣。

等到看了伊莎朵拉鄧肯的傳記之後,才發現,原來跳舞並不一定是要人教的,鄧肯就是一個天生的舞者。

把對自然的感受,和內心的感情起伏,忠實的用文字記錄下來,我們稱作「文學」;用音符和節奏表現的,叫做「音樂」;如果以肢體動作展現出來的,就是「舞蹈」。

興奮的時候,我們想要藉著揮動的臂膀,和伸展跳躍的雙腳,來發洩激動的情緒;害怕的時候,自然會捲曲身體,雙手抱胸,尋求一種被保護的感覺;激動的時候,動作加快;憂傷的時候,動作緩慢。把這些自然的肢體動作,連接組合起來,就構成了舞蹈的形式。

我們欣賞舞蹈表演的時候,會發現不是所有的舞蹈都「好看」。其中的關鍵,就是舞蹈所表達的文化美感,和情感內涵,是不是能引起觀眾的共鳴。如果能,當然覺得好看;如果不能,就會有「不知道在跳什麼」的困惑了。

鄧肯生在以芭蕾舞為主流的時代,但她覺得那種踮起腳尖走路、穿著緊身短裙的舞蹈形式,和人們真實的生活,與表達情感的方式差距不但大,而且也很不自然,所以她堅持要走一條從沒有人走過的路,就算被人笑,被貧窮逼迫,都不放棄。最後終於開創出「現代舞」的新天地。

下一次,當你開心的時候,聽一首快樂的音樂,跟隨內心的感覺,轉動身體,伸展四肢,手舞足蹈一番。我敢說,你也可以和鄧肯一樣跳出自己的舞蹈。 

童稚的舞步
舞出自己的天空
因為跳舞,所以存在
從美洲舞向歐洲
紅色的舞衣

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